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1、
課 題
授課班級(jí)
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)情分析
教學(xué)效果
1-1 電路
新課
1-2 電流
課型
授課時(shí)數(shù)
1
1.電路的組成及其作用,電路的三種基本狀態(tài)。
2.理解電流產(chǎn)生的條件和電流的概念,掌握電流的計(jì)
算公式。
1.電路各部分
2、的作用及電路的三種狀態(tài)。
2.電流的計(jì)算公式。
對(duì)電路的三種狀態(tài)的理解。
2-1
教后記
第一節(jié) 電路
一、電路的組成
新課 1.電路:由電源、用電器
3、、導(dǎo)線和開關(guān)等組成的閉合回路。
2.電路的組成:電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)(畫圖講解) 。
(1) 電源:把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。如:干電池、蓄
電池等。
(2) 用電器:把電能轉(zhuǎn)變成其他形式能量的裝置,常稱為電源負(fù)載。如電燈等。
(3) 導(dǎo)線:連接電源與用電器的金屬線。作用:把電源產(chǎn)生的電能輸送到用電器。
(4) 開關(guān):起到把用電器與電源接通或斷開的作用。
二、電路的狀態(tài)(畫圖說明)
1.通路(閉路) :電路各部分連接成閉合回路,有電流通過。
2.開路(斷路) :電路斷開,電路中無電流通過。
3.短路(捷路) :電源兩端的導(dǎo)線
4、直接相連。短路時(shí)電流很大,會(huì)損壞電源和導(dǎo)線,應(yīng)盡量避免。
三、電路圖
1.電路圖:用規(guī)定的圖形符號(hào)表示電路連接情況的圖。
2.幾種常用的標(biāo)準(zhǔn)圖形符號(hào)。
2-2
第二節(jié) 電流
一、電流的形成
1.電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。 (提問)
2.在導(dǎo)體中形成電流的條件
(1) 要有自由電荷。
(2) 必須使導(dǎo)體兩端保持一定的電壓(電位差)。
二、電流
1.電流的大
5、小等于通過導(dǎo)體橫截面的電荷量與通過這些電荷量所用時(shí)間的比值。
I = q
t
2.單位: 1A 1C/s; 1mA 10 3 A ; 1 A 10 6A
3.電流的方向
實(shí)際方向—規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?
提問:金屬導(dǎo)體、電解液中的電流方向如何?
參考方向:任意假定。
4.直流電: 電流方向和強(qiáng)弱都不隨時(shí)間而改變的電流。 (畫圖說明)
習(xí)題(《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主編)
1.是非題 ( 1) ~ ( 3)
練習(xí)
1.電路的組成及其作用。
2.電路的三種工作狀態(tài)。
6、
3.形成電流的條件。
4.電流的大小和方向。
小結(jié) 5.直流電的概念。
2-3
習(xí)題(《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主編)
1.選擇題 ( 1) 、( 2) 。
2.填空題 (1) ~ ( 3)。
布置作業(yè)
7、
2-4
課 題
授課班級(jí)
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)情分析
教學(xué)效果
1-3 電阻
新課
8、
1-4 部分電路歐姆定律
課型
授課時(shí)數(shù) 1
1.了解電阻的概念和電阻與溫度的關(guān)系,
掌握電阻定律。
2.熟練掌握歐姆定律。
1.電阻定律。
2.歐姆定律。
R 與 U、I 無關(guān)。
溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響。
2-5
9、
教后記
2-6
第三節(jié) 電阻
一、電阻
1.導(dǎo)體對(duì)電流所呈現(xiàn)出的阻礙作用。 不僅金屬導(dǎo)體有電阻,其他物體也有電阻。
新課
2.導(dǎo)體電阻是由它本身的物理?xiàng)l件決定的。
例:金屬導(dǎo)體
10、,它的電阻由它的長短、粗細(xì)、材料的性質(zhì)和溫度決定。
3.電阻定律:在保持溫度不變的條件下,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度成正比,跟導(dǎo)體的橫截面積成反比,并與導(dǎo)體的材料性質(zhì)有關(guān)。
l
R
S
式中: -導(dǎo)體的電阻率。它與導(dǎo)體的幾何形狀無關(guān),而與導(dǎo)體材料的性質(zhì)和
導(dǎo)體所處的條件有關(guān)(如溫度) 。
單位: R-歐姆( Ω); l -米( m);S-平方米( m2); -歐 米( m)。
4. ( 1) 閱讀 P6 表 1-1,得出結(jié)論。
( 2) 結(jié)論:電阻率的大小反映材料導(dǎo)電性能的好壞,電阻率愈大,導(dǎo)電性能
愈差。
< 10-6
導(dǎo)體:
11、
m
絕緣體:
> 107
m
半導(dǎo)體: 10-6
m <
< 107
m
(3) 舉例說明不同導(dǎo)電性能的物質(zhì)用途不同。二、電阻與溫度的關(guān)系
1.溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響:
(1) 溫度升高,自由電子移動(dòng)受到的阻礙增加;
(2) 溫度升高,使物質(zhì)中帶電質(zhì)點(diǎn)數(shù)目增多,更易導(dǎo)電。隨著溫度的升高,導(dǎo)體的電阻是增大還是減小,看哪一種因素的作用占主要地位。
2.一般金屬導(dǎo)體,溫度升高,其電阻增大。少數(shù)合金電阻,幾乎不受溫度影響,用于制造標(biāo)準(zhǔn)電阻器。超導(dǎo)現(xiàn)象:在極低溫(接近于熱力學(xué)零度)狀態(tài)下,有些金屬(一些合金和金屬的化合物)電阻突然變?yōu)榱悖?/p>
12、這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象。
ο
3.電阻的溫度系數(shù):溫度每升高 1 C 時(shí),電阻所變動(dòng)的數(shù)值與原來電阻值的比。若溫度為 t1 時(shí),導(dǎo)體電阻為 R1,溫度為 t2 時(shí),導(dǎo)體電阻為 R2,則
R2
R1
R1 (t 2
t1 )
即
R2
R1[ 1
( t2
t1 ) ]
例 1:一漆包線(銅線)繞成的線圈,
15
ο
C 時(shí)阻值為 20
ο
C 時(shí)此線
,問 30
圈的阻值 R 為多少?
