《生物第3單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第2講 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、穩(wěn)定性和環(huán)境保護(hù) 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《生物第3單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第2講 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、穩(wěn)定性和環(huán)境保護(hù) 新人教版必修3（43頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第第2講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán) 最新考綱最新考綱 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用()1由于能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)是逐級(jí)遞減的，所以食物鏈一般不超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)由于能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)是逐級(jí)遞減的，所以食物鏈一般不超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。級(jí)。2太陽(yáng)能經(jīng)過(guò)生產(chǎn)者的固定進(jìn)入生物群落，在食物鏈中以化學(xué)能的形式流太陽(yáng)能經(jīng)過(guò)生產(chǎn)者的固定進(jìn)入生物群落，在食物鏈中以化學(xué)能的形式流動(dòng)，以熱能的形式散失。動(dòng)，以熱能的形式散失。3生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)中

2、的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。4生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物的各種元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物的各種元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象。間循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象。5碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以CO2的形式循環(huán)的，在生物群落內(nèi)的形式循環(huán)的，在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式傳遞的。部是以含碳有機(jī)物的形式傳遞的。知識(shí)點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)知識(shí)點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)固定的太陽(yáng)能總量固定的太陽(yáng)能總量 食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)化學(xué)能化學(xué)能化學(xué)能化學(xué)能熱能熱能 2圖解能量流動(dòng)過(guò)程圖解能量流動(dòng)過(guò)程(1)補(bǔ)充圖中標(biāo)號(hào)代表的

3、內(nèi)容補(bǔ)充圖中標(biāo)號(hào)代表的內(nèi)容甲：甲：_；乙：；乙：_；丙：；丙：_；?。憾。篲；戊：；戊：_。(2)生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來(lái)源是生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來(lái)源是_。生產(chǎn)者生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者呼吸作用呼吸作用分解者分解者太陽(yáng)能太陽(yáng)能 (3)能量輸入生物群落的途徑主要是能量輸入生物群落的途徑主要是_。(4)據(jù)圖分析食物鏈中甲營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向據(jù)圖分析食物鏈中甲營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向通過(guò)自身通過(guò)自身_以以_的形式散失。的形式散失。被被_同化。同化。殘枝敗葉、遺體殘骸等被殘枝敗葉、遺體殘骸等被_分解。分解。未被利用。未被利用。生產(chǎn)者的光合作用生產(chǎn)者的光合作用 呼吸作用呼吸作用熱能熱能 下一

4、營(yíng)養(yǎng)級(jí)下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 分解者分解者 3營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量流動(dòng)過(guò)程圖解營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量流動(dòng)過(guò)程圖解呼吸作用呼吸作用 小題通關(guān)小題通關(guān) 思考判斷：思考判斷：(1)生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量的輸入和散失。生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量的輸入和散失。()(2)生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。()(3)兔吃草后排出的糞便中的能量是兔同化量的一部分。兔吃草后排出的糞便中的能量是兔同化量的一部分。()(4)一只狼捕食了一只兔子，該狼獲得了兔子能量的一只狼捕食了一只兔子，該狼獲得了兔子能量的10%20%。()(5)能量流動(dòng)規(guī)律可用能量流動(dòng)規(guī)律可

5、用“能量金字塔能量金字塔”表示，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在表示，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過(guò)程中散失的熱能越多，所以能量流動(dòng)一般不會(huì)超過(guò)能量流動(dòng)過(guò)程中散失的熱能越多，所以能量流動(dòng)一般不會(huì)超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。()(6)直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量。直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量。()(7)拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率。量傳遞效率。()【答案【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)課前導(dǎo)學(xué)課前導(dǎo)學(xué)1物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)知識(shí)點(diǎn)二生

6、態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)知識(shí)點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)化學(xué)元素化學(xué)元素生物群落生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境無(wú)機(jī)環(huán)境 全球性全球性 2碳循環(huán)過(guò)程碳循環(huán)過(guò)程(1)請(qǐng)寫出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱請(qǐng)寫出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱_，_，攝食，攝食，_，_，分解作用。分解作用。(2)溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因化石燃料的大量燃燒，產(chǎn)生化石燃料的大量燃燒，產(chǎn)生_。_，降低了對(duì)大氣中，降低了對(duì)大氣中CO2的調(diào)節(jié)能力。的調(diào)節(jié)能力。呼吸作用呼吸作用光合作用和化能合成作用光合作用和化能合成作用 呼吸作用呼吸作用燃燒燃燒 大量大量CO2 植被遭到破壞植被遭到破壞 (3)碳循環(huán)及存在形式碳循環(huán)及存在形式在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間：以在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間

