《八年級語文上冊 第五單元 17 中國石拱橋習(xí)題課件 新人教版1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級語文上冊 第五單元 17 中國石拱橋習(xí)題課件 新人教版1(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元1717中國石拱橋中國石拱橋1 1給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12(12分分) )拱橋拱橋( () )記載記載( () )洨河洨河( () )合攏合攏( () ) 古樸古樸( () ) 傾聽傾聽( () )H (H () )形形 和和XI (XI () ) 河河D D ( () )橋橋D D N(N() ) 序序M (M () ) 推推CH NG(CH NG() )gnggng zizixioxiollngng ppqngqng弧弧 諧諧堤堤墩墩 幕幕崇崇2多音字注音,形近字組詞。(9分)chnchnchnchnchnchn胯下跨越紈绔砌墻沏茶徹底3下
2、列句中加點詞語使用有誤的一項是()(2分)A鄭州版“鳥巢”奧林匹克體育中心設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。B這篇雜文對社會時弊的議論真是惟妙惟肖,令人嘆服。C李老師一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在交頭接耳,小聲地議論著什么。D科技月里,同學(xué)們就地取材,用廢舊物品制作出一件件小工藝品。B4依次填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)將來一定會有沒有水中橋墩的大橋。_。_。_。_。江中沒有橋墩,對于過船、過水,當(dāng)然好得多。但到將來,像這樣的長橋,或者更長的橋,如果有需要的話,只要一個橋孔,就可以跨過江了?,F(xiàn)在的鄭州黃河鐵路橋,長約三公里,河里有很多橋墩。這樣長跨度的橋,一定
3、也是很高的,最適宜于跨海。ABC DC5指出下列各句所運用的說明方法。(4分)(1)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。()(2)永定河上的盧溝橋,橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。()(3)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。()(4)由于各拱相連,所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。()打比方列數(shù)字摹狀貌下定義閱讀課文前四段,回答問題。(共10分)6石拱橋總的特征是_、_、_。文中引用水經(jīng)注里提到的“旅人橋”是為了說明中國石拱橋_。(4分)7“這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固”,這句話中“形式優(yōu)美”和“結(jié)構(gòu)
4、堅固”的先后次序能否調(diào)換?為什么?(3分)8“我國的石拱橋幾乎到處都有”中“幾乎”一詞能否刪去?為什么?(3分)歷史悠久 形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅固歷史悠久不能調(diào)換。“形式優(yōu)美”承接上文對石拱橋形態(tài)的描寫,“結(jié)構(gòu)堅固”是對下文石拱橋能上千年雄跨在江河之上的總結(jié)。不能刪去?!皫缀酢北沓潭龋f明我國石拱橋分布廣,但并非到處都有。刪去后表述過于絕對,與實際不符?!皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性。1下列加點字注音無誤的一項是()(2分)A洨河(XI O)橋墩(D N)勻稱(CH NG)B陡坡(DU) 鋪砌(Q ) 記載(Z I)C山澗(JI N) 碑文(B I) 河堤(T )D規(guī)模(M ) 侵略(L ) 雕
5、刻(DI O)D2下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A推祟殘損石拱橋交頭接耳B和諧 勝景 水經(jīng)注 巧妙絕綸C攸久 吊裝 旅人橋 惟妙惟肖D雄姿 歷來 混凝土 就地取材D3班級開展“品橋?qū)W語文”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加。(共6分)(1)【詩中尋橋】請搜集兩句有關(guān)“橋”的詩句。(2分)(2)【名人釋橋】下面是橋梁專家茅以升對橋的解釋,請你仿照句式,以“書”為話題寫一段話。(2分)橋是什么?不過是一條板凳。兩條腿架著一塊板,板上可以承擔(dān)重量,把這條板凳放大,“跨”過一條河,或是一個小山谷,就形成了一座橋。示例:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。二十四橋明月夜,玉人何處
