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1、高中一年級課后訓(xùn)練 （歷史第11章） 1. 1901年，總理各國事務(wù)衙門改為外務(wù)部后，光緒帝下詔說：“從前設(shè)立總理各國事務(wù)衙門 辦理交涉，雖歷有年所，惟所派王大臣等多系兼差，恐未能歹單心職守，自應(yīng)特設(shè)員缺，以專責(zé) 成。"這說明外務(wù)部的設(shè)立（）適應(yīng)了列強(qiáng)侵華的需要B.旨在扭轉(zhuǎn)外交失敗的局面 C.防范大臣通過兼職專權(quán)D.適應(yīng)了近代中國外交需求北宋建立以后，在中央設(shè)立三司使；在地方設(shè)置諸路轉(zhuǎn)運使，統(tǒng)一財政征收，令各州、縣 征收的金帛送往京師，不準(zhǔn)占留，由三司統(tǒng)一管理。這說明宋代（） A.皇帝集中掌握軍事權(quán)B.削弱了地方的財政權(quán)C.開創(chuàng)了三省六部制度D.導(dǎo)致地方掌握財政權(quán) 2. 英國法學(xué)史學(xué)者

2、梅因說：“我找不出任何理由，為什么羅馬法律會優(yōu)于印度法律，假使不是 '自然法'理論給了它一種與眾不同的優(yōu)秀典型。”之所以“羅馬法獨樹一幟，與眾不同”主 要在于（）A.條文清晰法律公開的成文法B.注重法律程序以實現(xiàn)程序正義 C.人人平等公平正義的法律理念D.不斷適應(yīng)形勢發(fā)展修訂創(chuàng)新“靖難之役”后，明成祖將首都遷至北京，仍在南京保留一整套完備官僚機(jī)構(gòu)。據(jù)學(xué)者考訂， 在明中后期激烈的黨爭中往往通過失利方暫時調(diào)往南京的方式來緩解矛盾。據(jù)此可知，明朝的 兩京制度有利于（） A.改變南北經(jīng)濟(jì)格局B.應(yīng)對北方蒙古族邊患危機(jī)C.延續(xù)了明朝的統(tǒng)治D.南北文化交流與文化認(rèn)同 3. 在蘇格拉底看來，雅典民主

3、制的最大弊端就是“外行治國"，即聽任國家的命運由絲毫不懂 政治知識的普通民眾去擺布。他主要反對雅典民主政治中的（）A.公民大會制B.差額選舉制 C.抽簽選舉制D.精英民主制唐太宗貞觀三年詔令：“凡軍國大事則中書舍人各執(zhí)所見，雜署其名謂之五花判事......給事 中、黃門侍郎駁正之。"其中，“給事中”“黃門侍郎"應(yīng)供職于（） A.中書省B.尚書省C.門下省D.樞密院 4. “我們此次……剛好碰到這個劃時代的會議召開……我們今后應(yīng)當(dāng)在工人階級領(lǐng)導(dǎo)下密切合 作，努力恢復(fù)和發(fā)展新民主主義經(jīng)濟(jì)，并從而改造民族資產(chǎn)階級本身?！辈牧现械倪@次“會議”( ) A. 籌備成立新中國代行全國人大的職權(quán)標(biāo)志著

4、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展到新階段 B. 明確社會主義工業(yè)化建設(shè)與社會主義改造同時并舉提出從新民主主義社會轉(zhuǎn)變到社會主義社會的任務(wù) 5. 制度創(chuàng)新對古代中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問題。 材料一英特爾高級院士 Gene Mei eran認(rèn)為，創(chuàng)新有三種類型：突破性創(chuàng)新，其特征是 打破陳規(guī)，改變傳統(tǒng)和大步躍進(jìn)；漸進(jìn)式創(chuàng)新，特征是采取下一邏輯步驟，讓事物越來越美好； 再運用式創(chuàng)新，特征是采用橫向思維，以全新的方式應(yīng)用原有事物?！毒S基百科》 (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出隋唐政治制度“突破性創(chuàng)新"兩個制度，并分別說明其歷 史作用。 高一歷史第十一章答案 1. D 【解析】據(jù)材

