《高考歷史一輪復(fù)習(xí) 專題14 第1節(jié) 開辟文明交往的航線及血與火的征服與掠奪課件 人民版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考歷史一輪復(fù)習(xí) 專題14 第1節(jié) 開辟文明交往的航線及血與火的征服與掠奪課件 人民版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題十四專題十四走向世界的資本主義市場走向世界的資本主義市場課程標準考試大綱概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實,認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。新航路的開辟:新航路的開辟及其對世界市場形成的意義。列舉荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實,認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。荷蘭、英國的殖民擴張:荷蘭的殖民擴張;英國的殖民擴張;殖民擴張對世界市場形成的影響。了解兩次工業(yè)革命的基本史實,探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。工業(yè)革命:兩次工業(yè)革命及其對世界市場發(fā)展的影響。課程解讀課程解讀 知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理一、新航路的開辟一、新航路的開

2、辟1.資本主義經(jīng)濟的萌生資本主義經(jīng)濟的萌生（1）條件）條件手工業(yè)生產(chǎn)中新能源部分取代人力、畜力，手工業(yè)生產(chǎn)中新能源部分取代人力、畜力， 出現(xiàn)，勞動分工更加細密。出現(xiàn)，勞動分工更加細密。農(nóng)業(yè)出現(xiàn)先進的耕作制度，農(nóng)業(yè)出現(xiàn)先進的耕作制度， 取代了勞役取代了勞役地租，地租， 的農(nóng)業(yè)區(qū)出現(xiàn)。的農(nóng)業(yè)區(qū)出現(xiàn)。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的 日益提高。日益提高。（2）表現(xiàn)）表現(xiàn)商人與工匠之間形成商人與工匠之間形成 的關(guān)系。的關(guān)系。形成了集中的形成了集中的 ，面向，面向 進行生產(chǎn)。進行生產(chǎn)。出現(xiàn)一種重要的經(jīng)濟組織形式出現(xiàn)一種重要的經(jīng)濟組織形式公司。公司。手工工場手工工場貨幣地租貨幣地租專門生產(chǎn)手工原料和食品專門生

3、產(chǎn)手工原料和食品商品化程度商品化程度雇傭與被雇傭雇傭與被雇傭手工工場手工工場市場市場知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理2.文明的鏈接文明的鏈接（1）鏈接：）鏈接：15世紀中后期開始的世紀中后期開始的“ ”開辟開辟了了 。（2）影響）影響引起引起“ ”，刺激了西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系的，刺激了西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。發(fā)展。 取代地中海區(qū)域成為歐洲商路和貿(mào)易的樞取代地中海區(qū)域成為歐洲商路和貿(mào)易的樞紐。紐。引起引起“ ”，加速西歐封建制度的解體，促進，加速西歐封建制度的解體，促進了了 的進一步發(fā)展。的進一步發(fā)展。各個地區(qū)和民族之間的聯(lián)系日益密切。各個地區(qū)和民族之間的聯(lián)系日益密切。沖擊了西

4、歐沖擊了西歐 領(lǐng)域，有利于自然科學(xué)的發(fā)展。領(lǐng)域，有利于自然科學(xué)的發(fā)展。以國別和種族為主的以國別和種族為主的 演變?yōu)橄嗷ト诤系氖姥葑優(yōu)橄嗷ト诤系氖澜鐨v史界歷史 。地理大發(fā)現(xiàn)地理大發(fā)現(xiàn)新航路新航路商業(yè)革命商業(yè)革命大西洋沿岸大西洋沿岸價格革命價格革命資本主義生產(chǎn)關(guān)系資本主義生產(chǎn)關(guān)系神學(xué)理論神學(xué)理論地域性歷史地域性歷史知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理二、血與火的征服與掠奪二、血與火的征服與掠奪1.荷蘭的興盛荷蘭的興盛（1）原因：新航路開辟后，得天獨厚的）原因：新航路開辟后，得天獨厚的 。（2）表現(xiàn)）表現(xiàn) 成為大西洋沿岸最大的商業(yè)和金融中心。成為大西洋沿岸最大的商業(yè)和金融中心。 成為資本主