例 2:習(xí)題(《電工基礎(chǔ)》第
2 版周紹敏主編)
4.計(jì)算題
13、 (3)。
第四節(jié) 歐姆定律
一、歐姆定律
1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比,與它的電阻成反比。
2-7
U
I
R
2.單位: U -伏特( V); I -安培( A ); R-歐姆( )。
注:
(1) R、U 、 I 須屬于同一段電路;
(2) 雖 R U ,但絕不能認(rèn)為 R 是由 U 、 I 決定的;
R
(3) 適用條件:適用于金
14、屬或電解液。
例 3:給一導(dǎo)體通電,當(dāng)電壓為 20 V 時(shí),電流為 0.2 A,問電壓為 30 V 時(shí),
電流為多大?電流增至 1.2 A 時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓多大?當(dāng)電壓減為零時(shí), 導(dǎo)體的電阻多大?
二、伏安特性曲線
1.定義:以電壓為橫坐標(biāo),電流為縱坐標(biāo),可畫出電阻的 U- I 關(guān)系曲線,叫
電阻元件的伏安特性曲線。
2.線性電阻:電阻元件的伏安特性曲線是直線。
K
I ; R
U
1
U
R
K
3.非線性電阻:若電阻元件的伏安特性曲線不是直線,例:二極管。
15、
2-8
習(xí)題(《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主編)
1.是非題 (4) ~ (7) 。
練習(xí) 2.選擇題 (3) 、 (4) 。
1.電阻定律的內(nèi)容;電阻與溫度的關(guān)系。
2.部分電路歐姆定律的內(nèi)容。
小結(jié) 3.伏安特性曲線。
習(xí)題(《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主
16、編)
3.填充題 (5) 。
布置作業(yè) 4.問答與計(jì)算題 (2) 、 (4) 、 (5) 、 (6) 。
2-9
課 題
授課班級(jí)
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
17、
學(xué)情分析
教學(xué)效果
1-5 電能和電功率 新課
課型
授課時(shí)數(shù) 1
1.理解電能和電功率的概念。
2.掌握焦耳定律以及電能、電功率的計(jì)算。
1.焦耳定律以及電能、電功率的計(jì)算。
2.實(shí)際功率的計(jì)算。
3.額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系。
額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系 。
18、
2-10
教后記
課前復(fù)習(xí)
電阻定律和部分電路歐姆定律。
新課
第五節(jié)
電能和電功率
一、電能
1.設(shè)導(dǎo)體兩端電壓為
U,通過導(dǎo)體橫截面的電量為
q,電場(chǎng)力所做的功為:
W q U 而 q I t,所以
W U I t
單位: W-焦耳( J); U-伏特( V ); I-安培( A
19、 ); t -秒( s)。
1 度 1k W h 3.6
6
10 J
2.電場(chǎng)力所做的功即電路所消耗的電能
W U I t。
3.電流做功的過程實(shí)際上是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程。
二、電功率
1.在一段時(shí)間內(nèi),電路產(chǎn)生或消耗的電能與時(shí)間的比值。
W
P
t
或
P U I
單位: P-瓦特( W )。
2.額定功率、 額定電壓: 用電器上標(biāo)明的電功率和電壓, 叫用電器的額定功率和額定電壓。若給用電器加上額定電壓,它的功率就是額定功率,此時(shí)用電器
正常工作。若加在它上面的電壓改變,則它的實(shí)
20、際功率也改變。
例 1:有一 220 V 60 W 的白熾燈接在 220 V 的供電線路上,它消耗的功率
為多大?若加在它兩端的電壓為 110 V ,它消耗的功率為多少?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)
例 2: P8 例題。
三、焦耳定律
2-11
1.電流的熱效應(yīng)
2.焦耳定律: 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量, 跟電流的平方、 導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間成正比。
2
Q I R t
3.單位: Q-焦耳( J); I -安培( A ); R-歐姆 ( ); t-秒( s)
21、
1.一只 220 V 40 W 的白熾燈正常發(fā)光時(shí),它的燈絲電阻是多少?當(dāng)它接在
110 V 的電路上,它的實(shí)際功率是多少?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)
練習(xí)
2.習(xí)題(《電工基礎(chǔ)》第
2 版周紹敏主編)
1.是非題( 8)~( 10
);選擇題( 6)~( 8)。
1.電能和電功的計(jì)算。
2.額定電壓和額定功率的概念。
3.焦耳定律的內(nèi)容。
小結(jié)
習(xí)題(《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主編)
3.填充題( 6)~( 8); 4.問答與計(jì)算題( 7)、( 8)。
布置作業(yè)
2-12