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1、為了有效預(yù)防、 及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面 所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保 學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬無一失， 維護(hù)正常的教學(xué)秩序， 特制定本預(yù)案。 第一條 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 成立防 火領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件： 組 長(zhǎng)：倪曉倫 副組長(zhǎng)：劉 霞 成 員：陳祖根、唐玉杰、武文彪、駱迎國(guó)、張 耀、朱青 華、王永華、孫建東 1 、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： (1) 掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全 穩(wěn)定工作的矛盾。 (2) 對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育， 提高師生維護(hù)校園安 全 穩(wěn)定意識(shí)。 (3)

2、把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn)， 把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患 當(dāng) 作管理工作的重中之重抓落實(shí)。 2 、各職能部門工作職責(zé)： (1) 按照誰主管， 誰負(fù)責(zé)原則， 各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作， 實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。 (2) 要把防火 作為安全工作重點(diǎn)， 樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)， 做到持之以恒， 警鐘長(zhǎng)鳴。 (3) 要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué) 期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育， 在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。 (4) 各部 門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行誰主管、 誰負(fù)責(zé)， 誰在崗、 誰負(fù)責(zé)的原則， 工作落實(shí)到位， 抓好制度落實(shí)。

3、 (5) 各部門要加強(qiáng)安全教育， 提高職工的消防意識(shí)， 并通過會(huì)議、 談話等多種手段來提高職工 的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。作到人人知消防，人人重消防的局面。 第二條 可能 引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因 (1) 電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、 違章使用電爐和其他電器設(shè)備、 液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng) 用明火、 亂扔煙蒂、 小孩玩火等是可能引起學(xué)?；馂?zāi)的主要原因。 (2) 定期對(duì)消防器材進(jìn) 行檢查和維護(hù)，對(duì)不符合要求的器材要及時(shí)更換，滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器 材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將

4、事故消除在萌芽狀 態(tài) 第三條 預(yù)防措施 1 、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人， 對(duì)本校的消防安全工作全 面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé) 任制。 2 、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍， 選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員 ( 嚴(yán)禁組織學(xué)生 參加) 。制定學(xué)校防火計(jì)劃， 繪制防火平面圖， 教室門后掛緊急疏散路線圖。 寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng) 每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道， 樓道懸掛應(yīng)急燈， 學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。 3 、學(xué)校 應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更 換滅火器藥品。 4 、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，

5、 普及基本消防知識(shí)， 學(xué)會(huì)正確使用滅 火器材，掌握逃生方法和三分鐘撲救。 新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。 5、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。 6 、保持通道暢通，不堆雜物。 第四條 防 火預(yù)案 發(fā)現(xiàn)火情后， 要保持冷靜， 明辨方向和火勢(shì)大小， 火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)， 可視火勢(shì)大小， 用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地 點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的消防器材力爭(zhēng) 把火控制、撲滅在初期階段。 應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快 增加援助人手。 重大火情，同時(shí)向 119 報(bào)

6、警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況 及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層， 然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域， 逐區(qū)域的通知 發(fā) 現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向 119 報(bào)警，晚間和節(jié)假日 由行政值班人員決定報(bào)警與否。 第五條 處理程序 一旦發(fā)生火災(zāi)， 一般應(yīng)按下列程序 處理; 1 、打 "119" 電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。 2 、 立即切斷著火樓的電源。 3 、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生， 同時(shí)由受過訓(xùn) 練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。 如三分鐘不能撲滅明火， 則迅速撤離。 4 、如有傷 者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以

7、上醫(yī)院救治， 并及時(shí)通知家長(zhǎng)或者家屬。 5 、在等待消防車到來期間， 可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。 6 、滅火后立即通知律師， 配 合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。 7 、配合消防部門調(diào)查事故， 追究責(zé)任， 維護(hù)學(xué)校 的利益，并協(xié)助處理善后事宜。 為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、 快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指揮：黃海軍，為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。 疏散引導(dǎo)組：校中層領(lǐng)導(dǎo)、 各年級(jí)主任、 班主任、 生活老師， 負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。 通訊聯(lián)絡(luò)組： 劉艷、 鄒承玉， 專門負(fù)責(zé)與上

