《2017-2018年蘇教選修唐詩宋詞選讀 望月有感 學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018年蘇教選修唐詩宋詞選讀 望月有感 學(xué)案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《望月有感》 [常識(shí)·速覽] “詩魔”——白居易 白居易(772－846)，字樂天，晚年號(hào)香山居士。我國(guó)古代杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人。 貞元十六年(800)中進(jìn)士，任翰林學(xué)士，左拾遺。因直言進(jìn)諫，貶江州司馬，移忠州刺史。后被召為主客郎中，知制誥。太和年間，任太子賓客及太子少傅。會(huì)昌二年(842)，以刑部尚書致仕，死時(shí)年七十五歲。他認(rèn)為“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”。 今存詩近三千首，數(shù)量之多在唐代詩人中首屈一指。他的成就主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是政治諷喻詩；一是以《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》為代表的長(zhǎng)篇敘事詩。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷。 白居易小時(shí)候?qū)W習(xí)很用功，后來為了考進(jìn)士，他

2、學(xué)習(xí)更加刻苦了，他整天讀書、練字，寫詩作文，以致讀書口舌生瘡，握筆的手都磨出了老繭。十六歲那年他來到長(zhǎng)安，拿著自己的詩稿向大文豪顧況求教。顧況沒看詩稿前問他：“你叫什么？”他答道：“白居易?！薄伴L(zhǎng)安柴米這么貴，白居談何容易！”顧況拿白居易的名字打趣道。他開始翻閱白居易的詩，當(dāng)看到《賦得古原草送別》中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，拍案叫好，并欣喜地對(duì)白居易說：“如此詩才，白居長(zhǎng)安容易呀！” 白居易生活的中唐是一個(gè)多難的時(shí)代，他因戰(zhàn)亂長(zhǎng)年離家在外漂泊。德宗貞元十五年春，宣武軍節(jié)度使董晉死，其部下叛亂。繼之彰義軍節(jié)度使吳少誠(chéng)又叛亂，唐朝廷發(fā)兵征討，河南一帶淪為戰(zhàn)亂的中心，加上旱荒頻發(fā)，關(guān)內(nèi)饑饉

3、十分嚴(yán)重。就在這一年秋，白居易為宣州刺史所貢，第二年春在長(zhǎng)安中進(jìn)士，旋即東歸省親。這首詩，大約寫于這一時(shí)期。 這是一首望月抒懷之作。詩人先總寫家人離亂之苦，接下來著重寫“流離道路”的悲慘情景，最后以五地望月共生“鄉(xiāng)心”的想象之詞作結(jié)。全詩表達(dá)了對(duì)離亂的不滿，抒發(fā)了思鄉(xiāng)、懷鄉(xiāng)的感情。 [知識(shí)·梳理] 第1步誦讀——整體感知 1．按照所標(biāo)出的節(jié)拍、韻腳字誦讀該詩，感知內(nèi)容。 時(shí)難/年饑/世業(yè)/，弟兄/羈旅/各/西。 田園/寥落/干戈/后，骨肉/流離/道路/。 吊影/分為/千里/雁，辭根/散作/九秋/。 共看/明月/應(yīng)/垂淚，一夜/鄉(xiāng)心/五處/。 2．在前面的基礎(chǔ)上有感情地朗讀

4、該詩。 【提示】　這是一首感情濃郁的抒情詩，讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦、相思之恨。語言淺白平實(shí)而又意蘊(yùn)精深，情韻動(dòng)人。 第2步悟讀——詩情畫境 在詩仙、詩圣相繼作古之際，是你扛起了中唐詩壇的大旗；在牡丹城有著33年生活經(jīng)歷的你，在一個(gè)個(gè)繁華的場(chǎng)景背后，發(fā)現(xiàn)了別人視而不見的“田舍翁”“賣炭翁”“琵琶女”和“長(zhǎng)恨歌”中的“恨”；龍門卜居18年。你已不再是“江州司馬”，而是“香山居士”。年紀(jì)尚輕的你就已寫出家信詩《望月有感》，唱出了社會(huì)的動(dòng)蕩、人民的流離失所。千年居易，今猶樂天。 [文本·精析] 1．“時(shí)難年饑”揭示了當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　揭示了當(dāng)時(shí)因叛亂造成的民生凋敝、時(shí)局動(dòng)蕩的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 2．“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”是廣為傳誦的名句，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　妙在以“雁”“蓬”為喻，表現(xiàn)手足離散天各一方，猶如分飛千里的孤雁；辭別故鄉(xiāng)流離四方，仿佛深秋斷根的蓬草。形象而傳神地寫出詩人飽經(jīng)戰(zhàn)亂、兄弟離散的飄零之苦。 3．體會(huì)“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”所抒發(fā)的情感。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　詩人獨(dú)自望月，想到兄弟們?cè)趹?zhàn)亂饑荒后到處漂泊之苦，又想到他們也會(huì)像自己一樣思念家鄉(xiāng)田園，所以說如果大家都在舉首遙望孤懸高空的明月，都會(huì)傷心落淚，大概在今天晚上，思鄉(xiāng)、懷親的心情，在五個(gè)地方都會(huì)是相同的。 詩人五地望月共生鄉(xiāng)心的想象，不僅表現(xiàn)了他對(duì)兄弟姐妹的刻骨思念之情，也表現(xiàn)了手足同胞間共甘苦同患難的骨肉之情。