《人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè) 18、《永生的眼睛》習(xí)題.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè) 18、《永生的眼睛》習(xí)題.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《永生的眼睛》習(xí)題 閱讀短文，回答下列問題兒子的高質(zhì)量人生 兒子長大了。他一方面夜以繼日地學(xué)習(xí)，期望自己能夠考上一個(gè)理想的學(xué)校；一方面又 童心依舊，抵擋不住電腦游戲的誘惑，時(shí)不時(shí)的在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。 兒子剛上中學(xué)時(shí)，“望子成龍”的我們就抱回一臺(tái)電腦.，同時(shí)也請(qǐng)回了電腦家庭教師一 一學(xué)習(xí)軟件，還給孩子買了一些游戲軟件。當(dāng)時(shí)兒子真是在班里風(fēng)光一時(shí)。 有人說，教育軟件都是家長買的，游戲軟件才是孩子要的。此話不假，孩子以學(xué)習(xí)電腦、 做練習(xí)為名，卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不了了，游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉(zhuǎn) 入“地下”，終于有一天，“地下”戰(zhàn)場被圍剿，全軍覆沒。 我的兒子平時(shí)努力學(xué)習(xí)

2、，按時(shí)完成學(xué)校老師安排的任務(wù)，當(dāng)然也在作業(yè)之后，念念不忘 自己的游戲。作為父母，我們盡量少說，以便鍛煉孩子的自我管理能力。 放假了，兒子的時(shí)間更充裕了。復(fù)習(xí)功課之余，兒子的精力兒乎都放在電腦游戲上了。 我們雖然擔(dān)憂，但是仍然控制自己少說話，靜觀兒子的變化。有一天，兒子突發(fā)奇想：能不 能用自己學(xué)習(xí)過的電腦知識(shí)編一個(gè)小游戲？半夜他偷偷爬起來研究，一晚上下來還真鼓搗出 點(diǎn)名堂一一屏幕上兩個(gè)小人伸胳膊踢腿，你一拳他一腳，打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩 游戲還能激發(fā)孩子的想像力，更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟：應(yīng)當(dāng)好好鼓勵(lì) 兒子，讓兒子干自己喜歡的事。 一次偶然的機(jī)會(huì)，兒子看到一篇文章《能

3、將游戲作為職業(yè)多好》。兒子手舞足蹈，大呼: “英雄所見略同，這真和我的想法不謀而合！”他口出狂“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾 年之后，就得讓別人玩我的游戲！我要以游戲開發(fā)為職業(yè)，要拿玩游戲當(dāng)飯吃，要享受高質(zhì) 量的人生！” 我們笑著看著兒子，心想：兒子長大了，有主意了。既然人家橫下一條心，自己打下百 分之百的保票，做家長的怎能打擊孩子的積極性呢！ 1 .從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，兒年之后，就得讓別人玩我的游戲！ ”這句話，你看 出文章中的“兒子”是怎樣一個(gè)人？ 2 .從什么地方看出兒子在“享受高質(zhì)量的人生”？ 3 .讀了這篇文章你想到了什么？ 參考答案： 1 .從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！”這句話，你看 出文章中的“兒子”是怎樣一個(gè)人？ “兒子”有自己的人生目標(biāo)，能學(xué)以致用。 2 .文中從什么地方看出兒子在“享受高質(zhì)量的人生”？用橫線劃出來。（略） 3 .讀了這篇文章你想到了什么？ 教育孩子不能壓抑其玩的天性，而是要善于鼓勵(lì)孩子干他自己喜歡的事情。