5、義經(jīng)濟最發(fā)達的省份。成為資本主義經(jīng)濟最發(fā)達的省份。造船業(yè)發(fā)達，商船總噸位居當時世界首位。造船業(yè)發(fā)達，商船總噸位居當時世界首位。 發(fā)達，發(fā)達， 是重要港口和國際貿(mào)是重要港口和國際貿(mào)易、金融中心。易、金融中心。在南北美洲、非洲、印度、東南亞一帶奪取了廣闊在南北美洲、非洲、印度、東南亞一帶奪取了廣闊的的 。17世紀壟斷世紀壟斷 ，成為，成為“ ”。地理條件地理條件安特衛(wèi)普安特衛(wèi)普荷蘭省荷蘭省對外貿(mào)易對外貿(mào)易阿姆斯特丹阿姆斯特丹殖民地殖民地世界航運業(yè)世界航運業(yè)海上馬車夫海上馬車夫知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理2.英國的崛起英國的崛起（1）原因）原因15世紀末利用地處大西洋航路中心的條件

6、發(fā)世紀末利用地處大西洋航路中心的條件發(fā)展展 。推行推行“ ”政策，參與貿(mào)易競爭，政策，參與貿(mào)易競爭，占領(lǐng)占領(lǐng) 。15世紀晚期起，通過世紀晚期起，通過 發(fā)展資本主發(fā)展資本主義性質(zhì)的義性質(zhì)的 。 的商品化推動了城市繁榮與貿(mào)的商品化推動了城市繁榮與貿(mào)易發(fā)展。易發(fā)展。對外貿(mào)易對外貿(mào)易重商主義重商主義殖民地殖民地圈地運動圈地運動租地農(nóng)場租地農(nóng)場農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理（2）擴張）擴張時間：時間：16世紀末開始參與殖民掠世紀末開始參與殖民掠奪。奪。方向：地中海和東印度的方向：地中海和東印度的 、紐芬蘭灣的漁業(yè)開、紐芬蘭灣的漁業(yè)開發(fā)和北美殖民地的農(nóng)業(yè)拓殖。發(fā)和北美殖民地

7、的農(nóng)業(yè)拓殖。商品貿(mào)易開商品貿(mào)易開發(fā)發(fā)知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理3.霸權(quán)的角逐霸權(quán)的角逐（1）荷蘭）荷蘭無敵艦隊覆滅后，開始了無敵艦隊覆滅后，開始了 控制世界的時代。控制世界的時代。17世紀后期三次世紀后期三次 后，喪失海上霸主地位后，喪失海上霸主地位和和 。（2）英國）英國頒布頒布 ，歷經(jīng)三次，歷經(jīng)三次 ，打敗荷，打敗荷蘭。蘭?！?”打敗法國，簽訂打敗法國，簽訂巴黎和約巴黎和約，成為，成為最大的殖民帝國。最大的殖民帝國。4.強盜的貿(mào)易：伴隨著強盜的貿(mào)易：伴隨著 ，殖民者進，殖民者進行了野蠻的掠奪、屠戮和不平等貿(mào)易。行了野蠻的掠奪、屠戮和不平等貿(mào)易。荷蘭荷蘭英荷戰(zhàn)爭英荷戰(zhàn)爭北

8、美的殖民地北美的殖民地航海條例航海條例英荷戰(zhàn)爭英荷戰(zhàn)爭七年戰(zhàn)爭七年戰(zhàn)爭殖民擴張和爭奪殖民擴張和爭奪知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合考點一考點一 新航路開辟的歷史影響新航路開辟的歷史影響1.對整個世界的影響：新航路的開辟（地理大發(fā)現(xiàn)）對整個世界的影響：新航路的開辟（地理大發(fā)現(xiàn)）對世界市場形成的意義對世界市場形成的意義（1）打破了世界相對隔絕的狀態(tài)，使歐洲與亞洲、非）打破了世界相對隔絕的狀態(tài)，使歐洲與亞洲、非洲之間的貿(mào)易擴大，并且與美洲有了聯(lián)系。洲之間的貿(mào)易擴大，并且與美洲有了聯(lián)系。（2）世界各地的聯(lián)系交往擴大，開始成為一個相互影）世界各地的聯(lián)系交往擴大，開始成為一個相互影響、相互聯(lián)

