《廣東省深圳市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第20課 天上的街市課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第20課 天上的街市課件 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1.詩(shī)人對(duì)理想生活追求與向往。 2.自然的聯(lián)想和豐富的想像。 3.有感情的朗誦并背誦這首詩(shī)。郭沫若郭沫若(18921978) 原名郭開貞原名郭開貞，四川省樂，四川省樂山縣人，山縣人，現(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)現(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)者者。他的著作很多，文。他的著作很多，文學(xué)方面有學(xué)方面有詩(shī)集詩(shī)集女神女神、星空星空，話劇，話劇屈原屈原等。等。（一）正音正字，做筆記：（一）正音正字，做筆記：（1）縹緲(2)數(shù)：(數(shù)一數(shù))（數(shù)字）（數(shù)見不鮮）piomioshshshu遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈街燈/明明了，了，好像是好像是/閃閃著著/無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/現(xiàn)現(xiàn)了，了，好像是好像是/點(diǎn)點(diǎn)著著/無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)的

2、/街燈。街燈。我想我想/那縹緲的那縹緲的/空中，空中，定然定然/有有美麗美麗的的/街市街市。街市上街市上/陳列的陳列的/一些一些/物品，物品，定然是定然是/世上世上沒有的沒有的/珍奇。珍奇。你看，你看，/那淺淺的那淺淺的/天河，天河，定然是定然是/不甚不甚/寬廣。寬廣。那隔著河的那隔著河的/牛郎牛郎/織女，織女，定能夠定能夠/騎著牛兒騎著牛兒/來(lái)往。來(lái)往。我想我想/他們他們/此刻，此刻，定然在定然在/天街天街/閑游。閑游。不信，不信，/請(qǐng)看請(qǐng)看/那朵那朵流星，流星，是他們是他們/提著提著/燈籠燈籠/在走。在走。郭沫若郭沫若1.讀準(zhǔn)字音，不讀錯(cuò)、不讀漏、不重復(fù)，停頓正確，力求流利。2.組內(nèi)評(píng)讀，

3、推選感情把握好的同學(xué)展示。要求：要求：1、節(jié)奏不宜強(qiáng)，速度不宜快，做到輕松、柔和、節(jié)奏不宜強(qiáng)，速度不宜快，做到輕松、柔和舒緩。舒緩。2、把握這首詩(shī)美好、恬靜、自在、清新的感情。、把握這首詩(shī)美好、恬靜、自在、清新的感情。1、詩(shī)人從夜色中眺望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈，他聯(lián)想到了什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的聯(lián)想？2、什么是聯(lián)想？聯(lián)想就是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程。聯(lián)想的雙方要有類似的地方，有一定的聯(lián)系，才能由此及彼，聯(lián)想開去。3、由這天上的街燈，詩(shī)人發(fā)揮了他大膽的想象力，他奇思妙想想到了什么？4、什么是想象？想象就是在頭腦中對(duì)已知的事物形象進(jìn)行加工，創(chuàng)造出新的事物形象的過(guò)程。5、天上的人們過(guò)著怎樣的生活？6、傳說(shuō)中牛郎織女的愛情生活是（悲慘悲慘）的，而詩(shī)人卻想象他們過(guò)著（自由自由）（美滿美滿）（幸福幸福）的光明生活，為什么要作這樣的改造? 在婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、美妙的音樂中一邊誦讀，一邊與詩(shī)人一起展開想象的翅膀，和牛郎織女結(jié)伴閑游在天上美麗富饒的街市中，共同感受那自由、美滿、幸福的星夜。想想像與聯(lián)想與聯(lián)想聯(lián)想：甲事物想到乙事物存在存在想像：甲事物創(chuàng)造出乙事物存在不存在因果聯(lián)系相似關(guān)系來(lái)源于客觀現(xiàn)實(shí) 1.夜空里彎彎的月亮，夜空里彎彎的月亮， 2. 月光照在大地上，月光照在大地上， 假如有一天，你也像航天員般登上了那富有浪漫色彩的月球，見到了傳說(shuō)中的嫦娥、玉兔還有砍桂樹的吳剛，你會(huì)請(qǐng)描述一下當(dāng)時(shí)情景。