《八年級物理上冊 第1章 機械運動 第1節(jié) 長度和時間的測量課件1 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊 第1章 機械運動 第1節(jié) 長度和時間的測量課件1 （新版）新人教版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié) 長度和時間的測量第一章 機械運動第1節(jié) 長度和時間的測量和和哪個較長？哪個較長？中心兩個圓哪個較大？中心兩個圓哪個較大？只靠感官判斷不準(zhǔn)確。只靠感官判斷不準(zhǔn)確。1.會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間測量時間和長度。長度。2.知道測量有誤差誤差，誤差和錯誤有區(qū)別。3.體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間估計時間和長度長度的方法?！局R與技能】【知識與技能】學(xué)習(xí)內(nèi)容一：長度的測量學(xué)習(xí)內(nèi)容一：長度的測量 閱讀課本閱讀課本P10P10至至P13P13文字內(nèi)容、基本概念、定義用紅筆做上文字內(nèi)容、基本概念、定義用紅筆做上記號，記住測長度和測時間工具的名稱，長度和時間的主單位。記號，記住測長度和測時間工具的

2、名稱，長度和時間的主單位。 【自學(xué)檢測】【自學(xué)檢測】1 1在國際單位制中，長度的主單位是在國際單位制中，長度的主單位是，用，用 表示。常表示。常用的單位及符號還有用的單位及符號還有 、 、 、。2 2 測量是物理學(xué)最基本的測量，常用測長度的工具測量是物理學(xué)最基本的測量，常用測長度的工具有有 ，學(xué)生常用的測，學(xué)生常用的測量長度的工具是量長度的工具是 。米米m m千米（千米（kmkm）分米（分米（dmdm）厘米（厘米（cmcm）毫米（毫米（mmmm）刻度尺、卷尺、千分尺、螺旋測微器刻度尺、卷尺、千分尺、螺旋測微器 刻度尺刻度尺長度長度 使用任何一種測量工具都要了解它的使用任何一種測量工具都要了解它

3、的 和和 ，對照對照1111圖圖1.1-11.1-1寫出刻度尺和三角尺的量程和分度值：刻度尺寫出刻度尺和三角尺的量程和分度值：刻度尺的量程是的量程是 ，分度值是，分度值是 ，三角尺的量程，三角尺的量程是是 ，分度值是，分度值是 。一、長度的測量一、長度的測量量程量程分度值分度值15cm15cm（或（或15.2cm15.2cm）7cm7cm1mm1mm1mm1mm1.1.刻度尺的認(rèn)識刻度尺的認(rèn)識刻度尺的使用規(guī)則：刻度尺的使用規(guī)則：A A、“選選”：根據(jù)：根據(jù) 選擇適當(dāng)?shù)目潭瘸?。選擇適當(dāng)?shù)目潭瘸?。B B、“觀觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻線：使用刻度尺前要觀察它的零刻線 、 、 。C C、“放放

4、”：用刻度尺測長度時，零刻度要用刻度尺測長度時，零刻度要 被測物被測物體的一端，有刻度線的一邊要體的一端，有刻度線的一邊要 被測物體且與被測被測物體且與被測邊邊 （即（即“緊貼物體且不緊貼物體且不 ”）。）。D D、“看看”：讀數(shù)時視線要：讀數(shù)時視線要 刻度線（與尺面垂直）?？潭染€（與尺面垂直）。E E、“讀讀”：在精確測量時，要估讀到：在精確測量時，要估讀到 。（要估讀且只能估讀一位）（要估讀且只能估讀一位）F F、“記記”：測量結(jié)果由：測量結(jié)果由 和和 組成。（也可表達為：組成。（也可表達為：測量結(jié)果由測量結(jié)果由 值值 值和值和 組成）。組成）。測量要求測量要求是否磨損是否磨損 量程量程分

5、度值分度值對準(zhǔn)對準(zhǔn)緊靠緊靠保持平行保持平行 歪斜歪斜正對著正對著 分度值的下一位分度值的下一位 數(shù)字?jǐn)?shù)字單位單位準(zhǔn)確準(zhǔn)確估讀估讀單位單位刻度尺使用練習(xí)測量比賽：各組同學(xué)用刻度尺測量作業(yè)本和物理課本的長度和寬度，并將測量結(jié)果填入表格，看誰測得又快又準(zhǔn)。測量對象測量對象長度長度寬度寬度課本課本 作業(yè)本作業(yè)本 二、身體上的二、身體上的“尺尺”1.1.你了解自己嗎？你了解自己嗎？(1)(1)你的你的“一拃一拃”（張開手，拇指尖到中指尖之間的距離）長度（張開手，拇指尖到中指尖之間的距離）長度是多少？是多少？ (2)(2)你的大拇指你的大拇指“指甲寬度指甲寬度”又是多少？又是多少？ ？2.2.人體的哪些部

