《山西省大同一中高考政治一輪復(fù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 第2單元 第5課《文化創(chuàng)新》課件 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省大同一中高考政治一輪復(fù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 第2單元 第5課《文化創(chuàng)新》課件 新人教版必修3（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五課文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新：文化創(chuàng)新的源泉和動力；文化創(chuàng)新的意義；創(chuàng)新與繼承的關(guān)系；創(chuàng)新與借鑒、融合；堅持文化創(chuàng)新的正確方向一、文化創(chuàng)新的源泉和作用1.文化創(chuàng)新的源泉和動力(1)文化發(fā)展的實質(zhì)：就在于_。(2)文化創(chuàng)新的源泉和動力：_。(3)文化創(chuàng)造的主體：_。文化創(chuàng)新社會實踐人民群眾2.文化創(chuàng)新的意義(1)創(chuàng)新是文化富有生機與活力的_。(2)文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。這是文化創(chuàng)新的_，也是檢驗文化創(chuàng)新的_。(3)文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新，是一個民族的文化永葆_ 和富有_ 的重要保證。重要保證根本目的根本標準生命力凝聚力二、文化創(chuàng)新的途徑(如何實現(xiàn)文化創(chuàng)新)社會實踐1.文化創(chuàng)

2、新的根本途徑推陳出新取其精華立足于_，是文化創(chuàng)新的根本途徑。2.文化創(chuàng)新的基本途徑去其糟粕推陳出新(1)繼承傳統(tǒng)，_(從創(chuàng)新與繼承的關(guān)系看)：文化創(chuàng)新既是一個“_、_”，改造傳統(tǒng)文化的過程，又是一個“_、_”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。文化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng)文化，又要體現(xiàn)_。革故鼎新時代精神博采眾長有益成果(2)面向世界，_(從創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系看)：在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的_；在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主、_。為我所用3.堅持文化創(chuàng)新的正確方向(1)要反對“_”和“_”，即一味固守本民族的傳統(tǒng)文化，拒絕接受新文化和

3、任何外來文化的傾向。(2)要反對“_”和“_”，即一味推崇外來文化，根本否定傳統(tǒng)文化的傾向。守舊主義封閉主義民族虛無主義歷史虛無主義考點 文化創(chuàng)新1.文化創(chuàng)新的源泉和動力(1)文化創(chuàng)新的必要性。文化發(fā)展的實質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。(2)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。離開了社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木，人們就不能作出有價值的文化創(chuàng)造。(3)社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。社會實踐不斷出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新。社會實踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源，準備了更加充足的條件。2.文化創(chuàng)新的意義(1)創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證。(2)文化創(chuàng)

4、新可以推動社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。(3)文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。只有在實踐中不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機、歷久彌新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創(chuàng)新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。3.文化創(chuàng)新的主體人民群眾從來就是社會實踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。文化創(chuàng)新的靈感最終來自人民群眾的偉大實踐。4.創(chuàng)新與繼承的關(guān)系(1)文化創(chuàng)新是繼承與創(chuàng)新的過程。在社會實踐的基礎(chǔ)上，文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。(2)繼承

5、是創(chuàng)新的必要前提。不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。一個民族和國家如果漠視對傳統(tǒng)文化的批判性繼承，就會失去文化創(chuàng)新的根基。(3)文化創(chuàng)新要體現(xiàn)時代精神。文化創(chuàng)新，表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時代精神的努力之中。5.創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系(1)為什么：文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。在社會實踐的基礎(chǔ)上，不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，既是人類文明發(fā)展的重要動力，也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。(2)是什么：文化的交流、借鑒和融合，是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補短”的過程；是在文化交流、借鑒的基礎(chǔ)上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。(3)

6、如何做？首先應(yīng)承認、尊重文化的多樣性，堅持各民族文化一律平等的原則。每個民族的文化都有自己的精粹。不同民族文化之間，只有平等交流、相互借鑒，才能共享世界文化創(chuàng)新的成果。在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果。因為每一民族的文化，都有良莠之別。優(yōu)秀的文化會促進社會的發(fā)展，落后腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。外國文化也不例外。在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主、為我所用。6.堅持文化創(chuàng)新的正確方向(1)文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。(2)克服兩種錯誤傾向：克服“守舊主義”和“封閉主義”的錯誤傾向，即一味固守本民

