《2022年11月押題二《人力資源管理師（三級(jí)）》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年11月押題二《人力資源管理師（三級(jí)）》（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年11月押題二《人力資源管理師（三級(jí)）》 注意：圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小 (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）通過測(cè)試應(yīng)聘者的基礎(chǔ)知識(shí)和素質(zhì)能力，判斷應(yīng)聘者對(duì)招聘崗位的適應(yīng)性。 {A}. 心理測(cè)驗(yàn) {B}. 面試法 {C}. 物理測(cè)驗(yàn) {D}. 筆試法 正確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 在情境模擬測(cè)試方法中，（）經(jīng)多年實(shí)踐不斷充實(shí)完善，并被證明是一種很有效的管理人員

2、測(cè)評(píng)方法。 {A}. 決策模擬競(jìng)賽法 {B}. 即席發(fā)言法 {C}. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 {D}. 公文處理模擬法 正確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 不同測(cè)試的成績(jī)可以互為補(bǔ)充的人員錄用策略是（）。 {A}. 補(bǔ)償式 {B}. 多重淘汰式 {C}. 結(jié)合式 {D}. 領(lǐng)導(dǎo)決定式 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）是企業(yè)依法制定的，全體員工在勞動(dòng)過程中

3、必須遵守的行為規(guī)則。 {A}. 編制定員規(guī)則 {B}. 勞動(dòng)紀(jì)律 {C}. 勞動(dòng)定額規(guī)則 {D}. 勞動(dòng)崗位規(guī)范 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）的目的就是確定是否真的需要培訓(xùn)，哪方面需要培訓(xùn)。 {A}. 需求分析 {B}. 需求確認(rèn) {C}. 需求提出 {D}. 需求意向 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）信息是指培訓(xùn)的實(shí)施與需求在時(shí)間上

4、是否相對(duì)應(yīng)。 {A}. 培訓(xùn)及時(shí)性 {B}. 培訓(xùn)有效性 {C}. 培訓(xùn)廣泛性 {D}. 培訓(xùn)可信性 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 單位錄用員工的，應(yīng)當(dāng)自錄用之日起（）內(nèi)到住房公積金管理中心辦理繳存登記。 {A}. 15日 {B}. 30日 {C}. 60日 {D}. 90日 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）是組織對(duì)各類崗位的性質(zhì)和特征、工

5、作任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動(dòng)條件和環(huán)境。以及本崗位人員任職的資格條件等事項(xiàng)所作的統(tǒng)一規(guī)定。 {A}. 工作說明書 {B}. 工作崗位說明書 {C}. 部門工作說明書 {D}. 公司工作說明書 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）主要是測(cè)定學(xué)員對(duì)組織經(jīng)營(yíng)成果有何直接且正面具體的貢獻(xiàn)，并且還要確定這些變化是否是培訓(xùn)的效果。 {A}. 反應(yīng)評(píng)估 {B}. 學(xué)習(xí)評(píng)估 {C}. 行為評(píng)估 {D}. 結(jié)果評(píng)估 正確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分

6、) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）是對(duì)大規(guī)模的應(yīng)聘者同時(shí)進(jìn)行篩選，花較少時(shí)間達(dá)到高效率的人員選拔方法。 {A}. 面試 {B}. 筆試 {C}. 調(diào)查 {D}. 檔案 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 下列關(guān)于案例分析法的表述，不正確的是（）。 {A}. 它包括描述評(píng)價(jià)型和分析決策型兩種 {B}. 描述評(píng)價(jià)型對(duì)案例進(jìn)行事后分析．提出“亡羊補(bǔ)牢”性的建議 {C}. 描述評(píng)價(jià)型能更加有效地培養(yǎng)學(xué)員分析決策、解決

7、問題的能力 {D}. 分析決策型只介紹某一待解決的問題，由學(xué)員分析并提出對(duì)策 正確答案：C, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 下列關(guān)于勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)化的說法，錯(cuò)誤的是（）。 {A}. 色彩可以調(diào)節(jié)情緒 {B}. 照明亮度越高越好 {C}. 色彩可以降低疲勞度 {D}. 不同環(huán)境照明度不同 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 “談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)”屬于（）。 {A}. 開放式提

