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1、2022年學(xué)校兩個文明建設(shè)總結(jié) 精品源自教學(xué)論文 學(xué)校兩個文明建設(shè)總結(jié)過去的一年，我校在--___“___”精神的指引下，在市教委直接領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹上級教育工作精神，緊緊圍繞“全面提高辦學(xué)效益，發(fā)揮實驗示范作用”這一中心，振奮精神，務(wù)實奮進，爭創(chuàng)一流，開展工作緊緊依靠全校教職員工，同心同德，辦好實小，在兩個精神文明建設(shè)方面做了大量的工作，取得了可喜的成績。為此，就我校___年兩個精神文明建設(shè)的情況總結(jié)如下： 一、加強兩支隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。 1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 學(xué)校中層___選拔任用采用“競爭上崗、定期考核”制度，實行___選拔工作公開化、民主化、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出

2、，使那些 品德好、原則性強、肯負責(zé)、敢負責(zé)、有能力的同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。對中層干部提出“一三四”行動計劃的要求，即統(tǒng)一一個思想：科研興校質(zhì)量建設(shè)；提高三個意識：主動意識、到位意識、創(chuàng)新意識；做好四件事：帶好一個組、上好一堂課、寫好一篇文章、搞好一個課題。 對領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提___部素質(zhì)。加強黨的方針政策學(xué)習(xí)，提___位工作正確與否的價值評判能力。加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強教育管理理論，教育法規(guī)學(xué)習(xí)，增強依法治校的自學(xué)性。逐步實現(xiàn)部門管理現(xiàn)代化，落實干部的工作匯報和考核制度，實現(xiàn)部門工作學(xué)年述職評價辦法。 2、重視教師群體建設(shè)。 ⑴加強師德建

3、設(shè)。在多年的教學(xué)實踐中，我校初步形成了“嚴謹和諧、務(wù)實開拓”的教風(fēng)。提倡自主負責(zé)的主人翁精神，扎實完成本職工作，認真鉆研，爭先創(chuàng)優(yōu)，形成競爭向上，努力進取的氛圍。在工作中嚴格執(zhí)行教育法提倡愛心教育。做到尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的差異、特長、情感、個性和人格。細心、耐心做好教育工作，既上好課，又搞好課外輔導(dǎo)等。強化育人意識，既要教知識、教能力，更要使學(xué)生懂得做人的準(zhǔn)則，學(xué)會做人的規(guī)范，掌握做人的本領(lǐng)。 ⑵加快名師培養(yǎng)。抓好名教師工程，是深化素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)教育現(xiàn)代化的有力舉措。為此，學(xué)校專門制定了培養(yǎng)名教師工程的意見，提出了培養(yǎng)教壇新秀、教育能手、學(xué)科帶頭人及教育專家的標(biāo)準(zhǔn)和辦法。 第

4、一培養(yǎng)名教師。我們對已經(jīng)評為學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的青年教師，明確向更高層次努力的要求，積極為他們創(chuàng)造條件，期待他們早日成長。 第二培養(yǎng)骨干教師。在中年教師中我們開展中年教師風(fēng)采展示活動，樹立一批中年骨干教師，在青年教師中開展評優(yōu)課活動，挑選業(yè)務(wù)能手、愛崗敬業(yè)的作為培養(yǎng)骨干教師的對象，力爭達到“拉得出，打得響”。 第三是工作不滿五年的青年教師，為他們 配上一名“師傅”，使他們加快進步，成為學(xué)校的主力軍。迄今為止，我校已有蘇州市學(xué)科帶頭人二名，昆山市級學(xué)科帶頭人八名，昆山市 級學(xué)術(shù)帶頭人六人。由于我們切實抓住教師隊伍建設(shè)這個關(guān)鍵，我校教師隊伍整體水平有了明顯提高。有蘇州市優(yōu)秀教育工作者___人，

5、 昆山市級受表彰和獎勵的___余人次。宋瑞龍、榮建青被評為蘇州市“雙十佳”教師，浦培生老師參加計算機省編教材的編寫工作，王洪老師___年參加___省小學(xué)體育教學(xué)能手比賽榮獲一等獎，蔡秀華老師被評為省優(yōu)秀班主任，陳鳳珍老師被評為全國寫字教育實驗學(xué)校十佳教師。一大批青年教師的快速成長使我校教育事業(yè)顯現(xiàn)出勃勃生機。 二、努力貫徹“兩全”方針，積極實施素質(zhì)教育。 學(xué)校教育全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量；積極實施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。 1、重視小學(xué)生的思想教育和高尚道德行為的習(xí)慣教育，開展小學(xué)生日常行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育，以繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高新一