7、族的傳統(tǒng)文化，拒絕接受新文化和任何外來文化的傾向。克服“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”的錯誤傾向，即一味推崇外來文化，根本否定傳統(tǒng)文化的傾向。(3)鑄造中華文化的新輝煌：要立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求，在歷史與現(xiàn)實、東方與西方的文化交匯點上，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的長處，在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新?！净A(chǔ)過關(guān)】1.既是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑的是()A.取其精華、去其糟粕B.推陳出新、革故鼎新C.立足于社會實踐D.面向世界，博采眾長答案C2. 唐代大書法家柳公權(quán)在博采眾長的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了“柳體”，豐富了中國書法藝術(shù)，

8、為中國書法藝術(shù)增添了新的氣息和活力。這體現(xiàn)了()A.文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展B.社會實踐對文化創(chuàng)新的推動作用C.文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮D.人民群眾中的任何一員，都能進行文化創(chuàng)新答案C3.廣東文化憑借其雄厚的經(jīng)濟實力，不僅已成為當(dāng)代中國最具影響的地域文化，更是在多個領(lǐng)域引導(dǎo)著時代新潮流。廣東文化要保持這一優(yōu)勢，就必須()在社會實踐的基礎(chǔ)上，堅持文化創(chuàng)新 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，保持地方特色面向世界，博采眾長把發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)作為當(dāng)前工作的首要任務(wù)A.B.C.D.答案D4.白族舞蹈家楊麗萍歷時兩年深入采風(fēng)創(chuàng)作的舞蹈云南映象風(fēng)靡全國，巡演將近兩百場。對此，下列說法最貼切的是()A.實踐是文化創(chuàng)新的源

9、泉B.實踐是文化創(chuàng)新的動力C.文化發(fā)展的實質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新D.采風(fēng)是一種實踐性的活動答案A5.在“中醫(yī)現(xiàn)代化”的口號下，有人把摘除中醫(yī)傳統(tǒng)、簡單模仿西醫(yī)當(dāng)成中醫(yī)現(xiàn)代化的方向?？墒?，失去了傳統(tǒng)文化依托的中醫(yī)，就會如同離開了土壤的大樹，只有枯萎和死亡。這表明發(fā)展中醫(yī)()A.需要中西文化之間的交流、融合B.要反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”C.需要體現(xiàn)時代精神D.要接受新文化和外來文化答案B深刻理解社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系(1)社會實踐決定文化創(chuàng)新。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。推動社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。(2)文化創(chuàng)新對社會實踐具有反作用。文化創(chuàng)

10、新可以推動社會實踐的發(fā)展。文化創(chuàng)新，是適應(yīng)社會實踐的需要創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化，更好地為社會實踐服務(wù)。堅持文化創(chuàng)新的正確方向，必須堅持正確的原則立場(1)發(fā)展性原則，文化創(chuàng)新必須與時俱進，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，反映時代特征和要求。(2)揚棄性原則，發(fā)展中國特色社會主義文化，推進文化創(chuàng)新，要求我們首先要正確對待歷史，尊重歷史，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀歷史文化和革命文化傳統(tǒng)。(3)創(chuàng)造性原則，我們進行文化創(chuàng)新，不僅要適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，而且要追求超越和升華，既要敢于創(chuàng)新，又要善于創(chuàng)新。(4)開放性原則，開放性原則是先進文化的本質(zhì)屬性，也是文化創(chuàng)新的重要特征。進行文化創(chuàng)新，必須具有世界眼光和全球意識。

11、誤區(qū) 1：文化創(chuàng)新在一定條件下可以離開社會實踐。注意：社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。離開了社會實踐，人們就不能作出有價值的文化創(chuàng)造。誤區(qū) 2：文化創(chuàng)新來自作者的靈感，文化工作者是文化創(chuàng)造的主體。注意：文化創(chuàng)新來源于社會實踐，而不是作者的靈感；人民群眾從來就是社會實踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。誤區(qū) 3：文化創(chuàng)新的淵源和源泉是一回事。注意：不能混為一談。文化創(chuàng)新的淵源是傳統(tǒng)文化和外來文化中的一切人類文明的優(yōu)秀成果；文化創(chuàng)新的源泉是社會實踐，是唯一的來源，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。誤區(qū) 4：文化交流中“以我為主”與“海納百川”是矛盾的。注意：二者是可以統(tǒng)一的。文化交流中“海納百川”表明文化競爭不排

12、斥文化合作，不同文化之間可以相互借鑒、交流、合作、共處。誤區(qū) 5：外來文化與傳統(tǒng)文化不相容，應(yīng)該堅決抵制。注意：我們進行文化創(chuàng)新，既要對傳統(tǒng)文化“取其精華、去其糟粕”，又要以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果。應(yīng)處理好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。誤區(qū) 6：文化創(chuàng)新的根基和文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是一回事。注意：二者不是一回事。文化創(chuàng)新的根基是傳統(tǒng)文化；文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是社會實踐。對傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新必須建立在社會實踐的基礎(chǔ)上。 真題體驗 1.(2013 年北京卷)“筆墨當(dāng)隨時代”，繪畫藝術(shù)要有時代精神，就要有創(chuàng)新。然而不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新很難有)穩(wěn)固的根基。這表明繪畫

