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1、椅子游戲（我和椅子做游戲） 活動(dòng)目的： 1.發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 2.培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小椅子若干把（同幼兒人數(shù)）。 2、音樂(lè)，多媒體。 3、一塊較寬敞、柔軟的場(chǎng)地。 活動(dòng)過(guò)程：? 一、準(zhǔn)備部分 1、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進(jìn)入場(chǎng)地,站在點(diǎn)子上。 2、在音樂(lè)伴奏下,師幼一起做熱身操。（椅子操）。 二、基本部分 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種椅子游戲。在充分鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒發(fā)掘多種游戲方法的基礎(chǔ)上，利用典型游戲發(fā)展幼兒的各種運(yùn)動(dòng)技能并培養(yǎng)克服困難的精神、與同伴合作的意識(shí)和能力。此部分分個(gè)人游戲和合作

2、游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)，舉例如下： （一）一個(gè)人的游戲。 師：小朋友們跳得真好。哆啦a夢(mèng)還要和大家一起做游戲呢！哆啦a夢(mèng)問(wèn)大家，我們可以用椅子干什么呢？（幼兒回答并示范） 1、騎馬。 （1）請(qǐng)**小朋友騎給大家看看。 指點(diǎn)：將椅背朝前，坐在椅子上，雙手扶住椅背兩邊向前上方拎起。 （2）師：我們先練騎馬的本領(lǐng)吧！上馬。（模仿騎馬動(dòng)作在場(chǎng)地內(nèi)來(lái)回行2-3次。?） 2、馬術(shù)。（鼓勵(lì)幼兒模仿馬術(shù)做各種動(dòng)作） （1）站在椅子上跳下。 （2）站在椅子上分腳越過(guò)椅背跳下。 （3）單腳站在椅子上。 3、練習(xí)“騎馬”和“馬術(shù)”。 師：小朋友們真棒，下面我們就來(lái)比一比看誰(shuí)的本領(lǐng)大。一聲口哨響表示騎馬

3、，兩聲表示單腳站馬背，長(zhǎng)哨聲表示跳下馬。 （二）合作游戲。 師：剛才是我們和自己的小椅子玩，現(xiàn)在我們要找一個(gè)好朋友一起玩椅子了，兩個(gè)人兩把椅子可以怎么玩呢？ 1、兩人合作爬山。引導(dǎo)幼兒左右兩人一組將椅子背靠背橫向放置成“小山”，進(jìn)行“爬山”練習(xí)，即踏上椅面——跨過(guò)椅背——踏上另 一椅面——跳下。 2、師：爬一座山不過(guò)癮，我們要爬很多山。我們先來(lái)擺個(gè)長(zhǎng)龍陣。 （請(qǐng)幼兒排成一條長(zhǎng)龍，一一跨過(guò)所有的“小山”，注意保持前后距離，不能推擠。）? 3、走獨(dú)木橋。 師：我們爬過(guò)了連綿起伏的群山，突然有一條河擋住了我們的去路，我們?cè)鯓舆^(guò)河呢？引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習(xí)走“長(zhǎng)獨(dú)木橋”1-2次。?? 三、結(jié)束部分（教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。）? 在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)聲中進(jìn)行捶背、捶腰等放松活動(dòng)。 張冬松 2012-5-22