8、問 {B}. 封閉式提問 {C}. 選擇式提問 {D}. 假設(shè)式提問 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）是合理配置人員的前提。 {A}. 正確地識(shí)別員工 {B}. 員工的考評(píng) {C}. 員工的招募 {D}. 員工的選拔 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 職工代表大會(huì)討論集體合同草案應(yīng)當(dāng)有（）職工出席。 {A}. 2/3以上 {B}. 全部 {

9、C}. 3/4 {D}. 半數(shù)以上 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）通常指員工所獲得的全部報(bào)酬。 {A}. 收入 {B}. 獎(jiǎng)勵(lì) {C}. 薪金 {D}. 工資 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 根據(jù)崗位數(shù)量、崗位工作量來計(jì)算定員人數(shù)的方法屬于（）。 {A}. 按設(shè)備定員 {B}. 按比例定員 {C}. 按效率定員 {D}. 按崗位定員 正

10、確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 一定社會(huì)發(fā)展階段所能夠擁有的（）就是消費(fèi)的支付能力。 {A}. 勞動(dòng)能力 {B}. 勞動(dòng)手段 {C}. 勞動(dòng)量 {D}. 勞動(dòng)資料 正確答案：C, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)組織績(jī)效開發(fā)的目的是（）。 {A}. 改善組織的環(huán)境 {B}. 提高組織的知名度 {C}. 提高組織效率和經(jīng)濟(jì)效益 {D}. 提高組織員工的素質(zhì) 正確

11、答案：C, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 以下各選項(xiàng)不屬于企業(yè)定員的內(nèi)部環(huán)境的是（）。 {A}. 考勤制度 {B}. 企業(yè)成為獨(dú)立的商品生產(chǎn)者 {C}. 獎(jiǎng)懲制度 {D}. 退職退休制度 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 某工種生產(chǎn)產(chǎn)品的品種單一、變化較小而產(chǎn)量較大時(shí)，宜采用（）來計(jì)算定員人數(shù)。 {A}. 產(chǎn)量定額 {B}. 設(shè)備定額 {C}. 工時(shí)定額 {D}.

12、 產(chǎn)量定額或工時(shí)定額 正確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 下列選項(xiàng)中不屬于特別重大事故標(biāo)準(zhǔn)的是（）。 {A}. 造成30人以上死亡 {B}. 造成100人以上受傷 {C}. 1億元以上的直接經(jīng)濟(jì)損失 {D}. 大范圍環(huán)境污染 正確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 筆試的缺點(diǎn)是不能全面考察應(yīng)聘者的（）。 {A}. 財(cái)務(wù)知識(shí) {B}. 觀察能力 {C}. 管理知

13、識(shí) {D}. 管理能力 正確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 支付相當(dāng)于員工崗位價(jià)值的薪酬體現(xiàn)了企業(yè)薪酬管理的（）。 {A}. 對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力原則 {B}. 對(duì)員工具有激勵(lì)性原則 {C}. 對(duì)內(nèi)具有公正性原則 {D}. 對(duì)成本具有控制性原則 正確答案：C, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）是對(duì)企業(yè)總體框架的設(shè)計(jì)。 {A}. 戰(zhàn)略規(guī)劃 {B}. 組織規(guī)劃 {C}.

14、人員規(guī)劃 {D}. 崗位規(guī)劃 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法是將（）和等級(jí)評(píng)價(jià)有效地結(jié)合在一起，通過行為等級(jí)評(píng)價(jià)表來評(píng)價(jià)員工。 {A}. 關(guān)鍵事件 {B}. 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) {C}. 勝任特征 {D}. 工作行為 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 下列關(guān)于圖解式評(píng)價(jià)量表法的說法錯(cuò)誤的是（）。 {A}. 圖解式評(píng)價(jià)量表法是綜合型績(jī)效考評(píng)方法

