《河北省平泉縣第四中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課《開元盛世》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省平泉縣第四中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課《開元盛世》課件 新人教版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課前檢測(cè)：課前檢測(cè)：1.隋朝的建立：北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)。隋朝的建立：北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)。 年，年，楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都 ，楊堅(jiān)就是，楊堅(jiān)就是 。年號(hào)。年號(hào)“開皇開皇”。2.隋朝的統(tǒng)一：隋朝的統(tǒng)一： 年，隋軍南下，滅掉南朝最后一年，隋軍南下，滅掉南朝最后一個(gè)朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。個(gè)朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。3、大運(yùn)河開通的主要目的是為了、大運(yùn)河開通的主要目的是為了 ，鞏，鞏固固 。 4大運(yùn)河有三大運(yùn)河有三“點(diǎn)點(diǎn)”：以：以 為中心，北達(dá)為中心，北達(dá) （今北京），南抵（今北京），南抵 （今杭州）；四（今杭州）；四段：段： 、 、 、 ；連；連通

2、五大河：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江；通五大河：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江；581長(zhǎng)安長(zhǎng)安隋文帝隋文帝589加強(qiáng)南北交通加強(qiáng)南北交通隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治洛陽(yáng)洛陽(yáng)涿郡涿郡永濟(jì)渠永濟(jì)渠通濟(jì)渠通濟(jì)渠邗溝邗溝江南河江南河余杭余杭1隋朝滅亡最根本的原因是：（隋朝滅亡最根本的原因是：（ ）A. 權(quán)臣當(dāng)?shù)罊?quán)臣當(dāng)?shù)?B.隋煬帝的暴政隋煬帝的暴政 C.土地兼并嚴(yán)重土地兼并嚴(yán)重 D. 隋末農(nóng)民起義隋末農(nóng)民起義2毛澤東在沁園春雪中寫道毛澤東在沁園春雪中寫道“惜秦皇漢武，略惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”，這里，這里“唐宗唐宗”指指的是：的是：( )A. 唐太

3、宗唐太宗 B.唐高宗唐高宗 C.唐中宗唐中宗 D.唐玄宗唐玄宗3、在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期有一位大臣，唐太宗說(shuō)、在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期有一位大臣，唐太宗說(shuō)“以銅以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以鑒興衰；以人為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以鑒興衰；以人為鏡，可以知得失。我現(xiàn)在失去一面好鏡子啊。為鏡，可以知得失。我現(xiàn)在失去一面好鏡子啊?！蹦敲催@位大臣是：（那么這位大臣是：（ ） A. 長(zhǎng)孫無(wú)忌長(zhǎng)孫無(wú)忌 B. 杜如晦杜如晦 C. 魏征魏征 D.狄仁杰狄仁杰4“政啟開元，治宏貞觀政啟開元，治宏貞觀”指的是誰(shuí)的統(tǒng)治：指的是誰(shuí)的統(tǒng)治：（ ）A.唐高祖唐高祖B. 唐太宗唐太宗 C.唐高宗唐高宗 D.武則天武則天5對(duì)對(duì)“

4、房謀杜斷房謀杜斷”中的中的“房房”解釋正確的是：解釋正確的是：（ ）A. 帳篷帳篷 B. 房間房間 C. 內(nèi)室內(nèi)室 D. 宰相房玄齡宰相房玄齡BACDD第第3 3課課 “ “開元盛世開元盛世”【學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1初步了解唐朝開元時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)初步了解唐朝開元時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。主要內(nèi)容有：展情況。主要內(nèi)容有：“開元之治開元之治”，農(nóng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，手工業(yè)技術(shù)的提高，商業(yè)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，手工業(yè)技術(shù)的提高，商業(yè)的繁榮及城市的發(fā)展等一系列史實(shí)。的繁榮及城市的發(fā)展等一系列史實(shí)。2、通過(guò)總結(jié)掌握開元盛世產(chǎn)生的原因。、通過(guò)總結(jié)掌握開元盛世產(chǎn)生的原因。3、通過(guò)唐玄宗前后期的統(tǒng)治變化，培養(yǎng)、通過(guò)唐玄

5、宗前后期的統(tǒng)治變化，培養(yǎng)客觀地評(píng)價(jià)歷史人物的能力。客觀地評(píng)價(jià)歷史人物的能力。本課主要基礎(chǔ)知識(shí)：本課主要基礎(chǔ)知識(shí)：一、開元之治一、開元之治:1、原因、原因(采取的措施采取的措施)：唐玄宗任用熟悉吏治，富于改革精神的姚崇等人，唐玄宗任用熟悉吏治，富于改革精神的姚崇等人，“勵(lì)精圖勵(lì)精圖治治”；(選賢任能選賢任能)重視地方吏治，重視地方吏治，不用奢侈物品不用奢侈物品(崇尚節(jié)儉崇尚節(jié)儉)。2、結(jié)果：開元年間的政局為之一新，史稱、結(jié)果：開元年間的政局為之一新，史稱“開元之治開元之治”.二、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮：二、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮：、農(nóng)業(yè)：、修建大型水利工程、農(nóng)業(yè)：、修建大型水利工程 、農(nóng)耕技術(shù)有很大發(fā)展，南方水

