江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠信復(fù)習(xí)課件 蘇教版
《江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠信復(fù)習(xí)課件 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠信復(fù)習(xí)課件 蘇教版(19頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、分工與合作的關(guān)系。、分工與合作的關(guān)系。 合作的價(jià)值(重要性)合作的價(jià)值(重要性)2、學(xué)會(huì)與人合作的技巧、方法和原則?、學(xué)會(huì)與人合作的技巧、方法和原則?/怎樣與人合作?怎樣與人合作? 有效合作首先的要求。有效合作首先的要求。3、競(jìng)爭(zhēng)利弊談(如何全面認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)?)、競(jìng)爭(zhēng)利弊談(如何全面認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)?) 競(jìng)爭(zhēng)的主體和結(jié)果。競(jìng)爭(zhēng)的主體和結(jié)果。4、怎樣正確參與競(jìng)爭(zhēng)?、怎樣正確參與競(jìng)爭(zhēng)?5、合作和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是什么?或者:、合作和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是什么?或者:如何處理好合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系?如何處理好合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系? 12014年年5月月21日,國家主席習(xí)近平在亞洲相互協(xié)作與信任措日,國家主席習(xí)近平在亞洲相互協(xié)作與信
2、任措施會(huì)議第四次峰會(huì)上提出,我們要不斷擴(kuò)大合作領(lǐng)域、創(chuàng)新合作施會(huì)議第四次峰會(huì)上提出,我們要不斷擴(kuò)大合作領(lǐng)域、創(chuàng)新合作方式,以合作謀和平、以合作促安全。這是因?yàn)椋ǚ绞?,以合作謀和平、以合作促安全。這是因?yàn)椋?) 合作有助于事業(yè)的成功合作有助于事業(yè)的成功 合作是一種力量,也是一筆財(cái)富合作是一種力量,也是一筆財(cái)富 只要合作就能確保亞洲地區(qū)的安全只要合作就能確保亞洲地區(qū)的安全 合作是亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素合作是亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素 A、 B、 C、 D、A 2中國國家主席習(xí)近平于中國國家主席習(xí)近平于2015年年10月月19日至日至23日對(duì)英國日對(duì)英國進(jìn)行國事訪問。歐洲時(shí)報(bào)網(wǎng)發(fā)表評(píng)論進(jìn)行國
3、事訪問。歐洲時(shí)報(bào)網(wǎng)發(fā)表評(píng)論中英經(jīng)貿(mào)合作進(jìn)入中英經(jīng)貿(mào)合作進(jìn)入“黃金時(shí)代黃金時(shí)代”并置于首頁呈現(xiàn)。中國重視國際合作,原并置于首頁呈現(xiàn)。中國重視國際合作,原因主要在于因主要在于 A.加強(qiáng)合作可以消除矛盾加強(qiáng)合作可以消除矛盾 B.加強(qiáng)合作可以發(fā)揮我國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)作用加強(qiáng)合作可以發(fā)揮我國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)作用 C.合作有利于實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互利共贏合作有利于實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互利共贏 D.加強(qiáng)合作已經(jīng)成為所有國家的共識(shí)加強(qiáng)合作已經(jīng)成為所有國家的共識(shí)c 3屠呦呦是我國獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家,屠呦呦是我國獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家,她在接受記者采訪時(shí)表示:她在接受記者采訪時(shí)表示:“青蒿素的發(fā)
