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原地側(cè)對持輕物擲準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)16

上傳人:fgh****35 文檔編號:70572014 上傳時(shí)間:2022-04-06 格式:DOCX 頁數(shù):8 大?。?4.05KB
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1、 一、指導(dǎo)思想 本課依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面貫徹教育方針,以“健康第一”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生參與體育的興趣、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新精神,讓學(xué)生體驗(yàn)到主動參與并獲得成功的樂趣,從而使學(xué)生的興趣得到培養(yǎng),活動得到加強(qiáng),能力得到提高,個(gè)性得到張揚(yáng)。根據(jù)低年級小學(xué)生的生理、心理特征和運(yùn)動技能形成規(guī)律,參照新課標(biāo)中學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo),針對提高課堂的時(shí)效性,來實(shí)施教學(xué)過程。 二、教材分析 投擲教材對二年級學(xué)生來說是一項(xiàng)很有興趣的活動,持輕物擲遠(yuǎn)是水平一低年級學(xué)生肩上投擲方法的基本動作。在日常生活、勞動、體育活動和保衛(wèi)祖國中具有很大的實(shí)用價(jià)值。小學(xué)低年級投擲教材,是一些自

2、然、簡單的滾、拋、擲動作。通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生投擲的正確姿勢,發(fā)展上肢力量以及身體協(xié)調(diào)性、靈敏素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢頑強(qiáng),克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。 三、學(xué)生情況分析 本班是小學(xué)二年級的學(xué)生,學(xué)生聰明、活潑好動,對學(xué)習(xí)體育的熱情較高,求知欲較強(qiáng)。女生特點(diǎn):勤于動腦、積極友善。男生特點(diǎn):好動、有競爭意識,個(gè)別學(xué)生有體形和能力上的差異。 四、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)側(cè)向持輕物擲準(zhǔn)技術(shù)動作,能用蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂經(jīng)肩上的技術(shù)動作練習(xí)擲準(zhǔn)。 2、提高命中率和控制投擲方向的能力,提高學(xué)生的上肢力量,促進(jìn)關(guān)節(jié)、韌帶及身體素質(zhì)的發(fā)展。 3、在投擲活動中培養(yǎng)

3、學(xué)生遵守紀(jì)律和頑強(qiáng)拼搏的意志。2.發(fā)展臂力,提高協(xié)調(diào)性。 4、進(jìn)行常規(guī)教育,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。 五、教學(xué)重、難點(diǎn)? 重點(diǎn):投擲準(zhǔn)確 難點(diǎn):蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂,動作協(xié)調(diào)、連貫。 六、學(xué)習(xí)效果評價(jià) (一)他人評價(jià) 通過交流觀察,開展學(xué)生對學(xué)生,老師對學(xué)生的評價(jià)等,樹立學(xué)生的自信心,培養(yǎng)正確與他人交往的習(xí)慣,其他同學(xué)對練習(xí)同學(xué)的技術(shù)進(jìn)行評價(jià)。 (二)教師評價(jià) 教師評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中以直觀表現(xiàn)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,以技術(shù)動作來評價(jià)學(xué)生的實(shí)際效果。通過評價(jià)與表彰引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生看到自己的不足一面并加以改正,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握動作要領(lǐng)。 七、本課特點(diǎn) 1、本課主教材內(nèi)

4、容的搭配注重學(xué)生上下肢力量協(xié)調(diào)發(fā)展。 2、通過情景教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的興趣,加速學(xué)生對技術(shù)動作掌握。 3、利用游戲競賽法的教學(xué)模式,提高學(xué)生你爭我比的競爭意識,實(shí)現(xiàn)人人有進(jìn)步,人人有收獲的教學(xué)目標(biāo)。 八、安全養(yǎng)護(hù)措施 1、課前檢查場地,確保器材擺放安全。 2、上課時(shí)檢查學(xué)生服裝,要求去除一切飾物,身上不能有任何尖銳的物品。 3、充分做好準(zhǔn)備活動。 4、在練習(xí)過程中,必須等前一個(gè)同學(xué)投完后,下一個(gè)同學(xué)再投。 5、投完后聽指揮,養(yǎng)成練習(xí)按規(guī)定路線歸隊(duì)的良好習(xí)慣。 6、老師細(xì)致觀察,巡視到位,及時(shí)有效處理突發(fā)事件。 《原地側(cè)

5、對持輕物擲準(zhǔn)》教案 單 位:西夏區(qū)第七小學(xué) 年 級: 水平一 教 師: 禹飛龍 西夏區(qū)第七小學(xué)原地側(cè)對持輕物擲準(zhǔn)教案 學(xué)科:體育 年級:水平一 執(zhí)教:禹飛龍 課題 1、投擲:原地側(cè)對持輕物擲準(zhǔn) 2、奔跑游戲:小松鼠運(yùn)松果 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)側(cè)向持輕物擲準(zhǔn)技術(shù)動作,能用蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂經(jīng)肩上的技術(shù)動作練習(xí)擲準(zhǔn)。 2、提高命中率和控制投擲方向的能力,提高學(xué)生的上肢力量,促進(jìn)關(guān)節(jié)、韌帶及身體素質(zhì)的發(fā)展。 3、在投擲活動中培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和頑強(qiáng)拼搏的意志。 教學(xué)

6、重點(diǎn) 投擲準(zhǔn)確 教學(xué)難點(diǎn) 蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂,動作協(xié)調(diào)、連貫。 教 學(xué) 流 程(第 3 課時(shí)) 教學(xué)順序 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 時(shí)間 開 始 部 分 基 本 部 分 一、課堂常規(guī) 學(xué)生在指定地點(diǎn),由體育委員指揮成四路縱隊(duì)集合,體育委員向教師報(bào)告人數(shù),師生問好。 教學(xué)要求:認(rèn)真聽講,善于思考,積極回答教師提出的問題。 二、隊(duì)列練習(xí):向后轉(zhuǎn) 動作要領(lǐng):以右腳跟和左腳掌為軸,轉(zhuǎn)體180o,轉(zhuǎn)動時(shí)兩腿不外張,上體保持正直。 教學(xué)要