9、系的整體；各地的文明真正開始交融。響、相互聯(lián)系的整體；各地的文明真正開始交融。（3）歐洲的商人開始同世界各地建立直接聯(lián)系，使亞、）歐洲的商人開始同世界各地建立直接聯(lián)系，使亞、非、美、歐的產(chǎn)品銷售到世界各地，以西歐為中心的世非、美、歐的產(chǎn)品銷售到世界各地，以西歐為中心的世界市場開始形成。界市場開始形成。知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合（4）伴隨著殖民擴張和掠奪的深入，）伴隨著殖民擴張和掠奪的深入，世界市場的雛形出現(xiàn)，這是世界市場世界市場的雛形出現(xiàn)，這是世界市場形成的第一步。形成的第一步。（5）新航路的開辟，聯(lián)結(jié)了幾大文）新航路的開辟，聯(lián)結(jié)了幾大文明區(qū)域，世界經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密，歐明區(qū)

10、域，世界經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密，歐洲市場開始發(fā)展成為世界市場。伴隨洲市場開始發(fā)展成為世界市場。伴隨著融合過程，封建主義開始向資本主著融合過程，封建主義開始向資本主義時代過渡。義時代過渡。知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合2.對各大洲的不同影響對各大洲的不同影響（1）促進了歐洲封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展。）促進了歐洲封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展。新航路的開辟和殖民擴張活動為歐洲商品經(jīng)濟和資本主新航路的開辟和殖民擴張活動為歐洲商品經(jīng)濟和資本主義發(fā)展提供了廣闊的市場、廉價的原料和大量充作資本義發(fā)展提供了廣闊的市場、廉價的原料和大量充作資本原始積累的黃金、白銀等貴金屬。原始積累的黃金、白銀

11、等貴金屬。（2）給美洲和非洲人民帶來了巨大災(zāi)難。美洲的傳統(tǒng)）給美洲和非洲人民帶來了巨大災(zāi)難。美洲的傳統(tǒng)社會遭受滅頂之災(zāi)，罪惡的奴隸貿(mào)易開始，非洲成為獵社會遭受滅頂之災(zāi)，罪惡的奴隸貿(mào)易開始，非洲成為獵獲黑奴的場所。獲黑奴的場所。（3）由于歐洲人用白銀來購買亞洲的商品，白銀大量）由于歐洲人用白銀來購買亞洲的商品，白銀大量流入，刺激了亞洲經(jīng)濟的發(fā)展。中國明代、印度、日本流入，刺激了亞洲經(jīng)濟的發(fā)展。中國明代、印度、日本等出現(xiàn)了商品經(jīng)濟活躍的現(xiàn)象。但從總體上看，中國、等出現(xiàn)了商品經(jīng)濟活躍的現(xiàn)象。但從總體上看，中國、日本等國基本上實行閉關(guān)鎖國政策，努力維護傳統(tǒng)的農(nóng)日本等國基本上實行閉關(guān)鎖國政策，努力維護傳

12、統(tǒng)的農(nóng)本經(jīng)濟。本經(jīng)濟。知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【案例一案例一】（2008海南）在世界近代歷史上，海南）在世界近代歷史上，曾出現(xiàn)如下國際分工：美洲和東歐提供自然資曾出現(xiàn)如下國際分工：美洲和東歐提供自然資源，非洲提供奴隸勞動力，亞洲制造日常消費源，非洲提供奴隸勞動力，亞洲制造日常消費器和奢侈品，西歐則主要從事運輸業(yè)、金融業(yè)器和奢侈品，西歐則主要從事運輸業(yè)、金融業(yè)和制造業(yè)。促成這一分工的主要原因是和制造業(yè)。促成這一分工的主要原因是( )A.新航路的開辟新航路的開辟B.荷蘭和英國的殖民掠奪荷蘭和英國的殖民掠奪C.世界市場的最終形成世界市場的最終形成D.第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命