4、現(xiàn),不是一個(gè)人青蒿素的發(fā)現(xiàn),不是一個(gè)人的成績(jī),是團(tuán)隊(duì)共同努力的成果,很多同志都參與這項(xiàng)研的成績(jī),是團(tuán)隊(duì)共同努力的成果,很多同志都參與這項(xiàng)研究,都做出了貢獻(xiàn)。究,都做出了貢獻(xiàn)?!睂?duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是 A團(tuán)隊(duì)成員之間只有合作沒有競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)成員之間只有合作沒有競(jìng)爭(zhēng) B合作在發(fā)展過程中有重要價(jià)值合作在發(fā)展過程中有重要價(jià)值 C良好的合作能夠創(chuàng)造出重大成果良好的合作能夠創(chuàng)造出重大成果 D重大科研成果離不開團(tuán)隊(duì)的合作重大科研成果離不開團(tuán)隊(duì)的合作A 4我國在加強(qiáng)和擴(kuò)大同世界各國的經(jīng)濟(jì)、科技合作中實(shí)我國在加強(qiáng)和擴(kuò)大同世界各國的經(jīng)濟(jì)、科技合作中實(shí)施的開放戰(zhàn)略是施的開放戰(zhàn)略是 A一心一意謀發(fā)展一心一意
5、謀發(fā)展 B以人為本以人為本 C引進(jìn)來、走出去引進(jìn)來、走出去 D互利共贏互利共贏D 5近年來,微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起,一個(gè)或者幾近年來,微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起,一個(gè)或者幾個(gè)人牽頭,聚集眾人的微小力量,有錢出錢,有個(gè)人牽頭,聚集眾人的微小力量,有錢出錢,有力出力,最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)模式的興力出力,最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明(起說明( ) A.合作才是事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)土壤合作才是事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)土壤 B.合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)的成長合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)的成長 C.當(dāng)前形勢(shì)下,已沒有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件當(dāng)前形勢(shì)下,已沒有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件 D.社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,已不再需要個(gè)人艱苦創(chuàng)業(yè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步
6、,已不再需要個(gè)人艱苦創(chuàng)業(yè)A 6李琳同學(xué)在給老師的一封信中寫道:我和同桌王英在李琳同學(xué)在給老師的一封信中寫道:我和同桌王英在學(xué)習(xí)上一直相互較勁,只要她的成績(jī)超過我,我就受不了。學(xué)習(xí)上一直相互較勁,只要她的成績(jī)超過我,我就受不了。這時(shí)勸解李琳同學(xué),最恰當(dāng)?shù)慕嵌仁沁@時(shí)勸解李琳同學(xué),最恰當(dāng)?shù)慕嵌仁?A調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài) B競(jìng)爭(zhēng)中要揚(yáng)長避短競(jìng)爭(zhēng)中要揚(yáng)長避短 C敢為人先的膽識(shí)敢為人先的膽識(shí) D調(diào)整學(xué)習(xí)的方法調(diào)整學(xué)習(xí)的方法A 7某班為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)以及學(xué)習(xí)某班為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)以及學(xué)習(xí)如何合作和競(jìng)爭(zhēng),組織開展了班級(jí)小組拔河比賽,全班同如何合作和競(jìng)爭(zhēng),組織開展了班級(jí)