6、教吹簫?示例:書是什么?不過是一步臺階,沿著臺階攀登,就可以站在更高處,把每一步臺階相連,承接著過去,開辟著未來,就形成了人類進(jìn)步的歷程。(3)【漫畫說橋】請概括漫畫獨木橋所反映的社會現(xiàn)象。(2分)示例:名校招生,競爭激烈,家長望子成龍,互不相讓,爭走名校這架“獨木橋”。晚清第一園江蘇揚州的何園是清乾隆年間雙槐園的舊址,始建于1862年。據(jù)傳園內(nèi)有大槐樹兩株,為雙槐園故物,今仍有一株。何園曾名“寄嘯山莊”,取自陶淵明“倚南窗以寄傲”“登東皋以舒嘯”,后辟為何宅的后花園,故而又稱“何園”。1883年,大鹽商何芷舠歸隱揚州后,購得吳氏片石山房舊址,擴(kuò)為園林,用了整整13年。園林泰斗羅哲文稱之為“晚
7、清第一園”。何園由東園、西園、串樓、片石山房四個部分組成。何園的主要特色是把廊道建筑的功能和魅力發(fā)揮到極致,1500米的復(fù)道回廊,是中國園林中絕無僅有的精彩景觀。左右分流,高低勾搭,銜山環(huán)水,登堂入室,形成全方位立體景觀和全天候游覽空間,把中國園林藝術(shù)的回環(huán)變化之美和四通八達(dá)之妙發(fā)揮得淋漓盡致,被譽為“立交橋雛形”。東園的主要建筑是四面廳,因為廳似船形,所以也叫“船廳”。船廳四周以鵝卵石、瓦片鋪地,花紋作水波狀,給人以水居的意境。船廳有何講究呢?原來,何芷舠家族是靠販鹽起家,運輸鹽的主要工具是船,東西南北,是一條條的船,支撐起這個富甲一方的家族。大廳修建成船之形狀,其寓意也是昭示何家后人,不要
8、忘記先輩的辛勞打拼。西園開闊的中央,有一個大水池,樓廳廊房環(huán)池而建。池的北樓屋頂高低錯落,中樓的三間稍突,兩側(cè)的兩間稍斂,屋角微翹,形若蝴蝶,故而俗稱“蝴蝶廳”。江南私家園林的妙就在這里,濃濃的詩情畫意,昭示著園主的文化格調(diào)。水池東有石橋,與水心亭貫通,亭南曲橋撫波,與平臺相連,是納涼之所。池西一組假山逶迤向南,峰巒疊嶂,后有桂花廳三楹,有黃石假山夾道,古木掩映,野趣橫生。何園中的水心亭,是為了巧用水面和環(huán)園回廊的回聲,增強(qiáng)其音響的共鳴效果而建的,以供園主觀賞戲曲和歌舞之用。今人很難想象,每逢中秋月圓之夜,園主與家人仆人一起,看戲賞月,飲酒賦詩,那是何等快活!串樓是何園建筑藝術(shù)的最大特色。所謂
9、串樓,就是用游廊把一個個建筑物串聯(lián)起來之意。串樓分上、下兩層,即使在雨天,居者也能免遭淋漓之苦,夏日則能避開如火的驕陽。串樓逶迤曲折,延伸不斷。串樓長400余米,繞園一周。如此之長的串樓,在中國園林中非常罕見。人在串樓中緩緩游走,如同置身畫中。串樓的窗格和壁板上刻有蘇東坡、唐伯虎、鄭板橋等人詩畫,回廊墻壁石碑上嵌有古人的詩句?!捌椒俊笔敲髂┣宄醍媺藿呈瘽娜碎g疊石孤本。片石山房于1989年復(fù)修,門楣上的“片石山房”匾額借用石濤之墨跡。此園的設(shè)計,以石濤畫稿為藍(lán)本,順自然之理,行書畫之趣,表現(xiàn)了石濤詩中“四邊水色茫無際,別有尋思不在。莫謂池中天地小,卷舒收放卓然廬”的古意。園中假山丘壑中的
10、“人造月亮”是一奇觀,盈盈池水,盎然成趣。假山內(nèi)藏有石屋一間,可做夏日消暑之場所。它本非自然而追逼自然,出自人工卻巧奪天工。何園將中國傳統(tǒng)文化與西洋建筑元素相融合,無可爭議地成為中國園林史上的奇葩。4請用文中的話概括“晚清第一園”的特色。(2分)何園的主要特色是把廊道建筑的功能和魅力發(fā)揮到極致。5第段說“串樓是何園建筑藝術(shù)的最大特色”,什么是串樓?串樓有什么作用?(4分)6第段畫線句運用了什么說明方法?有什么作用?(3分)7作者對“片石山房”的介紹為什么要放在最后呢?(2分)所謂串樓,就是用游廊把一個個建筑物串聯(lián)起來之意。作用:串樓分上、下兩層,即使在雨天,居者也能免遭淋漓之苦,夏日則能避開如
11、火的驕陽。打比方,具體而生動地說明了“蝴蝶廳”的外形特點,突出了它的詩情畫意之美。文章第段說:“何園主要由東園、西園、串樓、片石山房四個部分組成。”下文就是按照這一順序?qū)懙?,最后介紹“片石山房”是為與上文相照應(yīng)。8中國石拱橋綜合運用舉例子、列數(shù)字、打比方等多種說明方法,使說明對象給讀者留下了鮮明、生動的印象。請你也選一種或多種說明方法對某一給你深刻印象的建筑進(jìn)行說明。(100200字)(6分)示例:八字橋位于紹興城區(qū)八字橋直街東端,始建于南宋嘉泰年間,寶祐四年(1256年)重建。主孔橋下第五根石柱上正書題字云:“時寶祐丙辰仲冬吉日建?!睘槲覈F(xiàn)存最古老的城市橋梁。主橋為單孔石梁橋,橋東端沿河岸向南北兩個方向落坡,西端向西南兩個方向落坡,宋嘉泰會稽志云:“兩橋相對而斜,狀如八字,故得名。”橋高5米,凈跨4.5米,橋面寬3.2米。橋處于三街三河交匯處,結(jié)構(gòu)特殊,專家謂之為“古代立交橋”。