7、求:轉(zhuǎn)動時(shí)兩腿挺直,兩臂不外張,上體保持正直。 三、素質(zhì)練習(xí):小松鼠快長大 動作要領(lǐng):兩腳分開自然站立,上體稍前傾抬頭,兩臂后擺同時(shí)屈膝腳跟離地,然后兩臂向前上方用力,蹬地迅速向前上方用力擺起,同時(shí)兩腳用力蹬地迅速向前跳出,落地 腳跟先著地,同時(shí)屈膝緩沖,維持平衡。 教學(xué)要求:雙腳用力蹬地向遠(yuǎn)處跳出,輕巧落地。 四、投擲:原地側(cè)對持輕物擲準(zhǔn) 游戲:打果子 動作要領(lǐng):側(cè)對投擲方向,兩腳左右開立,左(右)腳在前,身體左(右)側(cè)對準(zhǔn)投擲方向。右(左)手持輕物向側(cè)后方引伸。右(左)腳微屈,然后右(左)腿蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂將輕物經(jīng)肩上向前上方擲準(zhǔn)。 游戲方法

8、:將學(xué)生分成兩隊(duì),分別站在排球場的底線上,中間拉高度為2.5米的橫繩,繩上掛8個(gè)籃球,發(fā)令后學(xué)生將手中的沙包投向小籃球,比一比誰投得準(zhǔn),誰投準(zhǔn)的次數(shù)多,誰獲勝。 五、游戲:小松鼠運(yùn)果子 游戲方法:畫兩條相距10~15米的平行線,將學(xué)生分成人數(shù)相等的4組,每組分甲、乙兩隊(duì),面對面站。游戲開始4組排頭各持“松果”聽 一、對話教學(xué)開課 師:同學(xué)們,你們知道松鼠吃什么嗎?有同學(xué)回答:松果······。師:那我們今天做一個(gè)松鼠打松果的游戲好嗎?生······ ☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ △△△△△△ △△△△△△ ★ 二、隊(duì)列練習(xí) 1、教師講解向后轉(zhuǎn)動作要領(lǐng),并

9、示范。 2、學(xué)生聽教師的口令和手勢向后轉(zhuǎn)4~5次。 3、教師評價(jià)隊(duì)列練習(xí)情況。 三、游戲:小松鼠快長大 1、教師講解小松鼠快長大游戲的要求并示范。 2、教師指導(dǎo)學(xué)生分四組進(jìn)行練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練小松鼠跳。 3、教師對游戲進(jìn)行評價(jià)。 四、原地側(cè)對持輕物擲準(zhǔn) 導(dǎo)入:松鼠看到樹上又大又甜的果子肯定會口水直流,要想吃到嘴里面,必須把它砸下來,這可不是一件容易的事情。同學(xué)們,你們今天就來當(dāng)一當(dāng)小松鼠,看誰最先打中果子。 1、復(fù)習(xí)持輕物正面擲準(zhǔn)的練習(xí)(2~3次) 2、教師講解示范側(cè)對持輕物擲準(zhǔn)動作要領(lǐng)。 3、近距離地對準(zhǔn)標(biāo)志

10、物側(cè)向分組擲準(zhǔn)練習(xí)(3~4次)。 4、教師巡視、糾正學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。展示完整動作,激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情。 5、各組進(jìn)行交流、教師評價(jià)比賽結(jié)果。 五、游戲:小松鼠運(yùn)松果 導(dǎo)入:看到樹上的果實(shí)落下來了,饞嘴的小松鼠怎么能放過呢?可是果子只有一點(diǎn)點(diǎn),只有跑得最快的小松鼠才能得到。今天就讓我看看誰才是跑得最快的小松鼠吧! 3 分 鐘 5 分鐘 20 分 鐘 7分鐘 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)

11、容 教學(xué)方法 時(shí)間 結(jié) 束 部 分 到發(fā)令后,運(yùn)送果子給對面的乙隊(duì),然后排頭隊(duì)員站到乙隊(duì)的排尾,依次進(jìn)行,直到全隊(duì)運(yùn)完,先送完果子的組獲勝。 六、放松活動: 1、教師帶領(lǐng)做放松操。 2、課后小結(jié)。 3、布置家庭作業(yè)。 4、師生再見。 5、歸還器材。 1、教師講解游戲的具體方法并示范。 2、學(xué)生熟悉游戲方法1次 3、學(xué)生分組比賽(3~4次) 4、針對比賽情況進(jìn)行評價(jià),并鼓勵其他隊(duì)伍。 六、課后小結(jié): 同學(xué)們今天在課堂上表現(xiàn)的非常好,老師覺得你們持輕物擲準(zhǔn)的技術(shù)有了很大的提高,希望你們再接再厲,把投擲技術(shù)練習(xí)的更好。 5 分 鐘 器 材: 沙包每人一個(gè) 小籃球8個(gè) 預(yù)計(jì)密度 45% 預(yù)計(jì)心率 130次/分鐘 預(yù)計(jì)問題及處理辦法: 問 題:未經(jīng)轉(zhuǎn)肩直臂將投擲物甩出。 處理辦法:側(cè)向站立,徒手反復(fù)做投擲臂向后引伸、蹬地轉(zhuǎn)體翻肘、揮臂練習(xí),體會發(fā)力的順序。 教學(xué)反思:

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