15、的一種 {B}. 圖解式評(píng)價(jià)量表法也稱尺度評(píng)價(jià)法 {C}. 圖解式評(píng)價(jià)量表法具有廣泛的適用性 {D}. 圖解式評(píng)價(jià)量表法可以避免暈輪效應(yīng) 正確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）不屬于勞動(dòng)關(guān)系法。 {A}. 促進(jìn)就業(yè)法 {B}. 集體合同法 {C}. 勞動(dòng)合同法 {D}. 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）是保證考評(píng)者和被考評(píng)者正?；?/p>

16、動(dòng)的前提和條件。 {A}. 企業(yè)成本管理體系 {B}. 企業(yè)績(jī)效管理體系 {C}. 企業(yè)文化管理體系 {D}. 企業(yè)薪酬管理體系 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）通常是以工時(shí)或完成產(chǎn)品的件數(shù)計(jì)算員工應(yīng)當(dāng)獲得的勞動(dòng)報(bào)酬。 {A}. 工資 {B}. 薪金 {C}. 獎(jiǎng)金 {D}. 福利 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）的培訓(xùn)需求反映的是某一企

17、業(yè)員工在整體上是否需要進(jìn)行培訓(xùn)。 {A}. 作業(yè)層面 {B}. 組織整體層面 {C}. 個(gè)人層面 {D}. 管理者層面 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 泰勒模式在教育評(píng)估理論中占有重要的地位，主要用于（）評(píng)估。 {A}. 學(xué)生 {B}. 工人 {C}. 教師 {D}. 工程師 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 招聘總成本效益的計(jì)算公式為（）。 {

18、A}. 總成本效益=錄用人數(shù)／招聘總成本 {B}. 總成本效益=應(yīng)聘人數(shù)／招募期間的費(fèi)用 {C}. 總成本效益=被選中人數(shù)／選拔期間的費(fèi)用 {D}. 總成本效益=正式錄用的人數(shù)／錄用期間的費(fèi)用 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 在考評(píng)階段，無(wú)須注意（）。 {A}. 考評(píng)信息的虛假程度 {B}. 考評(píng)的準(zhǔn)確性 {C}. 考評(píng)結(jié)果的反饋方式 {D}. 考評(píng)的公正性 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬

19、預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 新成立的單位應(yīng)當(dāng)自成立之日起（）內(nèi)辦理住房公積金繳存登記。 {A}. 15日 {B}. 30日 {C}. 60日 {D}. 90日 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）即在績(jī)效管理活動(dòng)的過程中，根據(jù)下屬不同階段的實(shí)際表現(xiàn)，主管與下屬圍繞思想認(rèn)識(shí)、工作程序、操作方法、新技術(shù)應(yīng)用、新技能培訓(xùn)等方面的問題所進(jìn)行的面談。 {A}. 績(jī)效計(jì)劃面談 {B}. 績(jī)效指導(dǎo)面談 {C}. 績(jī)效考評(píng)面談 {D}. 績(jī)效總結(jié)面談 正確答案

20、：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)工作崗位分析、勞動(dòng)定員定額等人力資源管理的基礎(chǔ)工作是人力資源規(guī)劃的（）。 {A}. 基礎(chǔ) {B}. 重要前提 {C}. 依據(jù) {D}. 必要條件 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 下列選項(xiàng)中屬于影響選擇何種薪酬體系的外部因素是（）。 {A}. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r {B}. 戰(zhàn)略目標(biāo) {C}. 組織文化 {D}. 發(fā)展戰(zhàn)略

21、正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）又稱T小組法，簡(jiǎn)稱ST法。 {A}. 頭腦風(fēng)暴法 {B}. 管理者訓(xùn)練法 {C}. 模擬訓(xùn)練法 {D}. 敏感性訓(xùn)練法 正確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃的控制不包括（）。 {A}. 月度計(jì)劃控制 {B}. 效率控制 {C}. 年度計(jì)劃控制 {D}. 戰(zhàn)略控制 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(