7、：以_形式循環(huán)。形式循環(huán)。在生物群落內(nèi)部：以在生物群落內(nèi)部：以_形式傳遞。形式傳遞。在無(wú)機(jī)環(huán)境中：主要以在無(wú)機(jī)環(huán)境中：主要以_和和_形式存在。形式存在。CO2 含碳有機(jī)物含碳有機(jī)物 CO2 碳酸鹽碳酸鹽 3物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)(1)全球性：物質(zhì)循環(huán)的范圍是全球性：物質(zhì)循環(huán)的范圍是_。(2)往復(fù)循環(huán)，重復(fù)利用：物質(zhì)可以在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用。往復(fù)循環(huán)，重復(fù)利用：物質(zhì)可以在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用。4物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系(1)兩者是兩者是_的，彼此相互依存，不可分割。的，彼此相互依存，不可分割。(2)物質(zhì)作為能量的物質(zhì)作為能量的_，使能量沿著食物

8、鏈，使能量沿著食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))流動(dòng)；能量作為流動(dòng)；能量作為_，使，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生物圈生物圈 同時(shí)進(jìn)行同時(shí)進(jìn)行 載體載體動(dòng)力動(dòng)力 小題通關(guān)小題通關(guān) 思考判斷：思考判斷：(1)無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用。無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用。()(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)。環(huán)。()(3)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)，所以物質(zhì)和生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和

9、能量流動(dòng)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)，所以物質(zhì)和能量都是循環(huán)往復(fù)的。能量都是循環(huán)往復(fù)的。()(4)與碳循環(huán)有關(guān)的生理活動(dòng)有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用等。與碳循環(huán)有關(guān)的生理活動(dòng)有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用等。()(5)減少化石燃料的燃燒和大力植樹造林都可以有效地緩解溫室效應(yīng)。減少化石燃料的燃燒和大力植樹造林都可以有效地緩解溫室效應(yīng)。()【答案【答案】(1)(2)(3)(4)(5)1能量流動(dòng)能量流動(dòng)的分析的分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)起點(diǎn)起點(diǎn)生產(chǎn)者生產(chǎn)者源頭源頭光能光能能量的輸入能量的輸入相關(guān)生理過(guò)程相關(guān)生理過(guò)程光合作用、化能合成作用光合作用、化能合成作用總

10、能量總能量生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量能量的傳遞能量的傳遞傳遞形式傳遞形式有機(jī)物中的化學(xué)能有機(jī)物中的化學(xué)能傳遞渠道傳遞渠道食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)能量的散失能量的散失相關(guān)生理過(guò)程相關(guān)生理過(guò)程細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸形式形式熱能熱能能量流動(dòng)的特點(diǎn)能量流動(dòng)的特點(diǎn)逐級(jí)遞減，單向流動(dòng)逐級(jí)遞減，單向流動(dòng)2某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物(以某消費(fèi)者為例以某消費(fèi)者為例)的能量來(lái)源、去路分析的能量來(lái)源、去路分析(如圖如圖)(2)能量去路分析能量去路分析定量不定時(shí)分析：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的去定量不定時(shí)分析：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的去路可有三條：路可有三條

11、：a.自身呼吸散失；自身呼吸散失；b.流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)；c.被分解者被分解者分解利用。但這一定量的能量不管如何傳遞，最終都以熱能形式從生物群落中散分解利用。但這一定量的能量不管如何傳遞，最終都以熱能形式從生物群落中散失，生產(chǎn)者源源不斷地固定太陽(yáng)能，才能保證生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的正常進(jìn)行。其失，生產(chǎn)者源源不斷地固定太陽(yáng)能，才能保證生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的正常進(jìn)行。其中，中，bc用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。定量定時(shí)分析：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有定量定時(shí)分析：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條

12、：四條：a.自身呼吸散失；自身呼吸散失；b.流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)；c.被分解者分解利被分解者分解利用；用；d.未利用，即未被自身呼吸消耗，也未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用，如果是以未利用，即未被自身呼吸消耗，也未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用，如果是以年為單位研究，這部分的能量將保留到下一年。這樣，年為單位研究，這部分的能量將保留到下一年。這樣，bcd用于生長(zhǎng)、發(fā)育用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。和繁殖的能量。生態(tài)系統(tǒng)中同化量的生態(tài)系統(tǒng)中同化量的3個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)：個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)：(1)動(dòng)物同化的能量攝入量糞便中的能量，即攝入的食物只有部分被同動(dòng)物同化的能量攝入量糞便中的能量，即攝