7、小組拔河比賽,全班同學(xué)分四組展開競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)奪拔河比賽的冠軍。學(xué)分四組展開競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)奪拔河比賽的冠軍。 (1)要想奪取拔河比賽的冠軍離不開組內(nèi)同學(xué)的有效合)要想奪取拔河比賽的冠軍離不開組內(nèi)同學(xué)的有效合作。那么,與人合作有哪些技巧?作。那么,與人合作有哪些技巧? (2)面對(duì)激烈的比賽,不同小組的同學(xué)們又應(yīng)該怎樣去)面對(duì)激烈的比賽,不同小組的同學(xué)們又應(yīng)該怎樣去參與競(jìng)爭(zhēng)?參與競(jìng)爭(zhēng)? (1)合作技巧:合理分工,科學(xué)計(jì)劃;)合作技巧:合理分工,科學(xué)計(jì)劃; 有效指揮,相互配合;有效指揮,相互配合; 承擔(dān)責(zé)任,履行義務(wù);承擔(dān)責(zé)任,履行義務(wù); 相互溝通,真誠合作;相互溝通,真誠合作; 公平公正,合作共享。公平公正,
8、合作共享。 (2)樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念;)樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念; 競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長避短;競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長避短; 競(jìng)爭(zhēng)中要相互理解,相互寬容;競(jìng)爭(zhēng)中要相互理解,相互寬容; 要正確認(rèn)識(shí)和處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。要正確認(rèn)識(shí)和處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。 8材料一:材料一:“一帶一路一帶一路”是是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和和“21世紀(jì)海上絲綢之路世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。隨著合作深入,的簡(jiǎn)稱。隨著合作深入,“一帶一路一帶一路”將有可能成為世界上跨度最長的經(jīng)濟(jì)大走廊。將有可能成為世界上跨度最長的經(jīng)濟(jì)大走廊。 材料二:材料二: “一帶一路一帶一路”戰(zhàn)略將在提升向東開放水平的同戰(zhàn)略將在提升向東開
9、放水平的同時(shí)加快向西開放步伐,助推內(nèi)陸沿邊地區(qū)由對(duì)外開放的邊時(shí)加快向西開放步伐,助推內(nèi)陸沿邊地區(qū)由對(duì)外開放的邊緣邁向前沿。緣邁向前沿。 材料三:材料三:“一帶一路一帶一路”傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神,傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神,廣泛開展文化交流、學(xué)術(shù)往來、人才互通、媒體合作、志廣泛開展文化交流、學(xué)術(shù)往來、人才互通、媒體合作、志愿者服務(wù)等,為深化雙邊和多邊合作夯實(shí)了民意基礎(chǔ)。愿者服務(wù)等,為深化雙邊和多邊合作夯實(shí)了民意基礎(chǔ)。 結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題: (1)你可以通過哪些途徑了解到上面的材料?)你可以通過哪些途徑了解到上面的材料? (2)
10、緊扣材料三,綜合運(yùn)用九年級(jí)所學(xué)知識(shí),談?wù)勄嗌伲┚o扣材料三,綜合運(yùn)用九年級(jí)所學(xué)知識(shí),談?wù)勄嗌倌暝趥鞒泻秃霌P(yáng)絲綢之路友好合作精神方面應(yīng)該怎么做?年在傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神方面應(yīng)該怎么做? (1)上網(wǎng)、看電視、聽廣播、看報(bào)紙)上網(wǎng)、看電視、聽廣播、看報(bào)紙 (2)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族文)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神、尊重文化的多樣化的認(rèn)同感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神、尊重文化的多樣性,積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果;性,積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果; 樹立平等、開放、參與的國際意識(shí)(樹立合作意識(shí)),學(xué)樹立平等、開放、參與的國際意識(shí)