22、每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 “如果我理解正確的話。你說的意思是……”屬于（）。 {A}. 開放式提問 {B}. 封閉式提問 {C}. 重復(fù)式提問 {D}. 清單式提問 正確答案：C, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）鼓勵(lì)應(yīng)聘者繼續(xù)與面試考官交流，表達(dá)出對(duì)信息的關(guān)心和理解。 {A}. 確認(rèn)式提問 {B}. 封閉式提問 {C}. 重復(fù)式提問 {D}. 假設(shè)式提問 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇

23、題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 以下關(guān)于勞動(dòng)定員與勞動(dòng)定額的說法錯(cuò)誤的是（）。 {A}. 二者的應(yīng)用范圍相同 {B}. 二者的計(jì)量單位不同 {C}. 二者的內(nèi)涵完全一致 {D}. 勞動(dòng)定額采用的勞動(dòng)時(shí)間單位是“工時(shí)”“工日” 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 直接以口頭語(yǔ)言的形式。綜合上向溝通、下向溝通、橫向溝通的信息溝通方式是（）。 {A}. 例會(huì)制度 {B}. 正式通報(bào) {C}.

24、員工滿意度調(diào)查 {D}. 勞動(dòng)管理表單 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 下列關(guān)于行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法的說法錯(cuò)誤的是（）。 {A}. 行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法也稱行為定位法 {B}. 它是關(guān)鍵事件法的進(jìn)一步拓展和應(yīng)用 {C}. 對(duì)員工績(jī)效的考量更加精確 {D}. 績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不怎么明確 正確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)招聘大批的初級(jí)技術(shù)人員，最適合的招聘渠道

25、是（）。 {A}. 校園招聘 {B}. 獵頭公司 {C}. 熟人推薦 {D}. 檔案篩選 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 崗位勞動(dòng)規(guī)則不包括（）。 {A}. 時(shí)間規(guī)則 {B}. 行為規(guī)則 {C}. 考核規(guī)則 {D}. 協(xié)作規(guī)則 正確答案：C, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 下列關(guān)于發(fā)布廣告的描述，不正確的是（）。 {A}. 廣告是內(nèi)部招募最常用的方法之一

26、{B}. 有廣泛的宣傳效果，可以展示單位實(shí)力 {C}. 發(fā)布廣告要注重廣告媒體的選擇和廣告內(nèi)容的設(shè)計(jì) {D}. 工作空缺的信息發(fā)布迅速，能夠在一兩天內(nèi)就傳達(dá)給外界 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 在案例分析法中，解決問題的過程包括以下7個(gè)環(huán)節(jié)，排序正確的是() ①找問題②查原因③分主次④提方案⑤權(quán)衡⑥實(shí)施⑦做決策 {A}. ①②③④⑤⑥⑦ {B}. ①③②④⑤⑦⑥ {C}. ①②④⑤③⑦⑥ {D}. ①③②⑤④⑥⑦ 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題

27、1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 筆試后，閱卷人在閱卷和成績(jī)復(fù)核時(shí)。關(guān)鍵是要（）。 {A}. 客觀、合理、不徇私情 {B}. 公平、合理、不徇私情 {C}. 客觀、公平、不徇私情 {D}. 公平、公正、不徇私情 正確答案：C, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)的目標(biāo)和勞動(dòng)者的目標(biāo)是有差異的，企業(yè)的目標(biāo)是（）。 {A}. 利潤(rùn)最大化 {B}. 社會(huì)效益最大化 {C}. 福利最大化 {D}. 保護(hù)環(huán)境 正確答案：A,

28、 (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 為企業(yè)確定崗位結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)的是（）。 {A}. 崗位分析 {B}. 崗位評(píng)價(jià) {C}. 績(jī)效考核 {D}. 培訓(xùn)開發(fā) 正確答案：B, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）是指崗位測(cè)評(píng)本身可能達(dá)到期望目標(biāo)的程度，也就是測(cè)評(píng)結(jié)果反映被評(píng)價(jià)對(duì)象的真實(shí)程度。 {A}. 信度 {B}. 效度 {C}. 準(zhǔn)度 {D}. 精度 正確答案：B, (單項(xiàng)選