13、入的食物只有部分被同化。例如蜣螂利用大象的糞便獲得能量，就不能說(shuō)蜣螂獲得了大象的能量?；?。例如蜣螂利用大象的糞便獲得能量，就不能說(shuō)蜣螂獲得了大象的能量。(2)一定時(shí)間內(nèi)，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量呼吸消耗的能量被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定時(shí)間內(nèi)，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量呼吸消耗的能量被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量分解者利用的能量未被利用的能量。同化的能量分解者利用的能量未被利用的能量。(3)人工生態(tài)系統(tǒng)一般均有外源物質(zhì)和能量輸入，如人工魚塘中的餌料。人工生態(tài)系統(tǒng)一般均有外源物質(zhì)和能量輸入，如人工魚塘中的餌料。已知條件已知條件問(wèn)題問(wèn)題思路求解思路求解丁凈增重丁凈增重M至少需要甲的量至少需要甲的量YY(20%)3M最多需要

14、甲的量最多需要甲的量YY(10%)3M甲凈增重甲凈增重N丁最多增重的量丁最多增重的量YN(20%)3Y丁至少增重的量丁至少增重的量YN(10%)3Y已確定營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的，不能按已確定營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的，不能按“最值最值”法計(jì)算。例如，能量傳法計(jì)算。例如，能量傳遞 效 率 分 別 為遞 效 率 分 別 為 a % 、 b % 、 c % ， 若 甲 的 能 量 為， 若 甲 的 能 量 為 M ， 則 丁 獲 得 的 能 量 為， 則 丁 獲 得 的 能 量 為Ma%b%c%。(3)在食物網(wǎng)中分析在食物網(wǎng)中分析在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問(wèn)題時(shí)，需要確定相關(guān)的食物鏈，能量傳遞效率在解決有

15、關(guān)能量傳遞的計(jì)算問(wèn)題時(shí)，需要確定相關(guān)的食物鏈，能量傳遞效率為為10%20%，一般從兩個(gè)方面考慮：，一般從兩個(gè)方面考慮：4生態(tài)金字塔的類型及特點(diǎn)生態(tài)金字塔的類型及特點(diǎn)1某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈abc中，各種群在一年時(shí)間內(nèi)對(duì)能量的中，各種群在一年時(shí)間內(nèi)對(duì)能量的同化、利用和傳遞等的部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)同化、利用和傳遞等的部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(單位：百萬(wàn)千焦單位：百萬(wàn)千焦/年年)如下表，下列相關(guān)敘述如下表，下列相關(guān)敘述正確的是正確的是()考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程的分析考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程的分析種群種群輸入的總輸入的總能量能量用于生長(zhǎng)、用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖發(fā)育和繁殖的能量的能量呼吸消耗呼

16、吸消耗分傳遞給解分傳遞給解者者傳遞給下傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的未被利用的能量能量a65.53.015.041.5b15.050.52.5c20.61.4微量微量(不計(jì)不計(jì))無(wú)無(wú)A種群種群a、種群、種群b和種群和種群c構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B生態(tài)系統(tǒng)中種群生態(tài)系統(tǒng)中種群b呼吸消耗的能量值為呼吸消耗的能量值為5百萬(wàn)千焦百萬(wàn)千焦/年年C能量從種群能量從種群b到種群到種群c的傳遞效率介于的傳遞效率介于10%12%之間之間D種群種群a用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為59.5百萬(wàn)千焦百萬(wàn)千焦/年年【答案【答案】D【解析【解析】種群種群a、b、c構(gòu)

17、成了食物鏈構(gòu)成了食物鏈abc，則，則a表示生產(chǎn)者，表示生產(chǎn)者，b、c表示消費(fèi)表示消費(fèi)者，群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，種群者，群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，種群a、b、c不包不包含該生態(tài)系統(tǒng)的所有生物，含該生態(tài)系統(tǒng)的所有生物，A錯(cuò)誤；種群錯(cuò)誤；種群b呼吸消耗的能量為呼吸消耗的能量為10百萬(wàn)千焦百萬(wàn)千焦/ /年，年，B B錯(cuò)錯(cuò)誤；相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率等于相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量之比，所以能量從誤；相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率等于相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量之比，所以能量從b b到到c c的傳遞效率為的傳遞效率為2 21515100%100%13.3%13.3%

