《八年級道德與法治上冊 第四單元 遠離犯罪 第十課 認識刑法《犯罪與刑罰》課件 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級道德與法治上冊 第四單元 遠離犯罪 第十課 認識刑法《犯罪與刑罰》課件 教科版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第四單元 遠離犯罪第十課 認識刑法第1站 犯罪與刑罰課前預習課前預習典例精析典例精析課后訓練課后訓練學習目標學習目標目錄目錄知識結構知識結構情境導入情境導入疑難解答疑難解答情境導入 李某等三人在電影院觀看電影時，擠在兩個座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護公共場所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三個人帶走。公安機關依據治安管理處罰法的有關規(guī)定，給予李某等三人“警告”處罰。 公安機關為什么給予李某等三人以警告的處罰？提示：因為他們做了法律所提示：因為他們做了法律所禁止的事，是一種違法行為。禁止

2、的事，是一種違法行為。學習目標 1、認識社會生活的紛繁復雜，加強法律學習，樹立法律意識，遠離犯罪。 2、掌握刑罰的分類，理解刑罰的作用。 3、了解犯罪的含義、特征，了解刑罰的含義、分類。課前預習 1、凡是不履行法律規(guī)定的_，或者做出法律所_的行為，都是違法行為。 2、根據所違反的法律，違法行為分為_行為、_行為、_行為和_行為。 3、刑事違法行為違反的是_，屬于犯罪行為。 4、所謂犯罪行為，是指刑法規(guī)定的具有_并且應當受到_處罰的行為。犯罪行為是一種_的違法行為。義務 禁止違憲行政違法民事違法刑事違法 刑法社會危害性刑罰 嚴重 5、犯罪具有三個基本特征：第一，犯罪是危害社會的行為，具有_；第二

3、，犯罪是觸犯刑法的行為，具有_；第三，犯罪是應負刑事責任的行為，具有_。 6、任何一種違法行為都有其_，都要承擔相應的_。犯罪行為作為一種嚴重的違法行為，觸犯了刑法，犯罪行為人要承擔相應的_。 7、由刑法規(guī)定對犯罪行為進行的處罰，就是_。 8、犯罪是刑罰的_，刑罰是處罰犯罪的_。 9、刑罰對犯罪行為人具有_、威懾、感化和_的功能，對被害人具有_、安撫和_功能，所以，它能夠起到保護人民的生命和_，維護社會_的作用。社會危害性刑事違法性刑罰當罰性行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法 10.我國刑罰分_和_兩類。 11.主刑是對犯罪行為人適用的_刑

4、罰方式，只能獨立適用，對于一個犯罪，只能適用一種主刑。中華人民共和國刑法規(guī)定的主刑有五種：_、拘役、有期徒刑、_、死刑。 12.附加刑是_主刑適用的刑罰方法。它既可以作為主刑的附加刑適用，又可以獨立適用。在獨立適用時，他適用于_的犯罪。 13.中華人民共和國刑法規(guī)定的附加刑有四種，分別是_、剝奪政治權利、_、驅逐出境。行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法行政違法疑難解答 什么是驅逐出境？ 驅逐出境又稱“限期離境”，指主權國家強制外國人限期離境。主權國家為維護本國安全利益或社會公共秩序，有權將違反本國法律的外國人或外交人員驅逐離境。中國法律規(guī)定，被驅逐出境的外國人，自

5、被驅逐出境之日起十年內不準入境。驅逐出境，是指將犯罪分子從我國境內驅逐到我國境外的一種刑法處罰。對于具有中華人民共和國國籍的，在中華人民共和國領域內犯罪的中國公民，不適用單獨或附加判處驅逐出境的刑法。由此可知，驅逐出境只適用于不具有中國國籍的，但在中華人民共和國領域內犯罪的外國公民和無國籍公民。問題一：什么是違法行為？有哪些分類？ 指導學生分組結合自己的實際展開討論。歸納總結 （1）凡是不履行法律規(guī)定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。 （2）根據所違反的法律，違法行為分為違憲行為、行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。問題二：什么是犯罪？犯罪具有哪些基本特征？ 指導學生分組結