13、知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【解析解析】本題以世界近代歷史上出現(xiàn)的國際分工為問本題以世界近代歷史上出現(xiàn)的國際分工為問題情境，考查學(xué)生分析歷史現(xiàn)象原因的能力。本題體現(xiàn)題情境，考查學(xué)生分析歷史現(xiàn)象原因的能力。本題體現(xiàn)對全球史觀和整體史觀的考查。通過分析我們發(fā)現(xiàn)，題對全球史觀和整體史觀的考查。通過分析我們發(fā)現(xiàn)，題干信息反映西歐是制造業(yè)的中心，美洲當時只是提供自干信息反映西歐是制造業(yè)的中心，美洲當時只是提供自然資源，非洲提供奴隸勞動力，這符合新航路開辟后形然資源，非洲提供奴隸勞動力，這符合新航路開辟后形成的世界市場國際分工雛形。由此可見成的世界市場國際分工雛形。由此可見A項符合題意。

14、項符合題意。荷蘭和英國的殖民掠奪是造成分工的原因之一，尚不是荷蘭和英國的殖民掠奪是造成分工的原因之一，尚不是主要原因，排除主要原因，排除B項。第二次工業(yè)革命導(dǎo)致世界市場最項。第二次工業(yè)革命導(dǎo)致世界市場最終形成，世界市場最終形成時，廣大的亞非拉地區(qū)都成終形成，世界市場最終形成時，廣大的亞非拉地區(qū)都成為殖民地和半殖民地，東方從屬于西方，與材料反映的為殖民地和半殖民地，東方從屬于西方，與材料反映的情況不相吻合，排除情況不相吻合，排除C、D兩項。兩項?！敬鸢复鸢浮緼知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【即時鞏固一即時鞏固一】仔細觀察下圖，從中得出新航路開辟仔細觀察下圖，從中得出新航路開辟后的

15、最準確的信息是后的最準確的信息是( )A.世界歷史從此開始世界歷史從此開始B.資本主義世界市場完全資本主義世界市場完全形成形成C.世界市場的雛形出現(xiàn)世界市場的雛形出現(xiàn)D.亞歐非之間開始出現(xiàn)經(jīng)亞歐非之間開始出現(xiàn)經(jīng)濟聯(lián)系濟聯(lián)系知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【解析解析】A項中項中“從此開始從此開始”，B項中項中“完全形成完全形成”，D項中項中“開始出現(xiàn)開始出現(xiàn)”的說的說法均不符合史實。法均不符合史實?！敬鸢复鸢浮緾知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【案例二案例二】人們在歷史研究中，由于立場和觀點的差人們在歷史研究中，由于立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋往往會有不同，如關(guān)

16、于哥倫布航異，對歷史事件的解釋往往會有不同，如關(guān)于哥倫布航行到達美洲這一事件，過去，歐洲人總以歐洲為中心來行到達美洲這一事件，過去，歐洲人總以歐洲為中心來理解，美洲土著則立足自身看問題，在當今全球史觀的理解，美洲土著則立足自身看問題，在當今全球史觀的引導(dǎo)下，人們又有了新的認識。能正確反映上述說法的引導(dǎo)下，人們又有了新的認識。能正確反映上述說法的排列是排列是( )A.歐洲歐洲/發(fā)現(xiàn)，美洲發(fā)現(xiàn)，美洲/文明相遇，全球史觀文明相遇，全球史觀/侵犯侵犯B.歐洲歐洲/文明相遇，美洲文明相遇，美洲/侵犯，全球史觀侵犯，全球史觀/發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)C.歐洲歐洲/侵犯，美洲侵犯，美洲/發(fā)現(xiàn)，全球史觀發(fā)現(xiàn)，全球史觀/文明相