5、料“自應(yīng)特設(shè)員缺，以專責(zé)成”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，辦理外交事物的官職由 兼任并未專任，說明外務(wù)部的設(shè)立順應(yīng)了外交近代化的潮流，故D選項正確；列強(qiáng)侵華需要 中國外交機(jī)構(gòu)半殖民地化，材料無法體現(xiàn)外務(wù)部的半殖民地化，故A選項錯誤；外務(wù)部的設(shè) 立是為了與國際外交接軌，不是為了扭轉(zhuǎn)外交失敗的局面，故B選項錯誤；兼職還是專職， 這不是專權(quán)的必然手段，故C選項錯誤。故選D。 2. B ［詳解］由材料“統(tǒng)一財政征收，令各州、縣征收的金帛送往京師，不準(zhǔn)占留，由三司統(tǒng)一管理”，這 說明宋代中央控制了地方的財政權(quán)，故排除D, B符合題意；材料無關(guān)軍事權(quán)，故A不符合 題意；北宋開創(chuàng)二府三司制，故C不符合題意。故選

6、B。 3. C 【解析】試題分析：據(jù)材料“為什么羅馬法律會優(yōu)于印度法律，假使不是'自然法'理論給了它一種與 眾不同的優(yōu)秀典型”，結(jié)合所學(xué)知識可知，羅馬法人人平等公平正義的法律理念使其獨樹一幟， 與眾不同，故C正確。條文清晰法律公開，不是主要原因，故A排除。注重法律程序以實現(xiàn) 程序正義，沒有突出平等公平正義，故B排除。斷適應(yīng)形勢發(fā)展修訂創(chuàng)新，也不是主要原因， 故D排除。 考點：古代希臘羅馬的政治制度-羅馬法的起源與發(fā)展-特點 【名師點睛】羅馬法作為奴隸社會法律制度在其產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程中深受古羅馬奴隸制 國家歷史發(fā)展的影響。羅馬法是諸法合體、私法為主的法律體系，注重形式，注重法律程序

7、。 1804年公布施行的《法國民法典》是一部典型的近代民法典，是第一部資本主義國家的和以 資本主義經(jīng)濟(jì)制度為基礎(chǔ)的民法典。 4. C 【詳解】在明中后期激烈的黨爭中往往通過失利方暫時調(diào)往南京的方式來緩解矛盾。由此可知，明朝的 兩京制度有利于緩解政治矛盾，從而延續(xù)明朝的統(tǒng)治，故C正確；南北經(jīng)濟(jì)格局在此之前己 經(jīng)變動，故A錯誤；材料主旨不是強(qiáng)調(diào)應(yīng)對邊患危機(jī)，故B錯誤；兩京制度和南北文化交流 與文化認(rèn)同無必然聯(lián)系，故D錯誤。 5. C ［詳解］依據(jù)所學(xué)知識可知，雅典直接民主主要體現(xiàn)在抽簽選舉和輪流執(zhí)政，這樣不同素養(yǎng)的公民參政, 容易帶來權(quán)力的誤用和濫用，即“外行治國”，故C項正確；公民大會是

8、雅典的最高權(quán)力機(jī)關(guān)， 蘇格拉底并不反對公民大會，故A項不符合材料信息；差額選舉是指候選人數(shù)多于應(yīng)選人數(shù) 的選舉，與“外行治國”無關(guān)，故B項不符合材料信息；古代雅典是直接民主，不屬于精英 民主制，排除D。 6. C ［詳解］唐朝實行三省六部制。中書省負(fù)責(zé)草擬指令、門下省負(fù)責(zé)審核政令，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行政令。由 材料“給事中、黃門侍郎駁正之”，可見給事中、黃門侍郎負(fù)責(zé)審核，屬于門下省的職權(quán)，故 排除AB, C符合題意；樞密院是五代至元的最高軍事機(jī)構(gòu)，故D不符合題意。故選C。 7. A 【解析】試題分析：“今后應(yīng)當(dāng)在工人階級領(lǐng)導(dǎo)下密切合作”，說明當(dāng)時還沒有真正實現(xiàn)工人階級領(lǐng)導(dǎo)， 再根據(jù)“努力恢復(fù)和發(fā)展新民主主義經(jīng)濟(jì)，并從而改造民族資產(chǎn)階級本身”可知當(dāng)時是新中國 成立前夕，這次會議應(yīng)該是第一屆中國人民政治協(xié)商會議，故選A。其它選項與題意不符，故 排除。 8. （1）突破性創(chuàng)新： 1. 創(chuàng)立科舉制度。作用：科舉制度采取公開考試的方式（或公開、公平、公正的原則），以才 能作為錄取的標(biāo)準(zhǔn)；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)（打破貴族對政權(quán)的壟斷）；促進(jìn)了官僚體制的進(jìn)一步成 熟，為官僚隊伍選拔了高素質(zhì)的人才，成為中華帝國長期保持繁榮的制度保障之一。 2. 三省六部制（或三省制）。作用：分工明確，提高了辦事效率；一定程度上減少決策失誤； 分割了相權(quán)，有利于加強(qiáng)皇權(quán)。