6、代國民的思想道德素質(zhì)，學(xué)校從整體著想，精心設(shè)計方案；從導(dǎo)行入手，切實有效地開展活動；從長遠著眼；持之以恒地抓好訓(xùn)練。我們每學(xué)期都開展主題教育活動，這成為我校少先隊工作的特色，形成德育工作的鮮明個性。 我們的主要做法是“以系列教育活動為載體，提高德育實效”。幾年來的實踐表明：這是切實可行有效的方法。如“我愛校園”系列活動，首先學(xué)校確定了“校園十六景”，通過紅領(lǐng)巾電視臺、廣播加強對學(xué)生進行宣傳教育，做到人人知曉，使學(xué)生加深對這些校園景點的了解；接著，讓每個班級選定一個景點，作為班級的小景點，通過平時的觀察、測量及加強值班管理等活動，進一步加深對校園環(huán)境的熱愛的情感和愛護的意識；最后，學(xué)校___由

7、全校同學(xué)參與的“我愛校 園”征文比賽，挑選優(yōu)秀文章進行演講比賽，并通過電視臺向全校播出，取得了良好的教育效果?；顒拥脑鷮嶉_展，增進了廣大學(xué)生對 學(xué)校熱愛，活動也受到了廣大學(xué)生的喜愛。 2、深入開展“手拉手”互助活動。 “手拉手”互助活動，讓少年兒童從小窗口看到大世界，“手拉手”互助活動是教育少年兒童的大課堂。與貧困地區(qū)，與老區(qū)兒童手拉手，開展一系列募捐活動。如： 為錦溪鎮(zhèn)燙傷小女孩顧玲芳捐款；為垂危病人沈紅英捐款；為昆山——漣水教育手拉手捐款；向慈善基金會捐款。特別是九八年的那次百年不遇的大水，四（4）班的明恩農(nóng)小朋友第一個敲開了民政局的大門，將自己平時積贊的兩個滿滿的儲蓄罐，化作了

8、自己的一處愛心……。近幾年來，我校少先隊員共參加手拉手募捐活動十多次，募捐總額達五萬多元?；顒又?，隊員們懂得了關(guān)心和幫助他人是現(xiàn)代人應(yīng)具有的美德，培養(yǎng)了他們心中人他人，心中有___，心中有祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。 安徽省金寨縣希望小學(xué)是___元帥命名的第一所希望小學(xué)，在全國特級教師周火生老師的牽線下，我校與黃莊“希望小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校，每個中隊都有固定的“手拉手”小伙伴。在建國五十周年來臨之際，大隊部號召全校師生與“手拉手”小伙伴開展“頌五十年輝煌，展新世紀(jì)藍圖”讀書活動，和“手拉手通信說變化”活動。隊員們踴躍參加，一時間，兩地鴻雁傳書，講述著祖國的變化，描繪著家鄉(xiāng)的美景，書信來往共有___多封。通

9、過書信交友活動，增進了兩地孩子間的友誼，增長了見識，懂得了肩負的責(zé)任及人生的價值。 3、繼續(xù)開展“軍民共建”活動。 在德育工作中利用“軍民共建”優(yōu)勢對學(xué)生進行教育是我校的一大特色。___年___月，學(xué)校開始與駐昆空軍雷達站建立共建文明單位關(guān)系，進行“軍民共建”道路的摸索，___年創(chuàng)辦了昆山首家“少年軍?！?。長期以來，我們用解放軍叔叔的光輝形象來教育感染學(xué)生， 收到了顯著的成效。我們通過聘請___官兵擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，___一年新隊員上山舉行入隊儀式，參觀軍營、雷達設(shè)施；___隊員上山慰問、軍訓(xùn)；邀請校外輔導(dǎo)員來校作報告，講故事，參加隊活動等方式， 讓學(xué)生從中接受教育。因此，___年學(xué)校被

10、評為蘇州市軍民共建___精神文明活動先進___；___年，學(xué)校被評為蘇州市國防教育先進單位；___年學(xué)校少年軍校被評為___省先進___。 4、辦學(xué)特色鮮明。 學(xué)校在辦學(xué)過程中，在抓好常規(guī)工作同時，狠抓特色建設(shè)，使學(xué)校顯現(xiàn)出鮮明的個性。 在科技教育方面，我校的科技教育特色鮮明，每年都舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的科技節(jié)活動，影響深遠，學(xué)校的航模隊在全國、省的比賽中多次獲團體、個人冠亞軍，去年年底，我校被國家體育___授牌為全國航空航模活動重點單位。學(xué)生的多項科技小發(fā)明被列為國家專利。 在體育方面，我校的小男籃也享譽全省，榮獲全國和省比賽的亞軍，我校是蘇州市籃球體育項目傳統(tǒng)學(xué)校。去年，我校在臺

