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1、小學三年級《綜合實踐活動》期末試卷 2011 2012學年第二學期 姓名： 班級： 分數(shù)： 一、填空（20分） 1．端午節(jié)是每年農(nóng)歷的（ ），是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一；端午節(jié)吃粽子，不在于“吃”上，而是為了紀念（ ）。 2．通過搜集廣告語你發(fā)現(xiàn)廣告語的特點是：抓住事物的特點、（ ）（ ）。 3．我知道的昆蟲有： （ ）（ ）（ ）等。 4．生活中，你見過或使用過的卡有（ ）（ ），它們的用途分別是（ ）（ ）。 5．我

2、知道的通訊方法有（ ）（ ）（ ）（ ）等。 6．我最喜歡的玩具是（ ） ，請為它設計一條廣告語（ ）。 7．綜合實踐活動從（ ）（ ）、關注自然、關注科學四個方面進行學習的。 8．在綜合實踐活動課中，我很喜歡（ ）（ ）這兩個主題實踐活動。 9．在調(diào)查過程中，可采取（ ）（ ）（ ）的方式搜集、查找所需要的材料。 10．在制定小組活動計劃時，一般包括活動主題、活動小組、（ ）（ ）（

3、 ）等內(nèi)容。 二、判斷。（20分） 1．在打掃衛(wèi)生中，可以用濕毛巾擦燈罩。 （ ） 2．當發(fā)現(xiàn)有人觸電時， 應根據(jù)現(xiàn)場情況盡快使觸電者脫離電源。 （ ） 3．所有的昆蟲都是益蟲，應該保護。 （ ） 4．小紅過路口時，看見是紅燈但路口沒有車她就急匆匆的過去了（ ） 5、同學發(fā)言時，我應該認真聽，這樣可以學習別人的優(yōu)點。 （ ） 6、小組討論時，積極發(fā)表自己的意見或建議。（ ） 7、老師布置找資料時，我不找，跟老師說沒找到就行了。 （ ） 8、如果同學不同意我的想法，我就離開小組，不參加。 （ ） 9、老師講要求時，認真聽，認真記。 （ ） 10、綜合實踐活動的內(nèi)容是來源于書本，來源于學生的生活，來源于學生在生活中發(fā)現(xiàn)的感興趣的問題。（ ） 三、選擇題。（10分） 1.在綜合實踐活動中，小組成員之間最正確的關系是 ( ) a. 有分工合作的精神 b. 有創(chuàng)新的精神 c.有自主的意識 2.綜合實踐活動計劃的擬定，重點要寫清（ ）。 a.研究成員及分工 b.具體內(nèi)容 c.方法步驟