17、遇文明相遇D.歐洲歐洲/發(fā)現(xiàn)，美洲發(fā)現(xiàn)，美洲/侵犯，全球史觀侵犯，全球史觀/文明相遇文明相遇知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【解析解析】本題通過人們對哥倫布航行到美洲這本題通過人們對哥倫布航行到美洲這一歷史事件的不同評價，考查學(xué)生評價歷史事一歷史事件的不同評價，考查學(xué)生評價歷史事件和提取材料信息的能力。對于哥倫布的遠洋件和提取材料信息的能力。對于哥倫布的遠洋航行，歐洲人以歐洲為中心來理解，應(yīng)為航行，歐洲人以歐洲為中心來理解，應(yīng)為“發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)”了新大陸；美洲土著由于遭受滅頂之災(zāi)，了新大陸；美洲土著由于遭受滅頂之災(zāi)，把它看作是侵犯。而從全球史觀看，它推動了把它看作是侵犯。而從全球史觀看

18、，它推動了人類文明進程。評價歷史現(xiàn)象時，既要堅持公人類文明進程。評價歷史現(xiàn)象時，既要堅持公正、客觀的立場，又要注意堅持生產(chǎn)力標準。正、客觀的立場，又要注意堅持生產(chǎn)力標準。【答案答案】D知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【即時鞏固二即時鞏固二】他（哥倫布）的抱負和思想，不僅反他（哥倫布）的抱負和思想，不僅反映出中世紀的衰落，也反映出理性主義和資本主義新時映出中世紀的衰落，也反映出理性主義和資本主義新時代的興起。（本杰明代的興起。（本杰明基恩）此話的真實意思是基恩）此話的真實意思是( )A.美洲的發(fā)現(xiàn)促進了新舊大陸之間的溝通和聯(lián)系美洲的發(fā)現(xiàn)促進了新舊大陸之間的溝通和聯(lián)系B.美洲的發(fā)現(xiàn)瓦

19、解了歐洲封建主義，加速了歐洲資本美洲的發(fā)現(xiàn)瓦解了歐洲封建主義，加速了歐洲資本主義原始積累的步伐主義原始積累的步伐C.美洲的發(fā)現(xiàn)加速了歐洲封建主義的瓦解美洲的發(fā)現(xiàn)加速了歐洲封建主義的瓦解D.美洲的發(fā)現(xiàn)有利于兩個大陸不同文化的匯合和民族美洲的發(fā)現(xiàn)有利于兩個大陸不同文化的匯合和民族融合融合知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【解析解析】題干材料有兩層關(guān)鍵信息：題干材料有兩層關(guān)鍵信息：“中世紀的衰落中世紀的衰落”和和“新時代的興起新時代的興起”。故故A、D兩項與材料含義不符，兩項與材料含義不符，C項結(jié)論不項結(jié)論不全面。全面。【答案答案】B知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合考點二考

20、點二 關(guān)于近代殖民擴張與掠奪關(guān)于近代殖民擴張與掠奪 1.早期殖民擴張早期殖民擴張（1）概念：所謂早期殖民擴張是指資本原始積累時期，）概念：所謂早期殖民擴張是指資本原始積累時期，即工業(yè)革命以前的歐洲列強在亞、非、拉美的侵略擴張即工業(yè)革命以前的歐洲列強在亞、非、拉美的侵略擴張活動。當時的殖民國家主要有西、葡、荷、英、法五個活動。當時的殖民國家主要有西、葡、荷、英、法五個國家，其中大多數(shù)為封建國家。國家，其中大多數(shù)為封建國家。（2）特點：以掠奪財富為主要目的，以海外貿(mào)易、海）特點：以掠奪財富為主要目的，以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式，伴盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為

21、主要方式，伴隨著種族奴役政策，是一種公開的、野蠻的強盜行徑，隨著種族奴役政策，是一種公開的、野蠻的強盜行徑，它為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資本。它為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資本。（3）原因：歐洲列強之所以進行殖民擴張，歸根到底）原因：歐洲列強之所以進行殖民擴張，歸根到底是資本主義發(fā)展的需要。當時的生產(chǎn)力水平比較低，需是資本主義發(fā)展的需要。當時的生產(chǎn)力水平比較低，需要積累資本，發(fā)展資本主義。要積累資本，發(fā)展資本主義。知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合2.殖民擴張的分期殖民擴張的分期一是以積累原始資本為主要目標，掠奪一是以積累原始資本為主要目標，掠奪金銀等貴重金屬、財富為主要手段