29、擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 最終的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃往往以（）形式呈現(xiàn)。 {A}. 書面 {B}. 口頭 {C}. 文件 {D}. 規(guī)定 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 （）是指蘊(yùn)涵在個(gè)體身上的勞動(dòng)能力。 {A}. 潛在勞動(dòng) {B}. 流動(dòng)勞動(dòng) {C}. 凝固勞動(dòng) {D}. 積極勞動(dòng) 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真

30、題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 以下關(guān)于行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法的說法錯(cuò)誤的是（）。 {A}. 設(shè)計(jì)和實(shí)施的費(fèi)用比較低 {B}. 將關(guān)鍵事件和等級(jí)評(píng)價(jià)有效地結(jié)合 {C}. 績(jī)效評(píng)價(jià)的等級(jí)是5～9級(jí) {D}. 是關(guān)鍵事件法的進(jìn)一步拓展和應(yīng)用 正確答案：A, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 下列選項(xiàng)中不屬于勞動(dòng)技能要素的是（）。 {A}. 技術(shù)知識(shí)要求 {B}. 操作復(fù)雜程度 {C}. 品種質(zhì)量難易程度 {D}. 勞動(dòng)緊張程度 正確答案：D, (單項(xiàng)選擇題)

31、(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 在培訓(xùn)中要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤與反饋，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員的評(píng)估不包括（）。 {A}. 教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) {B}. 管理人員的工作積極性 {C}. 教師的領(lǐng)導(dǎo)能力 {D}. 管理人員的合作精神 正確答案：C, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 不是保障激勵(lì)策略有效性原則的是（）。 {A}. 及時(shí)性原則 {B}. 同一性原則 {C}. 特殊性原則 {D}. 開發(fā)性原則 正確答

32、案：C, (單項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 單項(xiàng)選擇題 搞好勞動(dòng)定員工作，核心是保持先進(jìn)合理的（）。 {A}. 定員人數(shù) {B}. 定員制度 {C}. 定員水平 {D}. 定員質(zhì)量 正確答案：C, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 工作崗位定員主要根據(jù)（）等因素來確定定員人數(shù)。 {A}. 工作量 {B}. 工作任務(wù) {C}. 崗位區(qū)域 {D}. 崗位權(quán)限 {E}. 實(shí)行兼職作業(yè)的可能性 正確

33、答案：A,B,C,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 學(xué)員構(gòu)成這一參數(shù)通過學(xué)員的（）方面影響培訓(xùn)方法的選擇。 {A}. 職務(wù)特征 {B}. 技術(shù)心理成熟度 {C}. 個(gè)性特征 {D}. 工作內(nèi)容熟練度 {E}. 家庭背景 正確答案：A,B,C, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 職工民主管理是一種（）。 {A}. 自我協(xié)調(diào) {B}. 內(nèi)部協(xié)調(diào) {C}. 外部協(xié)調(diào) {D}. 群眾

34、協(xié)調(diào) {E}. 他人協(xié)調(diào) 正確答案：A,B, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 培訓(xùn)方法的選用要與受訓(xùn)者群體特征相適應(yīng)，學(xué)員構(gòu)成這一參數(shù)通過學(xué)員的（）等方面影響培訓(xùn)方法的選擇。 {A}. 職務(wù)特征 {B}. 技術(shù)心理成熟度 {C}. 個(gè)性特征 {D}. 工作內(nèi)容熟練度 {E}. 家庭背景 正確答案：A,B,C, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 工作說明書中崗位的基本資料，如（）。

35、{A}. 崗位名稱 {B}. 工作權(quán)限 {C}. 崗位等級(jí) {D}. 定員標(biāo)準(zhǔn) {E}. 工作內(nèi)容 正確答案：A,C,D, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 在面試過程中，應(yīng)聘者通常希望（）。 {A}. 創(chuàng)造融洽的會(huì)談氣氛 {B}. 充分了解自己所關(guān)心的問題 {C}. 被理解、尊重，被公平對(duì)待 {D}. 決定是否愿意到該單位工作 {E}. 有足夠時(shí)間向考官說明自己具備的條件 正確答案：A,B,C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的

