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2020_2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報告廉政文化宣傳標(biāo)語匯編

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1、2018-2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報告 這個年度,在分管中層干部們的通力合作下,堅守教育情懷,秉持關(guān)注工作細(xì)節(jié)風(fēng)格,不斷實(shí)現(xiàn)分管工作的新突破。 一、英語教學(xué)——致力研究關(guān)注課堂 1、雖暫時不任課,但我始終不忘研究課堂教學(xué)。我要求自己勤進(jìn)課堂聽課,本學(xué)年共聽英語課52節(jié),并始終做到聽課后必為上課教師當(dāng)天評課,同時撰寫聽課心得,如行政聽評課月中我堅持撰寫并公布聽評課反饋表,進(jìn)一步有效指導(dǎo)教師研究課堂教學(xué)。 2、英語組內(nèi)有2名新入職英語青年教師(借調(diào))和1名教齡3年的青年英語教師,為了促進(jìn)她們更快更好地發(fā)展,我手把手教授她們,我聽一課必與時評一課,指導(dǎo)樹立課程觀,引導(dǎo)她們

2、進(jìn)行基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)研究,她們的良好的發(fā)展給了我莫大的欣慰。 3、身為市級課題《初中英語教學(xué)實(shí)施合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》的領(lǐng)銜人,我?guī)ьI(lǐng)英語組開展合作學(xué)習(xí)的研究,尤其是不同課型實(shí)施合作學(xué)習(xí)的研究,形成基本范式合策略,優(yōu)化全組教學(xué)方式,堅持帶領(lǐng)全組滲透“基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的尊重差異、科學(xué)分層的教學(xué)實(shí)踐研究”。本人積極撰寫相關(guān)課題論文和研究反思錄。年初該課題順利結(jié)題。 4、教研組活動是教研組提升專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的重要時機(jī),因此指導(dǎo)英語教研組活動主題鎖定英語課程觀的落實(shí)。 二、隊(duì)伍建設(shè)——聚焦專業(yè)助力教學(xué) 1、聚焦青年教師隊(duì)伍的建設(shè),制定、策劃、組織實(shí)施“xx青年教師助跑·騰飛計劃”

3、。該計劃歷時兩個學(xué)期,涉與“八個一”活動(一次專業(yè)閱讀、一次實(shí)務(wù)培訓(xùn)、一次信息化能力提升、一次教學(xué)展示、一次個人成長與發(fā)展沙龍、一次校長約談、一次專業(yè)寫作、一次總結(jié)匯報)。本學(xué)期重點(diǎn)在一次教學(xué)展示活動,教學(xué)設(shè)計、說課比賽、模擬現(xiàn)場課比賽的開展很大程度上發(fā)展了教師專業(yè)思考意識和能力,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,而我在活動結(jié)束后就教師參賽過程中的問題和需改進(jìn)的地方面向全校做了一次詳細(xì)的總結(jié)反饋,幫助青年教師對自己的專業(yè)發(fā)展情況更進(jìn)一步地明晰,以找到發(fā)展的方向。 2、關(guān)注學(xué)科建設(shè),組織成立“xx英語青年教師專業(yè)成長工作坊”。工作坊實(shí)行“導(dǎo)師結(jié)對制”、“帶題研究制”、“主題課例式研訓(xùn)結(jié)合”培養(yǎng)模式和自主研修、

4、定期集中學(xué)習(xí)相結(jié)合制度以與線上與線下、請進(jìn)來與走出去相結(jié)合的培訓(xùn)形式。 三、宣傳工作——拓展渠道擴(kuò)大影響 學(xué)校宣傳工作2017年底受到教育局通報表揚(yáng)。 1、學(xué)校宣傳組在常州日報、常州晚報等紙媒上報道學(xué)校工作20余篇,兩微一端向“常州市教育信息發(fā)布”平臺推送報道20余篇,我校自己微信公眾號推送共38余篇。 2、指導(dǎo)完成學(xué)校精致宣傳手冊《霓虹初麗霓兮如華》、形象創(chuàng)意書簽的設(shè)計與制作。 3、設(shè)計策劃拍攝學(xué)校文化形象文藝宣傳片,該宣傳片受到廣大社會界人士的關(guān)注與青睞,騰訊視頻播放量迅速達(dá)2.3余次,同時我們將此宣傳片的剪輯版循環(huán)播放在常州各路公交車上、BRT站臺,實(shí)現(xiàn)多渠