11、(樹立合作意識(shí)),學(xué)會(huì)與人合作;會(huì)與人合作; 努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),勇于創(chuàng)新,立志成才;努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),勇于創(chuàng)新,立志成才; 關(guān)心親近服務(wù)社會(huì),不做看客,樂于奉獻(xiàn),熱心公益等。關(guān)心親近服務(wù)社會(huì),不做看客,樂于奉獻(xiàn),熱心公益等。 1、為什么說誠信是一種資源?(為什么要構(gòu)建誠信社、為什么說誠信是一種資源?(為什么要構(gòu)建誠信社會(huì)?)會(huì)?) 建立誠信社會(huì)的基礎(chǔ)?建立誠信社會(huì)的基礎(chǔ)? 2、如何做一個(gè)講誠信的人?如何做一個(gè)講誠信的人?3、誠實(shí)守信,說老實(shí)話是有什么說什、誠實(shí)守信,說老實(shí)話是有什么說什么,想怎么說就怎么說。這種說法是么,想怎么說就怎么說。這種說法是否正確?為什么?否正確?為什么? 1國
12、務(wù)院總理李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)指出,要不斷提高政府的公信國務(wù)院總理李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)指出,要不斷提高政府的公信力、執(zhí)行力和效率。政府說到就要做到,不能力、執(zhí)行力和效率。政府說到就要做到,不能“放空炮放空炮”。總理這樣說是因?yàn)椋偫磉@樣說是因?yàn)椋?) 誠信是執(zhí)政從政的基本要求誠信是執(zhí)政從政的基本要求 誠信政府是建立誠信社會(huì)的基礎(chǔ)誠信政府是建立誠信社會(huì)的基礎(chǔ) 誠信是人民擁護(hù)和支持政府的重要精神支撐誠信是人民擁護(hù)和支持政府的重要精神支撐 只要政府誠信,社會(huì)就會(huì)誠信只要政府誠信,社會(huì)就會(huì)誠信 A B C DA 2禮記禮記中說中說“誠者,天之道也;思誠者,人之道誠者,天之道也;思誠者,人之道也。也?!边@句話主要告訴我們(這
13、句話主要告訴我們( ) A誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn) B誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則 C誠信是從政執(zhí)政的基本要求誠信是從政執(zhí)政的基本要求 D誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件B 32015年年1月月12日,射陽縣人民法院在縣城商業(yè)日,射陽縣人民法院在縣城商業(yè)中心廣場(chǎng)等多處電子大屏幕上,開始曝光中心廣場(chǎng)等多處電子大屏幕上,開始曝光“老老賴賴”,反復(fù)播放該縣,反復(fù)播放該縣30名拒不履行法院判決、裁名拒不履行法院判決、裁定為失信的被執(zhí)行人信息,過往市民紛紛駐足圍定為失信的被執(zhí)行人信息,過往市民紛紛駐足圍觀。發(fā)布失信人的信息(觀。發(fā)布失信人的信息
14、( ) 有利于培育有利于培育“守信光榮、失信可恥守信光榮、失信可恥”的社會(huì)風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚尚 表明社會(huì)上普遍存在著不講誠信的現(xiàn)象表明社會(huì)上普遍存在著不講誠信的現(xiàn)象 在一定程度上在一定程度上“沒收沒收”了失信者合作交往的了失信者合作交往的“通行證通行證” 說明誠信政府是建立誠信社會(huì)的基礎(chǔ)說明誠信政府是建立誠信社會(huì)的基礎(chǔ) A B C DB 42015年年4月月21日,國家主席習(xí)近平在巴基斯坦伊斯蘭日,國家主席習(xí)近平在巴基斯坦伊斯蘭堡演講時(shí)說:堡演講時(shí)說:“巴基斯坦認(rèn)為巴基斯坦認(rèn)為誠信比財(cái)富更有用誠信比財(cái)富更有用,中,中國認(rèn)為國認(rèn)為人而無信,不知其可也人而無信,不知其可也,兩國傳統(tǒng)文化理念契,兩國傳統(tǒng)文
15、化理念契合相通。合相通?!边@表明(這表明( ) A、世界文化的多樣性與豐富性正在消失、世界文化的多樣性與豐富性正在消失 B、文化在各國的地位和作用越來越突出、文化在各國的地位和作用越來越突出 C、誠信很復(fù)雜,我們要擁有誠信的智慧、誠信很復(fù)雜,我們要擁有誠信的智慧 D、誠信是不同國家共同遵奉的價(jià)值觀念、誠信是不同國家共同遵奉的價(jià)值觀念D(1)大部分同學(xué)能誠實(shí)做人,但)大部分同學(xué)能誠實(shí)做人,但也有部分學(xué)生缺乏誠信意識(shí)。也有部分學(xué)生缺乏誠信意識(shí)。誠信是為人處世的基本準(zhǔn)則,是個(gè)誠信是為人處世的基本準(zhǔn)則,是個(gè)人高尚的人格魅力。人高尚的人格魅力。(2)對(duì)人守信;對(duì)事負(fù)責(zé);說老)對(duì)人守信;對(duì)事負(fù)責(zé);說老實(shí)話。實(shí)話。
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