36、試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 屬于權(quán)重系數(shù)作用的是（）。 {A}. 反映崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)，突出不同類別崗位的主要特征 {B}. 便于評(píng)價(jià)結(jié)果的匯總 {C}. 使同類崗位的不同要素的得分可以進(jìn)行比較 {D}. 使不同類崗位的同一要素的得分可以進(jìn)行比較 {E}. 可以有效評(píng)價(jià)效度 正確答案：A,B,C,D, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 滿足地位需要的行為可以是（）。 {A}. 具有執(zhí)行官的特權(quán) {B}. 居住在合適的社區(qū)，參加俱樂部 {C}. 影

37、響他人并改變他們的態(tài)度和行為 {D}. 擁有舒適的轎車，合體的穿著 {E}. 為合適的公司工作，并擁有合適的職位 正確答案：A,B,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 （）可以保證企業(yè)績(jī)效管理制度和管理系統(tǒng)的有效性和可行性。 {A}. 獲得高層領(lǐng)導(dǎo)的支持 {B}. 聘請(qǐng)外部專家 {C}. 贏得一般員工的理解和認(rèn)同 {D}. 建立企業(yè)工會(huì) {E}. 尋求中間各層管理人員的全心投入 正確答案：A,C,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的

38、試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 在面試過程中，面試考官可以考查應(yīng)聘者（）。 {A}. 相關(guān)知識(shí)的掌握程度 {B}. 判斷、分析問題的能力 {C}. 衣著外貌、風(fēng)度氣質(zhì) {D}. 應(yīng)聘者現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力 {E}. 是否符合崗位的要求 正確答案：A,B,C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 下列各選項(xiàng)屬于上崗培訓(xùn)情況的有（）。 {A}. 培訓(xùn)時(shí)間 {B}. 培訓(xùn)檔次 {C}. 培訓(xùn)次數(shù) {D}. 培訓(xùn)成績(jī) {E}. 任職時(shí)間 正確答案：A,

39、B,C,D, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 受訓(xùn)者的培訓(xùn)檔案應(yīng)包括（）。 {A}. 員工的基本情況 {B}. 上崗培訓(xùn)情況 {C}. 升職晉級(jí)培訓(xùn)情況 {D}. 專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)情況 {E}. 考核與評(píng)估情況 正確答案：A,B,C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)法規(guī)定。確定和調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮的因素有（）。 {A}. 就業(yè)狀況 {B}. 勞動(dòng)生產(chǎn)率 {C}. 社

40、會(huì)平均工資水平 {D}. 地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異 {E}. 勞動(dòng)者本人及平均贍養(yǎng)人口的最低生活費(fèi)用 正確答案：A,B,C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 崗位薪酬與（）密切相連，實(shí)質(zhì)上是一種等級(jí)薪酬。 {A}. 組織結(jié)構(gòu) {B}. 崗位設(shè)置 {C}. 崗位特征 {D}. 崗位評(píng)價(jià) {E}. 崗位等級(jí) 正確答案：A,B,C, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 以下關(guān)于企

41、業(yè)定員的說法正確的是（）。 {A}. 定員范圍與用工形式有關(guān) {B}. 定員的對(duì)象不包括一般員工 {C}. 合理的勞動(dòng)定員能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 {D}. 勞動(dòng)定員管理的核心是保持先進(jìn)合理的定員水平 {E}. 合理的定員能使各工作崗位的任務(wù)量實(shí)現(xiàn)滿負(fù)荷 正確答案：C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 下列選項(xiàng)中屬于薪酬體系設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備工作的是（）。 {A}. 明確企業(yè)的價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念 {B}. 明確企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的目標(biāo)和要求 {C}. 掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和員工特點(diǎn)

42、 {D}. 掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況 {E}. 明確掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人工成本狀況 正確答案：A,B,C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)紀(jì)律的主要內(nèi)容包括（）。 {A}. 組織規(guī)則 {B}. 定員規(guī)則 {C}. 崗位規(guī)則 {D}. 定額規(guī)則 {E}. 時(shí)間規(guī)則 正確答案：A,C,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 （）屬于行為導(dǎo)向型客觀考評(píng)方法。 {A}. 行為觀察法