8、級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。 醫(yī)護(hù)救護(hù)組：校醫(yī)，校車司機(jī)，專門 負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。 后勤保障組：總務(wù)處，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。 滅火行動(dòng)組：成良 祥、楊 華、李朝暉、 羅俊龍、曾凡新、 吳海寧，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。 二、 組織實(shí)施安排 1 、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)， 消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生， 中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散， 班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。 寢室生活老師負(fù)責(zé)組織本樓層學(xué)生疏散逃生。 2 、具體疏散工作安排： (1) 教學(xué)樓樓 梯口疏散指揮員安排： 總負(fù)責(zé)：楊 華，五樓：馬大武，四樓：揭清平，三樓：方文，二 樓：周文

9、，操場(chǎng)指揮：許盛濤 (2) 教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排： A 、當(dāng)時(shí)在教室上 課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲 降低高度，有次序下樓疏散 ; B 、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)的班主任、副班主任立即趕回本班教室 組織學(xué)生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生， 遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)， 按體操隊(duì)形安排集結(jié)學(xué)生 C 、上 體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合， 由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。 (3) 學(xué)生公 寓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，寢室生活老師立即報(bào)告消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并按規(guī)定路線組織 學(xué)

10、生用濕毛巾或衣物重疊后捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。 3 、救護(hù) 組人員安排： (1) 校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。 (2) 校車在 江邊大門待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。 (3) 帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后， 不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。 三、疏散要求與注意事項(xiàng) 1 、 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行 疏散，不能再收拾物品。 2 、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再 聽從指揮疏散到校外。 3 、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列縱隊(duì)，按出操集合順序、規(guī)

11、 定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級(jí)要快速出教室或?qū)? 室為樓層高的年級(jí)讓出通道， 以免發(fā)生擁擠踩踏事故。 四、消防滅火緊急預(yù)案 1 、發(fā) 生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施， 切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、 氣源、 火源， 搬遷易爆物品等 ; 使用附 近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打 119 火 警電話 ; 防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。 2 、啟動(dòng)消防 滅火緊急預(yù)案后：①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣 布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。按照

12、預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮 員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各 種指令、 情況及信息上傳下達(dá)。 ②學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)， 預(yù)案各專 業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位 ( 接報(bào)后 3 分鐘內(nèi)趕到 ) ，組織安全疏散人員、物資和滅火撲 救工作。 ③滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后， 應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)， 根據(jù)預(yù)案的指令， 迅速檢查是否切斷 起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的 滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取 冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到

13、，配合完成滅火任務(wù)。④疏散引導(dǎo) 組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生， 再疏散危險(xiǎn)品及物資。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維 護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。⑤醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或 現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令， 配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。 如有受傷師生， 進(jìn) 行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后，送醫(yī)院救治。⑥后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指 令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保 障。 五、安全疏散場(chǎng)地和路線 1 、安全疏散場(chǎng)地：教學(xué)樓

14、、綜合樓、辦公樓和學(xué)生公 寓內(nèi)所有師生在緊急疏散后到田徑場(chǎng)集中。 2 、安全疏散線路： 靠夷陵大道的教室： 905、906、803、804、711、712、704、705 班沿主樓梯下一樓疏散， 907、908、805、806、 713、706 班沿副樓梯下一樓疏散 ; 靠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的教室： 901、902、804、805、801、802、 707、708、701、702 班沿主樓梯下一樓疏散， 903、904、709、710、703 沿副樓梯下一樓疏 散. 女生公寓疏散路線： A 、二樓女生： 201-211 室女生，經(jīng) 201 室—— 走連廊 —

15、—經(jīng) 2#餐廳——下樓梯到一樓 ——操場(chǎng)( 帶隊(duì)： 劉大青老師 ) 213-217 室女生，經(jīng) 217 室——下樓梯到一樓 —— 操場(chǎng)( 帶隊(duì)： *** 老師) B 、三樓女生： 301-314 室女生，經(jīng) 301 室——順 樓梯下到一樓 ——1 號(hào)餐廳 ——右拐至操場(chǎng)。 ( 帶隊(duì)：魯芳老師 ) 315——317 室女生， 經(jīng) 317 室——下樓梯至二樓 &md