6、合自己的實際展開討論。歸納總結 （1）刑事違法行為違反的是刑法，屬于犯罪行為。所謂犯罪行為，是指刑法規(guī)定的具有社會危害性并且應當受到刑罰處罰的行為。犯罪行為是一種嚴重的違法行為。 （2）犯罪具有三個基本特征：第一，犯罪是危害社會的行為，具有社會危害性；第二，犯罪是觸犯刑法的行為，具有刑事違法性；第三，犯罪是應負刑事責任的行為，具有刑罰當罰性。問題三：什么是刑罰？刑罰有什么作用？ 指導學生分組結合自己的實際展開討論。歸納總結 （1）由刑法規(guī)定對犯罪行為進行的處罰，就是刑罰。犯罪是刑罰的前提，刑罰是處罰犯罪的手段。 （2）刑罰對犯罪行為人具有懲罰、威懾、感化和教育的功能，對被害人具有慰藉、安撫和補

7、償功能，所以，它能夠起到保護人民的生命和財產安全，維護社會和諧有序的作用。問題四：刑罰的種類有哪些？ 指導學生分組結合自己的實際展開討論。歸納總結 （1）我國刑罰分主刑和附加刑兩類。 （2）主刑是對犯罪行為人適用的主要刑罰方式，只能獨立適用，對于一個犯罪，只能適用一種主刑。中華人民共和國刑法規(guī)定的主刑有五種：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。 （3）附加刑是補充主刑適用的刑罰方法。它既可以作為主刑的附加刑適用，又可以獨立適用。在獨立適用時，他適用于較輕的犯罪。中華人民共和國刑法規(guī)定的附加刑有四種，分別是罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。知識結構知識結構典例精析 例1、（2017年云南

8、省中考）違法行為是指 （） A觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為 B不履行法律規(guī)定的義務的行為 C作出法律所禁止的行為 D不履行法律規(guī)定的義務或作出法律所禁止的行為答案解析 【解析】本題考查違法行為的含義。違法是指不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為所以D符合題意A錯誤，是犯罪行為的特征；B、C描述違法行為不完整。故選D。 答案：D 例2、（2017年廣東省中考）大學生閆某因捕獵并售賣了十六只國家二級保護動物燕隼，被法院以非法獵捕珍貴、瀕危野生動物罪和非法收購珍貴、瀕危野生動物罪，判處有期徒刑十年半。閆某被嚴懲是因為其行為（） 具有嚴重的社會危害性 觸犯野生動物保護法和刑法的有關規(guī)定 屬于

9、民事違法行為，應承擔民事責任 是行政違法行為，應受行政處罰。 ABCD答案解析 【解析】本題考查的知識點是犯罪行為。題干中大學生閆某受到刑罰處罰，是因為其行為具有嚴重的社會危害性，觸犯刑法，構成犯罪說法正確，符合題意說法錯誤，屬于犯罪行為，應受刑罰處罰。故選A。 答案：A課后訓練 1、（2017海南省中考）我省劉某某因散布“甲醇泡海魚”謠言被行政拘留 5 日并罰款 500 元；王某因與朋友發(fā)生口角，把對方打成重傷，被法院判處有期徒刑。他們行為的共同點是（ ） A都是違法行為B都具有嚴重社會危害性 C都是犯罪行為D都受到了刑罰的處罰A 2、嚴重危害社會，觸犯刑法并依法應該受到刑罰處罰的行為，被稱

10、為 ( ) A.犯罪行為 B.不良行為 C.嚴重不良行為 D.一般違法行為A 3、某市中級人民法院判決劉某犯騙取貸款、票據承兌、金融票證罪，判處有期徒刑四年、并處罰金一千萬元；犯組織、領導黑社會性質組織最，判處有期徒刑十五年，并沒收個人全部財產；犯故意殺人罪，判處死刑，剝奪政治權利終身。上述判決中屬于附加刑的有（） A有期徒刑、沒收財產、剝奪政治權利終身 B剝奪政治權利、沒收財產、死刑 C罰金、沒收財產、剝奪政治權利終身 D有期徒刑、罰金、剝奪政治權利終身D 4、幾名統一著裝的暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾，造成29人死亡、l43人受傷，云南省高級人民法院二審公開開庭審理昆明火車站“301”嚴重暴力恐怖犯罪案件，并當庭裁定。云南省昆明市中級人民法院依法對“301”昆明火車站嚴重暴力恐怖案3名罪犯執(zhí)行了死刑， 人民法院為什么要作出這樣的判決? 因為上述被告人的行為造成了許多人員傷亡和重大財產損失，嚴重破壞了民族團結和社會穩(wěn)定，具有嚴重的社會危譬性，觸犯了刑法，屬于嚴重犯罪行為， 因此要給予刑罰處罰。