11、商的支持下成立了冠軍業(yè)余籃球?qū)W校。 近年來，我校在英語教學(xué)和信息技術(shù)教學(xué)領(lǐng)域下了大力氣。從一 年級起就對學(xué)生進行英語及計算機教學(xué)。英語教學(xué)方面，每天在學(xué)校校門口的黑板出示一句常用語，讓學(xué)生每天一句地練習(xí)積累；要求學(xué)生一到校就用英語問候老師；早讀課去英語角師生或生生對話交流；每星期五的紅領(lǐng)巾電視上播放情景對話，盡可能多地讓學(xué)生接觸英語，學(xué)講英語。今年，我校把原語音室改建為電子教室，即計算機與語音兩種功能兼?zhèn)?，為進一步開展信息技術(shù)教育創(chuàng)造了得天獨厚的條件。 5、學(xué)校堅持全面執(zhí)行教育計劃，貫徹新大綱，教好各門學(xué)科，與此同時，認真抓好語文課外閱讀指導(dǎo)課，使學(xué)生加大閱讀量，擴大知識面，提高學(xué)習(xí)語文

12、閱讀能力，認真上好數(shù)學(xué)課外活動課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視音、體、美、自然等學(xué)科教育研究工作，并提高 其質(zhì)量，配備有一定專業(yè)水平且有特長，人事業(yè)心教師擔(dān)任思品、寫字、電腦等學(xué)科的教學(xué)，優(yōu)化學(xué)課課程，提高學(xué)習(xí)文化素質(zhì)。 6、在教育工作中，始終堅持“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力”的原則，提出向課程教學(xué)要質(zhì)量，向鉆研教材，研究教法要質(zhì)量，切實減輕學(xué)生負傷，嚴禁使用各種練習(xí)冊。教導(dǎo)處嚴格把好測試，考試關(guān)把好質(zhì)量關(guān)，各班建立差生檔案管理工作，做到一級保一級，努力提高差生成績，對差生不歧視，做到因材施教，分層次教學(xué)，重視新生的各學(xué)科教育工作，強化起點班的常規(guī)管理，為一級保一級擴大堅實基礎(chǔ)。各學(xué)科加

13、強教育研究，每學(xué)期教研組重視備課上課的研究，以一篇文章，一個章節(jié)的教學(xué)進行反復(fù)認真研討，以利于教師提高備課上課的質(zhì)量。 三、加強基層支部建設(shè)、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。 充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支部一班人在新形勢下，不斷學(xué)習(xí)___建設(shè)有中國特色___理論和黨的基本路線，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搞好學(xué)校工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，分工明確，各負其責(zé)，充分發(fā)揮各自特長，充分發(fā)揮各自的主觀能動性，校領(lǐng)導(dǎo)班子事業(yè)心、責(zé)任感強，成為學(xué)校的核心和教學(xué)上的骨干。 校工會___關(guān)心教職工衣、食、住、行，盡力為教師解決一些實際困難，校團支部認真___

14、青年團員學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗，勇于改革，積極開拓，不斷提高教學(xué)水平，豐富團員青年的業(yè)余生活，有___地開展一些有意義的活動。如：___教師乒乓比 賽、跳繩比賽豐富教師業(yè)余生活；___開展尋找烈士足跡活動，到革___教育基地——石牌鳳凰村緬懷在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的革___先烈，學(xué)習(xí)他們勇于獻身的精神，為培養(yǎng)好下一代更努力地工作。 四、加強綜合治理工作，努力創(chuàng)建文明學(xué)校。 1、重視不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。 學(xué)校十分重視不良行為轉(zhuǎn)化工作，做到有___、有幫教___，有幫教措施，實行行政檢查，年度評比，故無流生，無違法犯罪學(xué)生，無重大事故。 2、健全三級網(wǎng)絡(luò)，實行責(zé)任制，將安全保衛(wèi)工作落實到人。 學(xué)校加強后勤人員的管理，做到服務(wù)育人，樹立后勤為前勤服務(wù)的思想，關(guān)心教育、關(guān)心班級、關(guān)心學(xué)生、關(guān)心教師。認真做好分管工作，各負其職，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，無失竊現(xiàn)象，無重大責(zé)任事故。 二00一年度我校獲國家級、省、市等各種榮譽，還有各類文章發(fā)表在國家級、省級的刊物上。 一年來，學(xué)校雖然取得了一定的成績，但還存在很多不足之處，我校決心在新的一年里，按照黨的___大精神，勇于探索，不斷進取，充分發(fā)揮實驗示范作用，爭取取得更大的進步。