6、位可以當(dāng)作人體的哪些部位可以當(dāng)作“刻度尺刻度尺”來估測物體長度？結(jié)合來估測物體長度？結(jié)合P15P15第二題，估測自己的身高。第二題，估測自己的身高。人的頭長和腳長相同；人的頭長和腳長相同；身高等于身高等于9 95 5倍頭長；倍頭長；人握住拳頭的大小和心臟一樣大。人握住拳頭的大小和心臟一樣大。 人身體上許人身體上許多部位是按多部位是按“黃黃金分割金分割”分配的，分配的，比如眼睛是頭部比如眼睛是頭部的黃金分割點，的黃金分割點，肚臍是人體的黃肚臍是人體的黃金分割點等。金分割點等。達芬奇人體比例圖達芬奇人體比例圖三、光的傳播速度三、光的傳播速度1 1打開手電筒，后排同學(xué)立刻能夠看到燈光，說明光的傳播打

7、開手電筒，后排同學(xué)立刻能夠看到燈光，說明光的傳播不需要時間，對嗎？為什么？不需要時間，對嗎？為什么？不對，光的傳播需要時間。這個現(xiàn)象是因為光的傳播速度非常不對，光的傳播需要時間。這個現(xiàn)象是因為光的傳播速度非常快，我們無法察覺?？?，我們無法察覺。2 2閱讀科學(xué)世界閱讀科學(xué)世界我們看到了古老的光我們看到了古老的光，閱讀后請同學(xué)回答，閱讀后請同學(xué)回答下列問題：下列問題：（1 1）“光年光年”是什么物理量的單位？是什么物理量的單位？ 。 （2 2）1 1光年的含義是什么？光年的含義是什么？ 。 （3 3）當(dāng)你看到距你）當(dāng)你看到距你1616萬光年的一顆恒星時，實際上是這顆恒星萬光年的一顆恒星時，實際上是

8、這顆恒星多少年前發(fā)出的光？多少年前發(fā)出的光？ 。 3 3分組板演分組板演P72P72第第4 4題，注意題，注意保留物理解答題必要格式保留物理解答題必要格式. .長度單位長度單位 光一年通過的距離光一年通過的距離 1616萬年萬年 1 1單位換算方法步驟：先單位換算方法步驟：先“換換”后后“算算”：不改變數(shù)字，利用：不改變數(shù)字，利用等量代換將單位換算成我們需要的單位，之后進行數(shù)字化簡計等量代換將單位換算成我們需要的單位，之后進行數(shù)字化簡計算。算。先先“換換”后后“算算”物理量的原數(shù)字不變物理量的原數(shù)字不變, ,原單位與換用單位之原單位與換用單位之間進行等量代換間進行等量代換將各物理量單位前的將各

9、物理量單位前的數(shù)字進行化簡運算數(shù)字進行化簡運算2 2測物體的長度時要注意：測物體的長度時要注意：(1)(1)一貼二平三讀一貼二平三讀，讀數(shù)時要，讀數(shù)時要 。(2)(2)零刻度磨損的刻度尺，可任選一零刻度磨損的刻度尺，可任選一整數(shù)刻度線整數(shù)刻度線為為“測量零點測量零點”(3)(3)長度測量結(jié)果要估讀一位且只能估讀一位，若被測長度的長度測量結(jié)果要估讀一位且只能估讀一位，若被測長度的終端恰好對準(zhǔn)某一刻度線，應(yīng)估讀終端恰好對準(zhǔn)某一刻度線，應(yīng)估讀“0”0”。3 3下列單位換算正確的是（下列單位換算正確的是（ ）A.12.56cm=12.56A.12.56cm=12.561010-2-2m=0.1256m

10、 m=0.1256m B.12.56cm=12.56 cmB.12.56cm=12.56 cm1010-2-2m=0.1256mm=0.1256mC . 1 2 . 5 6 c m = 1 2 . 5 6C . 1 2 . 5 6 c m = 1 2 . 5 6 1 01 02 2m = 0 . 1 2 5 6 m m = 0 . 1 2 5 6 m D.12.56cm=12.56D.12.56cm=12.561010-2-2cm=0.1256mcm=0.1256mA A估讀到分度值的下一位估讀到分度值的下一位1 1你用的刻度尺量程是你用的刻度尺量程是 ，分度值（每一小格代表，分度值（每一小格

11、代表的長度）是的長度）是 。 2 2在下列測量數(shù)值后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬涸谙铝袦y量數(shù)值后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)身高某同學(xué)身高17.217.2 , , 學(xué)生課桌的長度學(xué)生課桌的長度0.60.6 。 3 3如下左圖所示，用刻度尺測量木塊長度，這把刻度尺的如下左圖所示，用刻度尺測量木塊長度，這把刻度尺的最小刻度值是最小刻度值是 ，所測木塊的長度是，所測木塊的長度是 cmcm。4 4P15P15第第1 1題（如上右圖所示），硬幣的直徑是題（如上右圖所示），硬幣的直徑是 cmcm，你還能想到其他測量硬幣周長的方法嗎？你還能想到其他測量硬幣周長的方法嗎？cmcm3 35 56 67 74 410cm1mm

