《山東省臨沭縣第三初級中學(xué)七年級政治下冊 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志課件2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨沭縣第三初級中學(xué)七年級政治下冊 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志課件2（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三課第三課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 拒絕不良誘惑拒絕不良誘惑 意志堅(jiān)強(qiáng)的表意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)現(xiàn)大家知道這段話嗎? 生命屬于人們只有一次生命屬于人們只有一次, , 人的一生應(yīng)當(dāng)這人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過樣度過, , 當(dāng)他回首往事的時候當(dāng)他回首往事的時候, ,他不會因?yàn)樘摱人粫驗(yàn)樘摱饶耆A而悔恨年華而悔恨, ,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧; ;這樣這樣在臨死的時候在臨死的時候, ,他就能夠說他就能夠說: :我已把自己的整個我已把自己的整個生命和全部精力生命和全部精力, , 都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)業(yè)-為為 全人類的自由解放而斗爭。全人類的自由解放而斗爭。

2、 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 我們先來了解一個人: 尼奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家。他出生于工人家庭。1919年參加紅軍，后在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷退伍，到地方擔(dān)任共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作。由于工作勞累過度和舊傷復(fù)發(fā)，奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開始了文藝創(chuàng)作。1930年1934年，用了四年時間，寫出了長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的一書。1934年，奧斯特洛夫斯基開始了第二部長篇小說暴風(fēng)雨所誕生的的創(chuàng)作，但終因病情惡化，于1936年去世。年僅32歲。 為了使自己的生命更有意義，為了不虛度年華，為了給下一代流下寶貴的精神財(cái)富，從自己的實(shí)際出發(fā)，自覺地確定目標(biāo)即從事創(chuàng)作。 這

3、是一種意志行為，人的意志行為是和目的分不開的。如果沒有崇高的目的，他怎么能夠戰(zhàn)勝那么多的困難呢？提問： 奧斯特洛夫斯基，他選擇寫作的目的究竟是什么？請同學(xué)們列舉與意志堅(jiān)強(qiáng)相關(guān)和相反的詞語。一類：另一類： 堅(jiān)毅、 頑強(qiáng)、智勇雙全、當(dāng)機(jī)立斷、持之以恒 堅(jiān)持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦。具有這些意志品質(zhì)和精神的人，就是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。 畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、謹(jǐn)小慎微、優(yōu)柔寡斷、 得過且過、半途而廢、虎頭蛇尾、見異思遷、猶豫。高爾基名言：人最兇惡的敵人，就是他的意志力薄弱和愚蠢。具有這些弱點(diǎn)和問題的人，就是意志薄弱的人。意志堅(jiān)強(qiáng)的主要表現(xiàn)及其對立面意志堅(jiān)強(qiáng)的主要表現(xiàn)及其對立面人云亦云、缺

4、乏主見優(yōu)柔寡斷、草率從事 虎頭蛇尾、半途而廢魯莽和沖動 所有對人類有特殊貢獻(xiàn)的人都有一個共同的特點(diǎn)，這就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志意志堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)意志薄弱意志薄弱富有主見自覺性處事果斷果斷性堅(jiān)持不懈堅(jiān)韌性善于自制自制力 重點(diǎn)分析 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì) 觀看圖片 請大家思考: 1、什么是堅(jiān)持不懈？ 2、這種意志品質(zhì)在一個人的成才與成長過程中居于怎樣的位置？司馬遷著司馬遷著史記史記堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈表現(xiàn)對立面長期保持堅(jiān)韌的毅力頑強(qiáng)地克服各種困難成功孕育在堅(jiān)持之中虎頭蛇尾半途而廢見異思遷三心二意頑固執(zhí)拗魯莽蠻干知錯不改自以為是缺乏恒心錯上加錯運(yùn)動場上的英雄-梁振國 在全國第八屆運(yùn)動會的男子山地車越野賽時,因?yàn)橘愜嚽安鏀嗔?他就扛著摔壞前輪的賽車,一步一步艱難的向著終點(diǎn)沖去,他扛著自行車奔跑了一公里多。到達(dá)終點(diǎn)時，他因過度疲勞休克了。經(jīng)過積極搶救和治療，才恢復(fù)了健康。請同學(xué)們討論： 梁振國的行為給我們帶來了怎樣的啟示？聯(lián)系實(shí)際，請同學(xué)們談?wù)勛约涸趫?jiān)持不懈方面存在的問題。請同學(xué)們課后收集關(guān)于恒心、毅力的名人名言。