43、{B}. 成對(duì)比較法 {C}. 選擇排列法 {D}. 強(qiáng)迫分布法 {E}. 關(guān)鍵事件法 正確答案：A,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 從內(nèi)容上看，人力資源規(guī)劃包括（）。 {A}. 組織規(guī)劃 {B}. 企業(yè)組織變革規(guī)劃 {C}. 人員規(guī)劃 {D}. 人力資源費(fèi)用規(guī)劃 {E}. 戰(zhàn)略規(guī)劃 正確答案：A,C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 個(gè)別指導(dǎo)法的優(yōu)點(diǎn)包括（）。

44、 {A}. 可以避免新員工的盲目摸索 {B}. 有利于企業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)良工作作風(fēng)的傳遞 {C}. 有利于新員工盡快融入團(tuán)隊(duì) {D}. 使受訓(xùn)者找到適合于自己的位置 {E}. 消除剛畢業(yè)員工開始工作的緊張感 正確答案：A,B,C,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 下列關(guān)于講授法的說法，正確的有（）。 {A}. 對(duì)培訓(xùn)環(huán)境要求不高 {B}. 有利于教師的發(fā)揮 {C}. 學(xué)員可利用教室環(huán)境相互溝通 {D}. 員工平均培訓(xùn)費(fèi)用較高 {E}. 學(xué)員可以向教師請(qǐng)教疑難問題 正確答案：A,

45、B,C,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)環(huán)境要素包括（）。 {A}. 粉塵危害程度 {B}. 高溫危害程度 {C}. 輻射熱危害程度 {D}. 噪聲危害程度 {E}. 其他有害因素危害程度 正確答案：A,B,C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 以下關(guān)于關(guān)鍵事件法的說法正確的有（）。 {A}. 對(duì)事不對(duì)人 {B}. 考慮到行為的情境 {C}. 考評(píng)特定的工作行為

46、 {D}. 也可考評(píng)品質(zhì)特征 {E}. 具有較小的時(shí)間跨度 正確答案：A,B,C, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 關(guān)于工作地組織說法正確的有（）。 {A}. 要有利于員工的身心健康 {B}. 要增加員工消除疲勞的時(shí)間 {C}. 要為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境 {D}. 要有利于員工進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng) {E}. 要有利于發(fā)揮工作地裝備效能 正確答案：A,C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選

47、擇題 關(guān)于熟人推薦這種招聘方式的說法正確的有（）。 {A}. 工作更加努力 {B}. 對(duì)候選人的了解比較準(zhǔn)確 {C}. 招募成本較高 {D}. 易在組織內(nèi)形成裙帶關(guān)系 {E}. 適應(yīng)范圍較窄 正確答案：A,B,D, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 下列選項(xiàng)中屬于非強(qiáng)制性勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的是（）。 {A}. 工資指導(dǎo)線標(biāo)準(zhǔn) {B}. 勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位 {C}. 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)推薦的勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn) {D}. 勞動(dòng)法律 {E}. 勞動(dòng)法規(guī) 正確答案：A,B,C, (多項(xiàng)選擇

48、題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)法基本原則的作用有（）。 {A}. 指導(dǎo)勞動(dòng)法的制定、修改和廢止 {B}. 指導(dǎo)勞動(dòng)法的實(shí)施 {C}. 勞動(dòng)法的基本原則有助于勞動(dòng)法的理解、解釋 {D}. 勞動(dòng)法的基本原則可以直接使用 {E}. 勞動(dòng)法具有高度的可操作性 正確答案：A,B,C, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 講授法的局限性在于（）。 {A}. 不能滿足學(xué)員的個(gè)性需求 {B}. 傳授的方式較為枯燥

