《中考化學(xué)必備復(fù)習(xí) 第三部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第11節(jié) 常見的鹽和化肥課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)必備復(fù)習(xí) 第三部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第11節(jié) 常見的鹽和化肥課件（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三部分 身邊的化學(xué)物質(zhì)第第1111節(jié)節(jié) 常見的鹽和化肥常見的鹽和化肥考綱要求考綱要求1. 食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等在日常生活中的用途（認(rèn)識(shí)）2. 常見鹽的化學(xué)性質(zhì)（理解）3. 一些常見化肥的名稱和作用（知道）知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1. 常見的鹽鹽是指在水溶液中能解離出_離子(或_)和酸根離子的化合物。常見的鹽有_、_、_、_等。金屬NH4+Na2CO3NaClNaHCO3CaCO3NaCl食鹽蘇打(純堿)小蘇打大理石(石灰石)NaHCO3【補(bǔ)充】檢驗(yàn)溶液中CO32-的方法取少許溶液于試管中，加入稀HCl，若有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，然后將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，則證明存在C

2、O32-。2. 鹽的化學(xué)性質(zhì)鹽的化學(xué)性質(zhì)活潑沉淀氣體水沉淀或氣體或水沉淀或氣體或水【補(bǔ)充】(1)復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。(2)關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：前提條件(針對(duì)反應(yīng)物)：有酸不管，無(wú)酸雙溶；即反應(yīng)物中如果有酸參加，不考慮能否溶于水的情況；如果反應(yīng)物中沒有酸參加，則要求兩種反應(yīng)物都能溶于水。例如：鹽與鹽、鹽與堿反應(yīng)時(shí)就要求反應(yīng)物均溶于水，否則反應(yīng)不發(fā)生；反應(yīng)條件(針對(duì)生成物)：有沉淀或氣體或水生成。3. 化學(xué)肥料(1) _肥、_肥、_肥是最主要的化學(xué)肥料，還有復(fù)合肥(含有_或_的營(yíng)養(yǎng)元素)。氮磷鉀兩種兩種以上NH3H2OCO(NH2)

3、2NH4NO3KClK2SO4(2)農(nóng)家肥：營(yíng)養(yǎng)元素含量少，肥效慢而持久、價(jià)廉、能改良土壤結(jié)構(gòu)。(3)化肥的鑒別(氮肥、磷肥、鉀肥)三類化肥的簡(jiǎn)易鑒別觀看顏色：白色的是_肥和_肥；灰白色的是_肥。加水溶解：易溶于水的是氮肥和鉀肥；_肥大多數(shù)不溶于水。加熟石灰，研磨，有_氣味生成的是銨態(tài)氮肥，無(wú)明顯現(xiàn)象的是鉀肥和磷肥。氮鉀磷磷刺激性氣味氮肥的鑒別方法：狀態(tài)：氮肥中的氨水呈液態(tài)；氣味：碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味；其他常見氮肥可按圖3-11-1所示步驟鑒別：【補(bǔ)充】銨鹽(NH4+)與堿性物質(zhì)混合會(huì)產(chǎn)生氨氣，從而降低肥效，故不能與堿性物質(zhì)混合貯存和使用。銨鹽(NH4+)的檢驗(yàn)：取樣品于試管中，加入適量的_溶

4、液，微熱（若樣品和_混合時(shí)可研磨），若有_的氣體生成，且該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變_，則證明含有NH4+。NaOH熟石灰刺激性氣味藍(lán)考點(diǎn)精煉考點(diǎn)精煉考點(diǎn)1 生活中的鹽（5年5考）1. “一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來(lái)處理絲綢，這種鹽是 ( )A. 熟石灰 B. 碳酸鉀C. 乙醇 D. 燒堿B2. 分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類正確的是 ( )A. He、NO2、SO2是有害氣體B. 氯化鈉、純堿、小蘇打是鹽類C. 塑料、纖維、橡膠是天然材料D. 鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素B3. 下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是 (

5、 )A. FeCl3、NaOH、NaClB. Na2SO4、HCl、BaCl2C. CuSO4、KCl 、HClD. Na2CO3、NaCl、Na2SO4D. 下列推論正確的是 ( )A. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽B. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)C. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒D. 堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性D5. 下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )A 碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑B 二氧化碳用于制碳酸型飲料C 碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)D 氫氧化鈉用于干燥二氧化碳?xì)怏wD

6、6. 我國(guó)著名的化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”，是向飽和食鹽水中通入過(guò)量氨氣，再通入過(guò)量的二氧化碳，即可析出NaHCO3固體，將其加熱得到純堿。反應(yīng)的化學(xué)方程式為： , 。由上述信息可知，NaHCO3常溫下溶解度較_，受熱易_，若Na2CO3中混有NaHCO3雜質(zhì)，可用_方法將雜質(zhì)除去。小分解加熱7. 小明在家中廚房取得一種白色粉末A，到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3-11-2：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)若A含有氫元素，則A的名稱是_，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。(2)若A不含氫元素，則A的名稱是_，它與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。碳酸氫鈉(小蘇打)碳酸鈉(純堿、蘇打)考點(diǎn)點(diǎn)撥考點(diǎn)點(diǎn)撥 鹽