16、ash;—走連 廊——右拐經(jīng)竹子走廊 ——右拐下樓梯到一樓 ——操場(chǎng) ( 帶隊(duì)：汪文新 ) C 、四樓女生： 401-411 室女生，經(jīng) 401 室——順樓梯下 到 2 樓——經(jīng)女 201 室走連廊 ———經(jīng) 2#餐廳—— 總部財(cái)務(wù)部 ——左拐下樓梯到一樓 ——操場(chǎng) ( 帶隊(duì)：王健老師 ) 。 413-417 室 女 生 ，經(jīng) 417 室&mdas

17、h;— 下 樓 至一 樓 —— 右 拐走 過 道 ——右拐經(jīng)竹子走廊 ——操場(chǎng)。 ( 帶隊(duì)： *** 老師 ) D 、五樓、六樓 女生： 501-511 經(jīng) 501 室——順樓梯下到一樓 ——走過道 ——經(jīng) 1#餐廳——右拐至操場(chǎng)。 ( 帶隊(duì)：劉小娟老師 ) 511-517 室 女生，經(jīng) 517 室——順樓梯下至二樓 ——走連廊 ——右拐

18、 經(jīng)竹子走廊 ——右拐下樓梯至一樓 ——操場(chǎng)( 帶隊(duì)：*** 老師) 602 、 604、606、608 室女生，順樓梯下到一樓 ——走過道 ——經(jīng) 1#餐廳 ——右拐至操場(chǎng)。 ( 帶隊(duì)： *** 老師) 男生公寓疏散路線 A 、二樓男生： 201-209 室 男 生 ，經(jīng) 201 室—— 順 樓 梯下 到 一樓 —— 洗 衣 房 ——水泥路右拐 ——操場(chǎng)。 ( 帶隊(duì)：陳

19、梅老師 ) 210-218 室男生， 從 215 一頭的樓梯順下到一樓 ——左拐到水泥路 ——左拐前行 ——操場(chǎng)。 (帶隊(duì)： *** 老師 ) B 、三樓男生： 301-309 室男生，經(jīng) 301 室 —— 順 梯 下 到 一 樓 —— 洗 衣 房 —— 水 泥 路 右 拐 ——操場(chǎng)。( 帶隊(duì)：*** 老師) 310-318 室男生，從 315 室一頭的樓梯順下到一 樓——左拐到水泥路 &mda

20、sh;—左拐前行 ——操場(chǎng)。( 帶隊(duì)：舒德 玉老師 ) ， C 、四樓男生： 401-409 室男生，經(jīng) 401 室——順樓梯下至一 樓——洗衣房 ——水泥路右拐 ——操場(chǎng)。( 帶隊(duì)：馬征香老 師) 410-418 室男生，從 415 室一頭的樓梯順下到一樓 ——左拐到水泥路 ——左拐前行 ——操場(chǎng)。 ( 帶隊(duì)： *** 老師 ) D 、五樓六樓男生： 501-509 、602 室男

21、生， 從 501 室一頭的樓梯下到一樓 ——洗衣房 —— 水泥路右拐 —— 操場(chǎng)。 ( 帶隊(duì)：王永莉老師 ) 510-518 室男生，從 515 室一頭 的樓梯順下到一樓 ——左拐到水泥路 ——左拐前行 ——操 場(chǎng)。( 帶隊(duì)： *** 老師) 3 、到達(dá)指定集中地點(diǎn)后，由德育處人員組織疏散引導(dǎo)組成員維持 秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數(shù)，等待進(jìn)一步指令。 六、善后工作 1 、經(jīng)過滅火行動(dòng)組 確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅， 普查災(zāi)害造成的損失， 報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 2 、學(xué)校安全工 作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度， 決定即時(shí)復(fù)課或休課。 3 、德育處、 總務(wù)處草擬消防安 全事故報(bào)告， 上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 4 、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因， 追 究事故責(zé)任。