49、單一 {C}. 內(nèi)容不具備較好的系統(tǒng)性 {D}. 教師水平直接影響培訓(xùn)效果 {E}. 單向傳授不利于教學(xué)雙方互動(dòng) 正確答案：A,B,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 情境模擬測(cè)試比較適用于招聘（）。 {A}. 服務(wù)人員 {B}. 事務(wù)性工作人員 {C}. 管理人員 {D}. 科學(xué)性研究人員 {E}. 銷售人員 正確答案：A,B,C,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題

50、工作說明書的內(nèi)容包括（）。 {A}. 崗位職責(zé) {B}. 技能要求 {C}. 工藝流程 {D}. 績(jī)效考評(píng) {E}. 工作時(shí)間 正確答案：A,B,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 企業(yè)的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境中的微觀環(huán)境包括（）。 {A}. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 {B}. 法律環(huán)境 {C}. 產(chǎn)業(yè)環(huán)境 {D}. 市場(chǎng)環(huán)境 {E}. 政治環(huán)境 正確答案：C,D, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題

51、 對(duì)就業(yè)總量影響最大的宏觀調(diào)控政策有（）。 {A}. 財(cái)政政策 {B}. 貿(mào)易政策 {C}. 貨幣政策 {D}. 金融政策 {E}. 收入政策 正確答案：A,C,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 面試考官和應(yīng)聘者雙方面試目標(biāo)的區(qū)別有（）。 {A}. 雙方面試目的并不完全相同 {B}. 雙方之間是雙向選擇的關(guān)系 {C}. 面試考官始終處于主導(dǎo)地位 {D}. 應(yīng)聘者始終處于主導(dǎo)地位 {E}. 雙方需要?jiǎng)?chuàng)造融洽的氣氛 正確答案：A,B,C, (多項(xiàng)選擇題)(每題

52、 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 組織公正與報(bào)酬分配的原則有（）。 {A}. 分配公平 {B}. 程序公平 {C}. 互動(dòng)公平 {D}. 法律公平 {E}. 組織公平 正確答案：A,B,C, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 受訓(xùn)者的培訓(xùn)檔案應(yīng)當(dāng)包括（）。 {A}. 員工的基本情況 {B}. 上崗培訓(xùn)情況 {C}. 升職晉級(jí)培訓(xùn)情況 {D}. 專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)情況 {E}. 考核與評(píng)估情況 正確答案：A,B,

53、C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 人員錄用的主要策略包括（）。 {A}. 補(bǔ)償式策略 {B}. 多重淘汰式策略 {C}. 結(jié)合式策略 {D}. 排除式策略 {E}. 推薦式策略 正確答案：A,B,C, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 下列各選項(xiàng)屬于組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)后實(shí)施要?jiǎng)t的是（）。 {A}. 管理系統(tǒng)一元化原則 {B}. 管理系統(tǒng)多元化原則 {C}. 先定崗再定員原則

54、 {D}. 先定員再定崗原則 {E}. 合理分配職責(zé)原則 正確答案：A,C,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 關(guān)鍵事件法可以為其他考評(píng)方法提供參考依據(jù)，其特點(diǎn)為（）。 {A}. 時(shí)間跨度較大 {B}. 考評(píng)員工的短期表現(xiàn) {C}. 能做定性分析 {D}. 記錄和觀察費(fèi)時(shí)費(fèi)力 {E}. 提供客觀事實(shí)依據(jù) 正確答案：A,C,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 專題講座法的優(yōu)點(diǎn)包括（）。 {A}. 形式比較靈活 {B}. 員工的培訓(xùn)成本比較低 {C}. 內(nèi)容有系統(tǒng)性 {D}. 培訓(xùn)對(duì)象易于加深理解 {E}. 可隨時(shí)滿足員工某一方面的培訓(xùn)需求 正確答案：A,D,E, (多項(xiàng)選擇題)(每題 1.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測(cè)題) > 理論知識(shí) > 多項(xiàng)選擇題 外部招募存在明顯的不足，主要體現(xiàn)在（）。 {A}. 進(jìn)入角色慢 {B}. 篩選的難度小且時(shí)間短 {C}. 招募成本高 {D}. 影響內(nèi)部員工的積極性 {E}. 決策風(fēng)險(xiǎn)大 正確答案：A,C,D,E,