6、稻廣泛采用、農(nóng)耕技術(shù)有很大發(fā)展，南方水稻廣泛采用育秧移植栽培，產(chǎn)量大大增加，育秧移植栽培，產(chǎn)量大大增加， 成為成為糧食重要的產(chǎn)地。糧食重要的產(chǎn)地。、蔬菜有許多新品種，大都是從、蔬菜有許多新品種，大都是從 傳入傳入的的 。 、 生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位 ，飲茶之風(fēng)在全國(guó)范圍盛行。飲茶之風(fēng)在全國(guó)范圍盛行。 、唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的結(jié)構(gòu)，制成、唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的結(jié)構(gòu)，制成 ，還，還創(chuàng)制了新的創(chuàng)制了新的 工具工具 ?？固鞛?zāi)能力增強(qiáng)。（抗旱、治理蝗災(zāi)）抗天災(zāi)能力增強(qiáng)。（抗旱、治理蝗災(zāi)）曲轅犁曲轅犁筒車筒車西域西域江南地區(qū)江南地區(qū)灌溉灌溉茶葉茶葉2、手工業(yè)手工業(yè)：唐朝的手工業(yè)發(fā)達(dá)。

7、：唐朝的手工業(yè)發(fā)達(dá)。絲織業(yè)：絲織品絲織業(yè)：絲織品 品種多，絲織技術(shù)高超。品種多，絲織技術(shù)高超。陶瓷業(yè)：陶瓷業(yè)得到發(fā)展，著名的有陶瓷業(yè)：陶瓷業(yè)得到發(fā)展，著名的有 青瓷青瓷 白瓷和白瓷和 最為有名。最為有名。3、商業(yè)商業(yè)：唐朝的商業(yè)繁榮。：唐朝的商業(yè)繁榮。大都市有大都市有 、洛陽(yáng)、洛陽(yáng)、 、成都、成都 長(zhǎng)安城內(nèi)分為長(zhǎng)安城內(nèi)分為 和和 。（坊：居民住宅區(qū)；。（坊：居民住宅區(qū)；市：商業(yè)區(qū)）市：商業(yè)區(qū)）長(zhǎng)安云集邊疆種族和世界各國(guó)的從，即是當(dāng)時(shí)各民長(zhǎng)安云集邊疆種族和世界各國(guó)的從，即是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座族交往的中心，又是一座 的大都市。的大都市。4、開元盛世局面的出現(xiàn)開元盛世局面的出現(xiàn)：唐玄宗統(tǒng)

8、治：唐玄宗統(tǒng)治 ，政治，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。朝進(jìn)入全盛時(shí)期。三、唐朝的衰亡：三、唐朝的衰亡：原因：原因：(1)唐玄宗寵愛楊貴妃，不理唐玄宗寵愛楊貴妃，不理朝政。（朝政。（2）任用奸臣，朝政混亂。）任用奸臣，朝政混亂。 2、轉(zhuǎn)折：、轉(zhuǎn)折：“安安史之亂史之亂” 3、瓦解：公元、瓦解：公元9世紀(jì)后期，爆發(fā)了唐末農(nóng)世紀(jì)后期，爆發(fā)了唐末農(nóng)民起義。民起義。 4、滅亡：、滅亡：907年，唐朝滅亡。年，唐朝滅亡。花色花色越窯越窯邢窯邢窯揚(yáng)州揚(yáng)州長(zhǎng)安長(zhǎng)安市市坊坊國(guó)際性國(guó)際性前期前期唐三彩唐三彩鞏固提升：唐玄宗統(tǒng)治的唐玄宗

9、統(tǒng)治的前期前期為什么出現(xiàn)了前所未為什么出現(xiàn)了前所未有的盛世局面？他統(tǒng)治的有的盛世局面？他統(tǒng)治的后期后期卻使唐卻使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰？從中你得到什么朝由盛轉(zhuǎn)衰？從中你得到什么認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)？題目題目展示組展示組點(diǎn)評(píng)組點(diǎn)評(píng)組要求要求六、六、1（1）（）（2）1、展示同學(xué)、展示同學(xué)動(dòng)作迅速，動(dòng)作迅速，使用雙色筆使用雙色筆。2、點(diǎn)評(píng)同學(xué)、點(diǎn)評(píng)同學(xué)及時(shí)到位及時(shí)到位按按要求清晰點(diǎn)要求清晰點(diǎn)評(píng)。評(píng)。3、非展示的、非展示的同學(xué)同學(xué)搞好記搞好記憶、整理好憶、整理好導(dǎo)學(xué)案、教導(dǎo)學(xué)案、教材。材。六、六、1（3）第一問(wèn)）第一問(wèn)六、六、2六、六、3、第一問(wèn)、第一問(wèn)六、六、3、第二問(wèn)、第二問(wèn)高效展示高效展示 拓展提升拓展提升 大膽質(zhì)疑大膽質(zhì)疑9組組2號(hào)號(hào)8組組4號(hào)號(hào)7組組2號(hào)號(hào)4組組5號(hào)號(hào)5組組6號(hào)號(hào) 6組組3號(hào)號(hào)3組組2號(hào)號(hào)2組組2號(hào)號(hào)1組組1號(hào)號(hào)