13、藝術(shù)的發(fā)展要(A.正本清源，獨樹一幟B.海納百川，有容乃大C.薪火相傳，推陳出新D.各美其美，和而不同解析C考查文化創(chuàng)新的途徑，考查學(xué)生從材料提取關(guān)鍵信息的能力，注意題目的關(guān)鍵信息：“不繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)遺產(chǎn)”，“創(chuàng)新有很穩(wěn)固的根基”，從這里可知道是強調(diào)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)遺產(chǎn)的重要性，顯然 C 選項薪火相傳推陳出新符合題意。2.(2013 年山東卷)16 世紀意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺，壺柄類似中國瓷的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點。有專家評價說，這是“由進口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見()博大精深的中華文化具有包容性文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑文

14、化交流消融了世界文化多樣性A.B.C.D.解析C材料體現(xiàn)了意大利對我國文化的吸收、借鑒，而不是中華文化的包容性，與材料不符。文化交流有利于保持世界文化的多樣性，表述錯誤。故選 C。3.(2013 年天津卷)“雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼，明亮又美麗”當(dāng)年蔡琴在演唱這首你的眼神時，就曾以特有的韻味打動過無數(shù)聽眾，在今春我是歌手的電視節(jié)目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，詮釋經(jīng)典，再次讓人如癡如醉。由此可見，文化表演應(yīng)該()為人民大眾所喜聞樂見倡導(dǎo)風(fēng)格與形式的多樣化立足于滿足市場需求 堅持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一A.C.B.D.解析C本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力及運用知識的能力，難度中等。同

15、一首歌以不同的方式演唱，卻都獲得了聽眾的認可，符合了大眾文化的要求，項正確。林志炫以翻唱的方式詮釋經(jīng)典，讓人如癡如醉，表明文化發(fā)展要堅持繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一，選項正確。項與題意不符，不選。故答案選 C。4.(2013 年安徽卷)三年來，皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)完成了“三年見成效”的主要目標任務(wù)，成為推動安徽崛起的重要增長極。閱讀材料，完成下列問題展示創(chuàng)新風(fēng)采轉(zhuǎn)移不是簡單的復(fù)制，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)要依靠創(chuàng)新驅(qū)動。示范區(qū)某企業(yè)技術(shù)研發(fā)團隊瞄準市場需求，刻苦鉆研新技術(shù)，通過引進消化吸收再創(chuàng)新，攻克了一個個技術(shù)難關(guān)，為企業(yè)帶來了可觀的效益。從文化生活角度，談?wù)勗撗邪l(fā)團隊的成功給我們的啟示。解析本題考查

16、學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力。審設(shè)問可知本題考查：文化生活；屬于啟示性試題(怎樣做)；切入點是研發(fā)團隊的成功給我們的啟示，因此做好本題首先要從材料中找出研發(fā)團隊的成功的做法有哪些，我們按照他的做法來做即可。從材料中我們不難發(fā)現(xiàn)研發(fā)團隊的成功做法：瞄準市場需求，鉆研新技術(shù)；引進、消化、吸收再創(chuàng)新，攻克技術(shù)難關(guān)。對此我們也應(yīng)該：適應(yīng)市場需求，鉆研新技術(shù)，博采眾長，改革創(chuàng)新。答案立足社會實踐。適應(yīng)市場需求，在創(chuàng)新的實踐中促進技術(shù)進步。提高科學(xué)文化修養(yǎng)。通過刻苦鉆研新技術(shù)為技術(shù)創(chuàng)新提供智力支持。善于借鑒成功經(jīng)驗。博采眾長，通過引進消化吸收實現(xiàn)技術(shù)突破。弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。以創(chuàng)新的思想和實踐推動

17、時代的發(fā)展。 考題預(yù)測 1.2013 年 3 月 10 日，首部大型 3D 全息黃梅戲舞臺劇牛郎織女在國家大劇院上演，艷驚四座。觀眾戴著特制的 3D眼鏡“親臨”天府仙境，傳統(tǒng)融于時尚，古典藝術(shù)與科技元素嫁接，使得“天女下凡”“鵲橋相會”等場景逼真再現(xiàn)，創(chuàng)造了諸多細膩唯美、氣勢恢宏的場面。新版牛郎織女的成功表明()人民群眾是文化創(chuàng)造的主體文化創(chuàng)新促進文化的交流與傳播科技進步是推動文化發(fā)展的重要因素對傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的根基A.B.C.D.解析C“古典藝術(shù)與科技元素嫁接”體現(xiàn)了文化創(chuàng)新一方面要繼承傳統(tǒng)，推陳出新，另一方面也離不開科技的進步，正確。材料沒有體現(xiàn)人民群眾創(chuàng)造文化和文化的交流