7、的化學(xué)性質(zhì)是中考重要的一個(gè)考點(diǎn)，要熟記鹽的化學(xué)式、俗稱、物理性質(zhì)、反應(yīng)規(guī)律和用途等有關(guān)內(nèi)容。本考點(diǎn)經(jīng)常會(huì)結(jié)合酸、堿的化學(xué)性質(zhì)綜合考查，要熟記常見酸堿鹽的溶解性以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。考點(diǎn)2 化肥（5年4考）1. 氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品。已知氯化銨的水溶液顯酸性，下列關(guān)于氯化銨的說(shuō)法正確的是 ( )A. 氯化銨屬于酸B. 氯化銨是一種復(fù)合肥C. 氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效D. 氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會(huì)產(chǎn)生白色沉淀D2. 下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是 ( )A. 向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液B. 向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液C. 將濃硫

8、酸加入蒸餾水中并不斷攪拌D. 將(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨3. 農(nóng)作物種植過(guò)程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥的是 ( )A. NH4NO3 B. KNO3C. Ca(H2PO4)2 D. CO(NH2)2BB4. 小明同學(xué)利用已有的知識(shí)弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶體，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味，初步判定是一種氮肥。為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分，小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究。易溶于水溶液呈酸性硫酸銨(1)小明家的化肥是一種銨鹽，有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性，你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明：_。(2)結(jié)合探究過(guò)程回答，施用該化肥時(shí)應(yīng)注意_。鹽溶液不一定呈

9、中性，例如硫酸銨溶液呈酸性而碳酸鈉溶液呈堿性堿性肥料混合施用，以免降低肥效，也不宜長(zhǎng)期施用該肥料以使土壤酸化、板結(jié)不宜與5. 現(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為白色固體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣體放出，這包化肥是 ( )A 碳酸氫銨 B 氯化鉀C 硫酸銨 D 磷礦粉B6. 鉀肥具有增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏能力的功能。下列化肥中具有此功能的是 ( )A. 尿素CO(NH2)2B. 氯化鉀(KCl) C. 硫酸銨(NH4)2SO4D. 磷礦粉Ca3(PO4)2B7. 某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖3-11-3所

10、示。(1)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_(填序號(hào))。A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解(2)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的方程式為： +X，則X的化學(xué)式是：_；施用該類肥料時(shí)，要避免與_(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用，否則會(huì)減低肥效。硝酸銨溶于水可以解離出NH4+和_(寫離子符號(hào))，供植物吸收。AC堿NO3-H2O考點(diǎn)點(diǎn)撥考點(diǎn)點(diǎn)撥 熟記化肥的分類，能夠診斷植株缺乏某種元素表現(xiàn)出來(lái)的癥狀，掌握化肥簡(jiǎn)易鑒別的方法等。廣東中考廣東中考1. (2014廣東)下列物質(zhì)的名稱和俗名對(duì)應(yīng)正確的是( )A. 碳酸鈣純堿 B. 氯化鈉食鹽 C. 碳酸鈉小蘇打 D. 氧化鈣熟石灰2. (2016廣東)公園里

11、部分植物的枝葉枯黃，莖也比較纖細(xì)。建議工作人員最好給這些植物施用一種化肥是( )A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. (NH4)3PO4BB3.( 2017廣東)下表是部分知識(shí)的歸納，其中正確的一組是 ( )B4.(2017廣東) 泡打粉的標(biāo)簽如圖3-11-4所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A 碳酸氫鈉俗稱小蘇打B 泡打粉可以隨意放置C 加入泡打粉制作的蛋糕更松軟D 面粉是有機(jī)物，碳酸鹽是無(wú)機(jī)物B5. (2014廣東節(jié)選)尿素與熟石灰研磨_(填“能”或“不能”)產(chǎn)生氨氣。6. (2013廣東節(jié)選)粗鹽含泥沙、氯化鈉、氯化鎂等雜質(zhì)，用簡(jiǎn)易凈水器凈化的鹽水仍含可溶性

12、雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3-11-5所示的除雜流程：不能(1)步驟都需要進(jìn)行_操作，步驟需要進(jìn)行_操作。(2)已知試劑X是堿溶液，則沉淀I為_(寫化學(xué)式)，下列堿溶液不符合要求的是_(填序號(hào))。A. 氫氧化鈉溶液 B. 氫氧化鋇溶液 C. 氫氧化鉀溶液 D. 氫氧化鈣溶液(3)步驟除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是_；若試劑X選用氫氧化鈉溶液，步驟中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。Mg(OH)2過(guò)濾蒸發(fā)C7. (2013廣東)倉(cāng)庫(kù)中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi)：磺?，有同學(xué)進(jìn)行了圖3-11-6所示的探究：(1)操作用玻棒攪拌的目的是_。加速溶解(或使溶解更快)(2)請(qǐng)完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體)：碳酸氫銨(或碳銨)銨根 (或銨，或NH4+)硫酸銨(或硫銨)NH4Cl(3)若現(xiàn)象III、IV都無(wú)現(xiàn)象，則該氮肥可能是_(寫化學(xué)式)；若操作現(xiàn)象為無(wú)氣味、現(xiàn)象III、IV無(wú)現(xiàn)象，則該氮肥可能是_(只寫一種)。尿素(或硝酸鉀、硝酸鈉等)NH4NO3