《七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元 生物圈中的人第1節(jié) 食物中能量的釋放課件北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元 生物圈中的人第1節(jié) 食物中能量的釋放課件北師大版（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 通過上一節(jié)課的探究“食物中儲(chǔ)存的能量”的活動(dòng)，我們知道了什么呢？ -不同的食物中儲(chǔ)存的能量有所不同，它與食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，食物在體外燃燒需要氧氣，同時(shí)能釋放能量。 食物進(jìn)入人體以后，通過消化，是如何釋放能量的呢？它釋放能量的過程是否同樣需要氧氣呢？二、細(xì)胞通過呼吸釋放能量演示實(shí)驗(yàn)：檢驗(yàn)人體呼出氣體的成分的變化實(shí)驗(yàn)依據(jù)（原理）實(shí)驗(yàn)依據(jù)（原理）：（1）食物的燃燒需要氧氣。（2）二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟：（1）準(zhǔn)備四個(gè)瓶子，分別編號(hào)：A、B、C、DABCD演示實(shí)驗(yàn)：檢驗(yàn)人體呼出氣體的成分的變化（2）向C、D瓶子中吹入呼出的氣體：（3）分別將蓋子蓋住。（4）向A、C瓶

2、子中插入點(diǎn)燃的蠟燭，觀察演示實(shí)驗(yàn)：檢驗(yàn)人體呼出氣體的成分的變化（5）向B、D瓶子中倒入澄清石灰水，震蕩，觀察（6）記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：（1）現(xiàn)象：C瓶子中的蠟燭燃燒的時(shí)間比A瓶子的短 結(jié)論：空氣中的氧氣比呼出其中氧氣多。演示實(shí)驗(yàn)：檢驗(yàn)人體呼出氣體的成分的變化(2)現(xiàn)象：D瓶子中的澄清石灰水比B瓶中的澄清石灰水更加的渾濁。 結(jié)論：空氣中的二氧化碳含量比呼出氣少。 氧氣為什么會(huì)變少呢？它去了哪里？二氧化碳為什么會(huì)多呢？它從哪里來的呢？呼吸作用呼吸作用定義： 生物體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖等有機(jī)物氧化分解并釋放能量的過程。有機(jī)物 + 氧氣二氧化碳 + 水 + 能量意義： 為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。思考題：（1）區(qū)別人體和綠色植物的呼吸作用。（2）呼吸作用的實(shí)質(zhì)是什么？THANK YOU！