18、，C C錯(cuò)誤；種群錯(cuò)誤；種群a a用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量量傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量3.03.015.015.041.541.559.5(59.5(百萬(wàn)千焦百萬(wàn)千焦/ /年年)，D正確。正確。2有一食物網(wǎng)如圖所示。如果能量傳遞效率為有一食物網(wǎng)如圖所示。如果能量傳遞效率為10%，各條食物鏈傳遞到庚的，各條食物鏈傳遞到庚的能量相等，則庚增加能量相等，則庚增加1 kJ的能量，丙最少含多少能量的能量，丙最少含多少能量()A550 kJB500 kJC400 kJD100 kJ【答案【答案】A【解析【解析】設(shè)丙的能量為設(shè)丙

19、的能量為x，經(jīng)丙，經(jīng)丙丁丁己己庚傳遞到庚的能量為庚傳遞到庚的能量為0.5 kJ，則需，則需要丙要丙0.5(10%)3500(kJ)，經(jīng)丙，經(jīng)丙戊戊庚傳遞到庚的能量為庚傳遞到庚的能量為0.5 kJ，則需要丙，則需要丙0.5(10%)250 (kJ)，即丙最少含，即丙最少含50050550 (kJ)能量。能量。考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算3如圖是某一個(gè)湖的能量金字塔，相關(guān)描述不正確的是如圖是某一個(gè)湖的能量金字塔，相關(guān)描述不正確的是()AA、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)BA、B、C、D之間可以形成一條由之間可以形成一條由A到到D的食物鏈的食物鏈C

20、A、B、C、D的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量DA、B、C、D的大小變化體現(xiàn)了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的大小變化體現(xiàn)了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減【答案【答案】B考查生態(tài)金字塔的類型和特點(diǎn)考查生態(tài)金字塔的類型和特點(diǎn)【解析【解析】A、B、C、D分別表示處于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別表示處于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指食物網(wǎng)中處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，而不是食物鏈中不正確；圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指食物網(wǎng)中處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，而不是食物鏈中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，B錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；A、B、C、D的大小分別表示不同的

21、營(yíng)養(yǎng)級(jí)所固定的能的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所固定的能量，量，C正確；由于能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，故營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物獲取的能量越少，正確；由于能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，故營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物獲取的能量越少，D正確。正確。1利用利用“拼圖法拼圖法”巧解能量流動(dòng)中的難點(diǎn)巧解能量流動(dòng)中的難點(diǎn)(1)輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量(W1)被分為兩部分：一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以被分為兩部分：一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了熱能的形式散失了(A1)，另一部分則用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖，另一部分則用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖(B1C1D1)。而后一

22、部分能量中，包括現(xiàn)存的植物體而后一部分能量中，包括現(xiàn)存的植物體B1、流向分解者的、流向分解者的C1、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的D1。(2)流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，即流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，即W1。將圖中第三營(yíng)。將圖中第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量養(yǎng)級(jí)同化的總能量D2“拼回拼回”第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則剛好等于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則剛好等于D1，即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總，即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量；再將能量；再將D1“拼回拼回”第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則剛好等于生產(chǎn)者固定的總能量第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則剛好等于生產(chǎn)者固定的總能量W1。可見，在。可見，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物的總能量都來(lái)自一個(gè)生態(tài)

23、系統(tǒng)中，所有生物的總能量都來(lái)自W1，所有生物的總能量之和都小于，所有生物的總能量之和都小于W1(呼吸作用消耗的緣故呼吸作用消耗的緣故)。2能量傳遞效率的有關(guān)能量傳遞效率的有關(guān)“定值定值”計(jì)算計(jì)算(1)已確定營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的，不能按已確定營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的，不能按“最值最值”法計(jì)算，而需按具體數(shù)法計(jì)算，而需按具體數(shù)值計(jì)數(shù)。例如，在食物鏈值計(jì)數(shù)。例如，在食物鏈“ABCD”中，能量傳遞效率分別為中，能量傳遞效率分別為a%、b%、c%，若，若A的能量為的能量為M，則，則D獲得的能量為獲得的能量為Ma%b%c%。(2)如果是在食物網(wǎng)中，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多種生物獲得能量，且如果是在食物

24、網(wǎng)中，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多種生物獲得能量，且各途徑所獲得的生物量比例確定，則按照各單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算后合并。各途徑所獲得的生物量比例確定，則按照各單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算后合并。1碳循環(huán)過(guò)程碳循環(huán)過(guò)程(1)碳進(jìn)入生物群落的途徑：生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用。碳進(jìn)入生物群落的途徑：生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用。(2)碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用；生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用；分解者的分解作用分解者的分解作用(實(shí)質(zhì)是呼吸作用實(shí)質(zhì)是呼吸作用)；化石燃料的燃燒?；剂系娜紵Ｉ鷳B(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)2溫室效應(yīng)的形成原因、影響及緩解措施溫室效應(yīng)的形

