《人教版六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)與代數(shù) 第1課時數(shù)的認識1 課堂作業(yè)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)與代數(shù) 第1課時數(shù)的認識1 課堂作業(yè)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、............... 第1課時 數(shù)的認識（1） 一、填空。 1、在5、8、1.7、0、-39、-15.2、、3.5、、這些數(shù)中，整數(shù)有（ ），分數(shù)有（ ），小數(shù)有（ ），自然數(shù)有（ ）。 2、把5米長的繩子平均截成3段，每段占全長的（ ），每段長（ ）米。 3、要使是真分數(shù)，同時是假分數(shù)，x應(yīng)該是（ ）。 4、6.2828…是（循環(huán)）小數(shù)，簡記作（ ）,保留一位小數(shù)是（ ）。 5、 如果某工廠盈利30萬元記作+30萬元，那么-3萬元表示（

2、 ）。 6、用四個8，三個0組成一個七位數(shù)，只要求讀出兩個零，這個數(shù)是（ ）。（符合條件即可） 7、一個數(shù)的億位，千萬位和千位上的數(shù)都是6，這個數(shù)寫作（ ），改寫用“億”作單位是（ ）億，省略“萬”后面的尾數(shù)約是（ ）萬。 8、5.5和5.50的計數(shù)單位（ ）（填“相同”或“不同”），大?。? ）（填“相等”或“不相等”）。 2、 把3.14，3.15， ，π，按照從小到大的順序排列。 三、在直線上表示下列各數(shù)。 2.5

3、-4 四、一摞作業(yè)本，3個3個地數(shù)剩余2個，4個4個地數(shù)剩余3個，5個5個地數(shù)剩余4個。這摞作業(yè)本最少有多少本？ 參考答案 一、填空。 1、在5、8、1.7、0、-39、-15.2、、3.5、、這些數(shù)中，整數(shù)有（ 5，8 ，0 ，-39 ），分數(shù)有（ ， ，- ），小數(shù)有（ 1.7，-15.2，3.5 ），自然數(shù)有（ 5，8 ，0 ）。 2、把5米長的繩子平均截成3段，每段占全長的（ ），每段長（ ）米。 3、要使是真分數(shù)，同時是

4、假分數(shù)，x應(yīng)該是（ 10 ）。 4、6.2828…是（循環(huán)）小數(shù)，簡記作（ 6.28 ）,保留一位小數(shù)是（ 6.3 ）。 6、 如果某工廠盈利30萬元記作+30萬元，那么-3萬元表示（ 虧損3萬元 ）。 6、用四個8，三個0組成一個七位數(shù)，只要求讀出兩個零，這個數(shù)是（ 8088080 ）。（符合條件即可） 7、一個數(shù)的億位，千萬位和千位上的數(shù)都是6，這個數(shù)寫作（ 660006000 ），改寫用“億”作單位是（ 6.60006 ）億，省略“萬”后面的尾數(shù)約是（ 66001 ）萬。 8、5.5和5.50的計數(shù)單位（ 不同 ）（填“相同”或“不同”），大?。? 相等 ）（填“相等”或“不相等”）。 二、把3.14，3.15， ，π，按照從小到大的順序排列。 3.14＜＜3.15＜3.1 三、略 4、 一摞作業(yè)本，3個3個地數(shù)剩余2個，4個4個地數(shù)剩余3個，5個5個地數(shù)剩余4個。這摞作業(yè)本最少有多少本？ 3×4×5-1=59（本） ...............