《五年級英語下冊 Lesson 3《How many pupils are there》課件2 科普版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級英語下冊 Lesson 3《How many pupils are there》課件2 科普版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、能能聽聽懂、會懂、會說說、會、會認認、會拼、會拼寫寫本課出現(xiàn)的本課出現(xiàn)的10個新單詞和個新單詞和2個新短語。個新短語。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)英語國際音標(biāo)表（英語國際音標(biāo)表（48個）個）元音（元音（20個）個）單元單元音音 長元音長元音 /i:/ /:/ /u:/ /:/ /:/ 短元音短元音 / / / / / /e/ / 雙元雙元音音 合口雙合口雙元音元音 /e/ /a/ / / /a/集中集中雙元音雙元音 / /e/ / 輔音（輔音（28個）個）輕輔音輕輔音 /p/ /t/ /k/ /f/ / /s/ 濁輔音濁輔音 /b/ /d/ /g/ /v/ / /z/ 輕輔音輕輔音/ts/ / /t/ /

2、tr/ /h/ 濁輔音濁輔音/dz/ / /d/ /dr/ /r/鼻音鼻音 /m/ /n/ / 半元音半元音 /w/j/ 邊音邊音/ blackboardblkb:dn.黑板黑板pupilpjupln.小學(xué)生小學(xué)生fortyftI n.四十四十peIpn.紙紙 dirtydtI adj.臟臟的的dropdrpv.掉落掉落usefuljusfladj.有用的有用的 daux.應(yīng)該應(yīng)該pIkr v.投擲投擲v.摘，拾摘，拾blackboard blkbd n. 黑板黑板 pupil pjupl n. 小學(xué)生小學(xué)生forty ftI n. 四十四十paper peIp n. 紙紙dirty dtI

3、adj. 臟的臟的drop drp v. 掉落掉落 useful jusfl adj. 有用的有用的should d aux.應(yīng)該應(yīng)該throw r v. 投擲投擲throw away 扔掉扔掉pick pIk v. 摘，拾摘，拾pick up 撿起撿起 blackboard pupil blackboard pupil fortyforty paper dirtypaper dirty 黑板黑板 小學(xué)生小學(xué)生 四十四十 紙紙 臟的臟的掉落掉落 有用的有用的 應(yīng)該應(yīng)該 投擲投擲 摘，拾摘，拾 blkb:d pjupl ftI peIp dtI drp jusfl d r pIk drop us

4、eful should throw pick new words blackboard pupil forty blackboard pupil forty paper dirtypaper dirtyblackboard pupil forty blackboard pupil forty paper dirtypaper dirtyblackboard pupil blackboard pupil forty paper dirty forty paper dirty drop useful should throw pick new words pupil forty paper pup

5、il forty paper dirty blackboard dirty blackboard throw should useful drop pickblackboard 臟的臟的forty 應(yīng)該應(yīng)該dirty 撿起撿起useful 黑板黑板should 紙紙pick up 扔掉扔掉paper 四十四十throw away 有用的有用的紙紙應(yīng)該應(yīng)該 臟的臟的有用的有用的黑板黑板 掉落掉落 撿起撿起 摘，拾摘，拾四十四十 扔掉扔掉投擲投擲小學(xué)生小學(xué)生drp(掉落掉落)pup（小學(xué)生）（小學(xué)生）thr(投擲投擲)dty(臟的臟的)pp(紙紙)fty(四十四十)shld(應(yīng)該應(yīng)該)blackbod(黑板）黑板）pck(摘，拾摘，拾)use（有用的（有用的）撿起撿起扔掉扔掉oilowiraeroriouarfulpickupthrowup 1. 抄寫本課單詞5遍，能做到拼、 說、讀、寫。 2. 填寫本課相關(guān)練習(xí)。Homework pickdrop fortypick uppupilshould throwthrow awayusefulblackboardpaperdirty