12、dmm1mm3.502.50 2.50 cm【自學(xué)檢測】【自學(xué)檢測】1在國際單位制中，時間的主單位是 ，符號是 。2現(xiàn)代生活中我們常用 來測量時間，在運動場和實驗 室，為了較方便的測量時間間隔，我們經(jīng)常用 測量時間。3受測量工具等因素的影響，測量值和真實值之間 （選填“總有”或“沒有”）誤差，誤差只能盡量 ， 不能 。學(xué)習(xí)內(nèi)容二：學(xué)習(xí)內(nèi)容二：時間的測量時間的測量和和測量誤差測量誤差 閱讀課本閱讀課本P14P14內(nèi)容，細讀內(nèi)容，細讀測量錯誤測量錯誤和和誤差誤差的不同。的不同。秒秒s s鐘、表鐘、表停表停表總有總有減小減小消滅消滅一、時間的測量一、時間的測量1.1.古代人測量時間有哪些方法古代人測

13、量時間有哪些方法? ? 日日 晷晷沙沙 漏漏漏漏 壺壺2 2分組練習(xí)：停表使用分組練習(xí)：停表使用 實驗室里常用的計時工具是停表（機械停表和電子停表），這是我們在實驗室里常用的一種儀器。電子停表的分度值可以達到0.01秒。機械停表在讀數(shù)時，要分別讀出分（小盤：轉(zhuǎn)一圈是15或60分鐘，也有30分鐘的，特此補充）和秒（大盤：轉(zhuǎn)一圈為30或60秒），并將它們相加。 利用你們手中的停表測量自己一分鐘內(nèi)脈搏跳動的次數(shù)：利用你們手中的停表測量自己一分鐘內(nèi)脈搏跳動的次數(shù)：正常人心跳正常人心跳 次次/ /分鐘。分鐘。60-10060-100二、誤差二、誤差 測量總是人利用工具進行的，測量工具自身制造時的精密度測

14、量總是人利用工具進行的，測量工具自身制造時的精密度不夠會造成誤差不夠會造成誤差, ,溫度、濕度等外部因素也會影響測量工具的精溫度、濕度等外部因素也會影響測量工具的精密度，并且測量時還要估計，總會有一些誤差。所以誤差不能密度，并且測量時還要估計，總會有一些誤差。所以誤差不能消滅，只能盡量減小。消滅，只能盡量減小。 被測物體真正的長度即真實值只有一個，而每位同學(xué)測同一個物體的測量結(jié)果可能不同,說明測量值和真實值之間是有差別的，這就是 ，除此以外還有哪些因素導(dǎo)致測量出現(xiàn)誤差?誤差能完全消滅嗎?誤差1 1錯誤與誤差不同：錯誤與誤差不同：錯誤是指不按實驗、操作的有關(guān)規(guī)定的做法，是不正確的測錯誤是指不按實

15、驗、操作的有關(guān)規(guī)定的做法，是不正確的測量方法產(chǎn)生的，所以只要嚴(yán)格按要求去做，量方法產(chǎn)生的，所以只要嚴(yán)格按要求去做，錯誤是可以避免的，錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的。而誤差是不可避免的。2.2.測量長度時，通常采用測量長度時，通常采用多次測量求平均值多次測量求平均值的方法來減小誤的方法來減小誤差，但是在最后的結(jié)果確定時，還須注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則差，但是在最后的結(jié)果確定時，還須注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測量值相同。與測量值相同。同一把刻度尺的最小分度值相同，測得數(shù)據(jù)的同一把刻度尺的最小分度值相同，測得數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值應(yīng)相等，計算時要去掉出現(xiàn)錯誤的數(shù)據(jù)，剩余的取平均準(zhǔn)確值應(yīng)相等，計算時要去掉出現(xiàn)錯

16、誤的數(shù)據(jù)，剩余的取平均值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣才接近真實值。值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣才接近真實值。1.1.如圖所示是某種機械停表的實物圖，長針轉(zhuǎn)一圈度量的時間如圖所示是某種機械停表的實物圖，長針轉(zhuǎn)一圈度量的時間是是 ，分度值是，分度值是 ；短針轉(zhuǎn)一圈度量的時間是；短針轉(zhuǎn)一圈度量的時間是 ，分度值是分度值是 。圖中記錄的時間是。圖中記錄的時間是 。30s0.1s15min30s（或0.5min）3min37.5s2.2.一位同學(xué)用刻度尺一位同學(xué)用刻度尺5 5次測得某物體的長度分別是：次測得某物體的長度分別是：10.21cm10.21cm、10.23cm10.23cm、10.11cm10.11cm、10.24cm10.24cm、10.22cm10.22cm，這些數(shù)據(jù)中，錯誤的，這些數(shù)據(jù)中，錯誤的是是 ；該物體的長度應(yīng)該記作；該物體的長度應(yīng)該記作 cmcm；這位同學(xué)所用；這位同學(xué)所用刻度的分度值為刻度的分度值為 。10.11cm10.11cm10.2210.220.1mm0.1mm