18、與傳播，排除。2.(廣東梅州 2013 屆高三一模)2012 年熒屏上出現(xiàn)的鐘馗說英語、太上老君玩蹦迪、濟公說起淘寶體等“雷人”現(xiàn)象讓人渾身直冒冷汗！這啟示我們在文化創(chuàng)作和創(chuàng)新上()A.要完全忠于歷史原著，不能嘩眾取寵B.要緊跟時代潮流，為“潮人”而創(chuàng)作、創(chuàng)新C.既要反映變化發(fā)展著的社會實踐，又要尊重客觀規(guī)律D.要繼承傳統(tǒng)、推陳出新，面向世界、博采眾長解析C A 項錯在“完全忠于”。B 項錯在“為潮人而創(chuàng)作”。D 項不符合題意。故選 C。3.央視公益廣告有愛就有責(zé)任很簡短，卻內(nèi)涵深厚。作品從中國文化的角度挖掘外來 Family 的內(nèi)涵：FamilyFatherand mother I love

19、 you ！將外來詞字母幻化成人物角色，演繹了一個孩子在家庭成長中的故事。這啟示我們文化創(chuàng)新 ()要注重不同文化之間的交流、借鑒與融合要立足傳統(tǒng)文化這一根基要為傳統(tǒng)文化注入新的時代精神要反對文化滲透，捍衛(wèi)文化主權(quán)A.B.C.D.解析A 說法與材料不符，因為材料強調(diào)的是如何處理外來文化與傳統(tǒng)文化，而不是單純地對待傳統(tǒng)文化。與題意不符。故選 A。4.(廣東東莞四校 2014 屆高三第一學(xué)期聯(lián)考)109 首唐代不同時期的經(jīng)典詩詞，將被拍成微電影，用 15 分鐘的故事重新解讀和建構(gòu)唐詩精華。用微電影來演繹唐詩故事，這意味著()A.新興媒體已成為文化傳播的主要手段B.文化創(chuàng)新能夠促進文化的發(fā)展和繁榮C.

20、科技進步是推動文化發(fā)展的決定因素D.新傳媒文化代表先進文化的前進方向解析B A 項說法錯誤，大眾媒體是現(xiàn)代文化傳播的主要手段。C 項錯誤，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動是推動文化發(fā)展的決定因素。D 項錯誤，“三個代表”重要思想始終代表中國先進文化的前進方向。5.(廣東惠州 2014 屆高三第三次調(diào)研)廣東省惠州市在“崇文厚德，包容四海，敬業(yè)樂群”的惠州精神指導(dǎo)下，深度激活文化生產(chǎn)力，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，促進惠州經(jīng)濟蓬勃發(fā)展；扎實開展各項文化惠民工程，相繼建成一大批公共文化場館，充分尊重人民群眾的主體地位，推動不同人群共享文化發(fā)展成果；以熱情開放的客家文化為起點，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造“四東”特色

21、文化等，憑著歷史的積累與當(dāng)今的努力，走出了一條惠州文化建設(shè)的獨特路徑，提高了文化惠民的實效，豐富了惠州人民的幸福生活。結(jié)合材料，從文化生活的角度，分析說明惠州文化建設(shè)的依據(jù)。解析從材料中關(guān)鍵信息“促進惠州經(jīng)濟蓬勃發(fā)展” “尊重人民群眾的主體地位” “一條惠州文化建設(shè)的獨特路徑”，應(yīng)該結(jié)合文化與經(jīng)濟相交融、社會實踐的主體、滿足人民群眾對文化生活的基本需求、文化的創(chuàng)新等相關(guān)知識作答。答案文化與經(jīng)濟相交融，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中的地位和作用越來越突出?；葜菔屑涌煺衽d文化產(chǎn)業(yè)，有利于促進惠州經(jīng)濟的發(fā)展。人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。加快惠州文化建設(shè)，發(fā)展公益性文化事業(yè)，有利于保障人民基本的文化權(quán)益，滿足人民群眾對文化生活的基本需求。文化的創(chuàng)新既是一個改造傳統(tǒng)文化過程，又是一個創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。惠州大力弘揚客家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，又結(jié)合本地特色創(chuàng)新打造發(fā)展了惠州“四東”文化。