5、道、多平臺地廣泛宣傳學(xué)校的實(shí)效。 4、一學(xué)年來,為更好地宣傳學(xué)校,自己撰寫月刊《xx簡報》,并發(fā)布在校園網(wǎng)站。 5、為進(jìn)一步為更多有寫作愛好的學(xué)生服務(wù),我們聯(lián)合常州教育局、常州晚報,成功設(shè)立“麗華中學(xué)小記者站”,并聯(lián)合常州晚報社開展小記者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。招生季時,校小記者團(tuán)在辦公室、團(tuán)委的組織下,舉辦了“常報記者團(tuán)”進(jìn)校園大型活動,活動創(chuàng)意受到常州晚報社地一致贊揚(yáng)。 四、黨務(wù)工作——項(xiàng)目抓手創(chuàng)新工作 1、本學(xué)年學(xué)校黨支部以“黨員主題先鋒崗”的創(chuàng)建作為推進(jìn)黨建的特色品牌項(xiàng)目,在第二學(xué)期學(xué)期組織拍攝黨建品牌宣傳視頻《黨員先鋒崗清氣滿錢坤》。 2、第一學(xué)期學(xué)期黨員活動的主

6、題“黨員喜迎十九大業(yè)績展示新輝煌”,組織開設(shè)“微型黨課“活動,學(xué)習(xí)十九大會議精神,明確黨員樹立先進(jìn)性主陣地就是在教學(xué)、在日常工作中;第二學(xué)期組織開展“解放思想大討論”活動,深入剖析存在問題,積極采取行動整改。 五、團(tuán)委工作——優(yōu)化隊(duì)伍打造品牌 1、積極聚焦建設(shè)青年團(tuán)員教師隊(duì)伍的培養(yǎng),開展“青年教師才藝大賽“、”青年教師助跑騰飛計劃“,完善青年教師學(xué)習(xí)機(jī)制,開展閱讀沙龍活動。 2、指導(dǎo)三杰中隊(duì)、三杰團(tuán)支部(張xx中隊(duì)、惲xx中隊(duì)、瞿xx中隊(duì))的創(chuàng)建和建設(shè),其中張xx中隊(duì)獲市級稱號,得到市委宣傳部的肯定和支持。 六、工會工作——開創(chuàng)工作服務(wù)群眾 1、組織開展“第十個師

7、德建設(shè)月“系列活動,營造良好的重師德師風(fēng)的氛圍。 2、組織成立教職工體鍛俱樂部——羽毛球俱樂部、乒乓球俱樂部、瑜伽俱樂部,調(diào)動了教師參加體鍛的積極性,其中羽毛球俱樂部、乒乓球俱樂部還和田高中工會聯(lián)手,開展競技活動。 3、組織工會開展月文明辦公室評比活動,以更好地推進(jìn)了教師良好辦公氛圍的建設(shè)。 4、組織開展“美,從這里出發(fā)“女神節(jié)活動,為所有女教職工送上溫馨的節(jié)日祝福的同時,幫助女教職工學(xué)會關(guān)愛自己、熱愛生活。 5、倡導(dǎo)我校工會積極參加市教育工會的各項(xiàng)活動,受到教育工會的肯定和認(rèn)可,我校多件攝影作品、征文獲獎,數(shù)學(xué)工會小組還榮獲“市職工信賴小家“稱號。 一學(xué)年來,自

8、己不忘初心,堅守教育情懷,秉持精益求精的工作作風(fēng),大膽創(chuàng)新,在自己的工作崗位上干出實(shí)績,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦! 廉政文化宣傳標(biāo)語匯編 [廉潔古訓(xùn)] 1、欲而不知止,失其所以欲;有其不知足,失其所以有。 2、不黨(庇護(hù))父兄,不偏(袒)富貴,不嬖(寵愛)顏包(女色),賢者舉而上之。 3、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。 4、廣廈千間,夜眠七尺;良田萬頃,日食一升。 5、仁人之所以為事者,必興天下之利.除去天下之害。 6、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。 7、禍莫慘于欲利,悲莫痛于傷心。 8、君子義以為上。 9、不義而富且貴,與我如浮云。 10、

9、能不勝任,官事不治;行不清白,群下荒??;功美不有,爵祿不持;大夫之憂也。 11、吏不畏我嚴(yán),而畏我廉;民不服我能,而服我公。 12、公則明,廉則威。 13、圣人無心,以百姓之心為心。 14、不恒其德,無所容也。 15、政者,正也。君為正,則百姓從政矣。 16、處其位而不履其事,則亂也。 17、見利不忘其義,見死不更其守。 18、儉,德之共也;侈,惡之大也。 19、多行不義,必自斃。 [廉潔家訓(xùn)] 1、千千萬萬個家庭的家風(fēng)好,子女教育得好,社會風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)。(習(xí)近平) 2、動員社會各界廣泛參與,推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。

10、(習(xí)近平) 3、家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃與子孫、貽害社會。(習(xí)近平) 4、領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。(習(xí)近平) 5、天下之本在國,國之本在家,家之本在身。(習(xí)近平) 6、一時之語,可以守之百世;一家之語,可以共之天下。(王錫爵) 7、臨利不敢先人,見義不敢后身。(楊慎) 8、工作上向先進(jìn)看齊,生活條件跟差的比。(焦裕祿) 9、清白持家、簡樸本分、為民奉獻(xiàn)。(谷文昌) 10、家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。(習(xí)近平) 8 / 8

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