《重慶市云陽縣盛堡初級中學(xué)八年級語文上冊 9《老王》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市云陽縣盛堡初級中學(xué)八年級語文上冊 9《老王》課件 （新版）新人教版（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 老王作者作者:楊絳楊絳“我們仨我們仨”錢鐘書夫婦和女兒錢媛錢鐘書夫婦和女兒錢媛楊絳（楊季康的筆名），作家、文學(xué)翻譯家和文楊絳（楊季康的筆名），作家、文學(xué)翻譯家和文學(xué)研究專家。學(xué)研究專家。 祖籍江蘇無錫，祖籍江蘇無錫，1911年年7月月17日生于北京。日生于北京。1931年于蘇州東吳大學(xué)畢業(yè)，考入清華大學(xué)研究年于蘇州東吳大學(xué)畢業(yè)，考入清華大學(xué)研究院，為外國語言文學(xué)研究生。院，為外國語言文學(xué)研究生。1935年與錢鐘書結(jié)年與錢鐘書結(jié)婚，是年夏季與錢鐘書同赴英國、法國留學(xué)。婚，是年夏季與錢鐘書同赴英國、法國留學(xué)。1938年秋回國，曾任上海震旦女子文理學(xué)院外語年秋回國，曾任上海震旦女子文理學(xué)院外語系教

2、授，業(yè)余從事創(chuàng)作。著有散文集系教授，業(yè)余從事創(chuàng)作。著有散文集干校六記干校六記將飲茶將飲茶、我們仨我們仨、長篇小說、長篇小說洗澡洗澡等，等，譯有譯有堂吉訶德堂吉訶德等。等。楊絳小傳楊絳小傳t直 擊 人 物：苦苦老王的生活很苦，表現(xiàn)在：老王的生活很苦，表現(xiàn)在：A、靠一輛破舊的三輪車活命。、靠一輛破舊的三輪車活命。B、“文革文革”期間載客的三輪車被取締，期間載客的三輪車被取締，他的生計就更加窘迫，只能湊合著打發(fā)他的生計就更加窘迫，只能湊合著打發(fā)日子。日子。C、打了一輩子光棍，孤苦伶仃。、打了一輩子光棍，孤苦伶仃。D、眼睛不好，瞎了一只眼。、眼睛不好，瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同，塌敗的小屋。、住

3、在荒僻的小胡同，塌敗的小屋。窮苦卑微、凄涼艱難窮苦卑微、凄涼艱難苦苦但是別忘了，老王卻是個品德高尚的人！但是別忘了，老王卻是個品德高尚的人！老王的善良表現(xiàn)在哪里？老王的善良表現(xiàn)在哪里？A、愿意給我們家?guī)捅鶋K，車費減、愿意給我們家?guī)捅鶋K，車費減半。半。B、送錢先生看病，不要錢，拿了錢、送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔心人家看病錢不夠。還不大放心，擔心人家看病錢不夠。C、受了人家的好處，總也不忘，總、受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。著拿了香油、雞蛋上門感謝。老實厚道、心地善良、老實厚道、心地善良、知恩必

4、報的好人。知恩必報的好人。善善品味老王品味老王文章中最能打動你的是哪個片段？文章中最能打動你的是哪個片段？在這個片段中打動你的又是哪些細在這個片段中打動你的又是哪些細節(jié)？節(jié)？懷念老王懷念老王心地善良老實厚道的老王就這么去了，心地善良老實厚道的老王就這么去了，作者楊絳有什么樣的感受？作者楊絳有什么樣的感受？你是怎樣理解她的感受的？你是怎樣理解她的感受的？那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。揭示全文主旨的揭示全文主旨的“文眼文眼”先來看看，先來看看，“我我”和家人是怎樣的人呢？和家人是怎樣的人呢？A、照顧老王的生意，坐他車；、照顧老王的生意，坐他車；B 、老王再

5、客氣，也付給他應(yīng)得的、老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報酬；報酬；C、老王送來香油雞蛋，不能讓他、老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢；白送，也給了錢；D、關(guān)心老王的生計：三輪車改裝、關(guān)心老王的生計：三輪車改裝后，生意不好做，關(guān)切詢問他是否后，生意不好做，關(guān)切詢問他是否能維持生活。能維持生活。E、她的女兒也如她一樣善良，送、她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。善那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。一個社會總有幸運者和不幸者，幸一個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的運者有責任關(guān)愛不幸者

6、，關(guān)注他們的命運，幫助改善他們的處境。命運，幫助改善他們的處境。 作者回想起來，當時對老王的關(guān)作者回想起來，當時對老王的關(guān)愛還不夠，所以感到愛還不夠，所以感到“愧怍愧怍”。真情感悟 幸運者只有關(guān)愛不幸運者只有關(guān)愛不幸者的責任，沒有歧視幸者的責任，沒有歧視不幸者的理由。不幸者的理由。善善 良良 作者為什么能夠那么關(guān)心老王作者為什么能夠那么關(guān)心老王?平平 等等互互 愛愛（人道主義精神（人道主義精神）社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者，要有什么樣的精神往往瞧不起卑微者，要有什么樣的精神才能象作者那樣尊重人，理解人，關(guān)心才能象作者那樣尊重人，理解人，關(guān)心人？人

7、？關(guān)注“老王”任選一張照片準備兩分鐘發(fā)言,角度自選照片強烈對比的張力充塞了我全部觀察照片強烈對比的張力充塞了我全部觀察與思維的空間：與思維的空間： 我的眼睛在熟睡的嬰兒和那個倍受鼓勵我的眼睛在熟睡的嬰兒和那個倍受鼓勵正感覺良好的男孩兒臉上停留；正感覺良好的男孩兒臉上停留； 我的眼睛在兜裹著嬰兒的那塊土布和男我的眼睛在兜裹著嬰兒的那塊土布和男孩兒迷你款爺夾克上停留；孩兒迷你款爺夾克上停留； 我的眼睛在擦鞋女的那雙黑布鞋和她正我的眼睛在擦鞋女的那雙黑布鞋和她正專心擦拭的那只雪白的袖珍名牌兒上停專心擦拭的那只雪白的袖珍名牌兒上停留；留； 我的眼睛在她低埋下的頭和高高在上的我的眼睛在她低埋下的頭和高高在上的那張笑得跟朵妖花似的無比丑惡的臉上停留；那張笑得跟朵妖花似的無比丑惡的臉上停留； 我的眼睛在她的手和那只珠光寶氣的手我的眼睛在她的手和那只珠光寶氣的手上停留；上停留； 我的眼睛在她的蘭粗布和那獸毛裘皮上我的眼睛在她的蘭粗布和那獸毛裘皮上停留停留 課外練筆請趕快拿起你的筆，把發(fā)生請趕快拿起你的筆，把發(fā)生在你周圍的在你周圍的“愛愛”的故事真實的的故事真實的描述出來，讓描述出來，讓“愛愛”的主題永駐的主題永駐人間，讓人們體會到人間的那一人間，讓人們體會到人間的那一份真情吧！份真情吧！