22、的早期金銀等貴重金屬、財富為主要手段的早期階段；二是以爭奪商品銷售市場與原料產(chǎn)階段；二是以爭奪商品銷售市場與原料產(chǎn)地為主要目標的中期階段；三是以尋求投地為主要目標的中期階段；三是以尋求投資場所為目的，積極展開對外資本輸出為資場所為目的，積極展開對外資本輸出為目標的帝國主義的后期階段，也是最后一目標的帝國主義的后期階段，也是最后一階段，世界幾乎被瓜分完畢。階段，世界幾乎被瓜分完畢。知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合3.殖民擴張對世界市場的影響殖民擴張對世界市場的影響(1)早期殖民擴張使世界市場得到拓展，早期殖民擴張使世界市場得到拓展，為西歐資本主義發(fā)展提供了大量資本原始為西歐資本主義

23、發(fā)展提供了大量資本原始積累。積累。(2)中期殖民擴張使資本主義世界市場初中期殖民擴張使資本主義世界市場初步形成。步形成。(3)后期殖民擴張使資本主義世界體系最后期殖民擴張使資本主義世界體系最終建立。終建立。知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合 【案例三案例三】下列選項屬于西歐國家殖民擴張下列選項屬于西歐國家殖民擴張后果的是后果的是( )為歐洲興旺發(fā)展提供了資本為歐洲興旺發(fā)展提供了資本 客觀上有利客觀上有利于亞非拉生產(chǎn)力水平的提高于亞非拉生產(chǎn)力水平的提高 造成了亞非拉的造成了亞非拉的貧窮落后貧窮落后 使亞非拉國家自然經(jīng)濟快速解體，使亞非拉國家自然經(jīng)濟快速解體，走上了發(fā)展資本主義的道路走

24、上了發(fā)展資本主義的道路A. B. C. D.知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【解析解析】是對歐洲產(chǎn)生的影響，符合題意。是對歐洲產(chǎn)生的影響，符合題意。西歐國家殖民擴張具有雙重作用，客觀上雖然西歐國家殖民擴張具有雙重作用，客觀上雖然給亞非拉地區(qū)帶去先進的生產(chǎn)方式，沖擊了落給亞非拉地區(qū)帶去先進的生產(chǎn)方式，沖擊了落后的生產(chǎn)方式和社會結(jié)構(gòu)，主觀上看卻是一場后的生產(chǎn)方式和社會結(jié)構(gòu)，主觀上看卻是一場災(zāi)難，也并沒有使殖民地迅速走上資本主義道災(zāi)難，也并沒有使殖民地迅速走上資本主義道路，亞非拉國家走上資本主義發(fā)展道路，經(jīng)歷路，亞非拉國家走上資本主義發(fā)展道路，經(jīng)歷了一個緩慢而又痛苦的過程。了一個緩慢而

25、又痛苦的過程。【答案答案】C知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【即時鞏固三即時鞏固三】馬克思在馬克思在資本論資本論中說：中說：“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性獵獲黑人的場所：征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性獵獲黑人的場所：這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光?！鄙仙鲜鲆恼f明述引文說明( )A.殖民擴張有利于資本主義萌芽的出現(xiàn)殖民擴張有利于資本主義萌芽的出現(xiàn)B.殖民掠奪為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原殖民掠奪為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累始積累C.殖民擴張有利于殖民地資本主義發(fā)展殖民擴張有利于殖民地資本主義發(fā)展D.販賣黑奴為資本主義發(fā)展提供了勞動力販賣黑奴為資本主義發(fā)展提供了勞動力知 識 研 讀知 識 研 讀 考點整合考點整合【解析解析】材料所述資本主義生產(chǎn)材料所述資本主義生產(chǎn)時代的曙光是指殖民掠奪為資本時代的曙光是指殖民掠奪為資本主義發(fā)展提供了原始積累。主義發(fā)展提供了原始積累?！敬鸢复鸢浮緽