《模仿畫家畫一畫 教案 教學(xué)設(shè)計(jì).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《模仿畫家畫一畫 教案 教學(xué)設(shè)計(jì).docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、微課教學(xué)設(shè)計(jì) 授課教師姓名 微課名稱模仿畫家畫一畫 知識(shí)點(diǎn)來(lái)源 □學(xué)科：美術(shù) □年級(jí)：四年級(jí)下冊(cè)□教材版本：嶺南版 口所屬章節(jié)：第三單元神氣的小畫家 錄制工具和方法 微課通、樂(lè)秀、馬卡龍 設(shè)計(jì)思路 本課目標(biāo)明確，不流于泛泛而談，而是針對(duì)性地用同一方法 對(duì)同一名畫進(jìn)行模仿創(chuàng)作，剪貼與繪畫相結(jié)合。教師示范結(jié)合當(dāng) 下時(shí)代背景（深圳創(chuàng)文、特區(qū)40周年），讓學(xué)生在欣賞美、創(chuàng)作 美的同時(shí)還能感受到美術(shù)作品的趣味和深度，提高動(dòng)手能力的同 時(shí)也提高了審美。 教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容 教學(xué)目的 模仿作品《拾穗者》，借鑒三位農(nóng)婦的形象，通過(guò)剪貼與繪畫相 結(jié)合的形式，用置換法進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作。感受美

2、術(shù)作品能帶來(lái)愉悅 也能引人思考。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：用置換法模仿《拾穗者》進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作。 難點(diǎn)：大膽聯(lián)想，通過(guò)作品表達(dá)對(duì)生活的觀察與思考。 教學(xué)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入 欣賞《蒙娜麗莎》，以及一些致敬經(jīng)典、大膽創(chuàng)新的模仿作 品。 感受這些作品給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，思考作品所傳達(dá)的訊息。 二、探究方法 通過(guò)對(duì)比欣賞，探究模仿名畫再創(chuàng)作的方法。 三、明確創(chuàng)作主題 明確創(chuàng)作方法為置換法，老師導(dǎo)賞本節(jié)課需要模仿的《拾穗 者》，學(xué)生拋開原有背景進(jìn)行聯(lián)想，欣賞名家模仿的作品。 四、教師示范 材料與工具準(zhǔn)備，老師示范創(chuàng)作步驟并講解創(chuàng)作理念（深圳 創(chuàng)文）。 五、學(xué)生佳作欣賞 六、自由創(chuàng)作 畫出趣味、畫出思考 教后小結(jié) 本課作品效果豐富有趣，人物造型能力較弱的孩子也可以輕 松創(chuàng)作出不錯(cuò)的作品，從而樹立起他們對(duì)繪畫的信心，有的孩子 更能表達(dá)出小有深度的作品。