25、成原因、影響及緩解措施(1)大氣中大氣中CO2含量持續(xù)增加是形成溫室效應(yīng)的主要原因含量持續(xù)增加是形成溫室效應(yīng)的主要原因工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等對(duì)化石燃料的大量使用，向大氣中釋放大量的工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等對(duì)化石燃料的大量使用，向大氣中釋放大量的CO2。森林、草原等植被大面積的遭受破壞，大大降低了對(duì)大氣中森林、草原等植被大面積的遭受破壞，大大降低了對(duì)大氣中CO2的調(diào)節(jié)能力。的調(diào)節(jié)能力。(2)影響影響氣候變暖會(huì)使冰川雪山融化，海平面上升，使沿海城市和國(guó)家面臨滅頂之災(zāi)。氣候變暖會(huì)使冰川雪山融化，海平面上升，使沿海城市和國(guó)家面臨滅頂之災(zāi)。由于氣候變化，也改變了降雨和蒸發(fā)機(jī)制，影響農(nóng)業(yè)和糧食資源的生產(chǎn)

26、。降雨由于氣候變化，也改變了降雨和蒸發(fā)機(jī)制，影響農(nóng)業(yè)和糧食資源的生產(chǎn)。降雨量的變化使部分地區(qū)更加干旱或更加雨澇，并使病蟲害增加。量的變化使部分地區(qū)更加干旱或更加雨澇，并使病蟲害增加。(3)緩解措施緩解措施植樹造林種草，增加綠地面積。植樹造林種草，增加綠地面積。減少化石燃料的燃燒。減少化石燃料的燃燒。開發(fā)清潔能源。開發(fā)清潔能源。3物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的比較物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的比較項(xiàng)目項(xiàng)目能量流動(dòng)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)(以碳循環(huán)為例以碳循環(huán)為例)形式形式光能光能化學(xué)能化學(xué)能熱能熱能化學(xué)元素化學(xué)元素(無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物)特點(diǎn)特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減全球性、循環(huán)性全球

27、性、循環(huán)性范圍范圍生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物圈生物圈(全球性全球性)聯(lián)系聯(lián)系同時(shí)進(jìn)行、相互依存、不可分割：同時(shí)進(jìn)行、相互依存、不可分割：能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解；能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解；物質(zhì)是能量沿食物鏈物質(zhì)是能量沿食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))流動(dòng)的載體；流動(dòng)的載體；能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力圖示圖示1下圖表示生物圈中碳循環(huán)過(guò)程，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成下圖表示生物圈中碳循環(huán)過(guò)程，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列有關(guān)該圖的分析正確的是分。下列有關(guān)該圖的分析正確的是()A圖中的

28、食物鏈?zhǔn)羌讏D中的食物鏈?zhǔn)羌滓乙冶鸅碳從生物群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是碳從生物群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是C碳循環(huán)具有全球性，磷循環(huán)不具有全球性碳循環(huán)具有全球性，磷循環(huán)不具有全球性D提高提高過(guò)程有利于維持大氣中的碳、氧平衡過(guò)程有利于維持大氣中的碳、氧平衡【答案【答案】B考查生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程的分析考查生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程的分析【解析【解析】從圖中可看出，甲為分解者，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)且覐膱D中可看出，甲為分解者，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)且冶惶紡谋?；碳從生物群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是生物群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是生產(chǎn)者的呼吸作用、生產(chǎn)者的呼吸作用、分解者的分解作用和分解者的分解作用和消費(fèi)者的呼吸作用；碳循環(huán)具

29、有全球性，磷循環(huán)也具有全球性；提高消費(fèi)者的呼吸作用；碳循環(huán)具有全球性，磷循環(huán)也具有全球性；提高過(guò)程使大過(guò)程使大氣中的氣中的CO2含量增加，會(huì)破壞大氣中的碳、氧平衡。含量增加，會(huì)破壞大氣中的碳、氧平衡。2分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖，不能得到的結(jié)論是分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖，不能得到的結(jié)論是()考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系A(chǔ)物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))流動(dòng)流動(dòng)B能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落

30、和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返C能量能量的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量D碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)主要是以碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的的形式進(jìn)行的【答案【答案】C【解析【解析】物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))流動(dòng)，物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系流動(dòng)，物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，統(tǒng)的基礎(chǔ)，A正確；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間正確；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，循環(huán)往返，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，B正確；生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

31、總量是指正確；生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量是指生產(chǎn)者總的同化量，生產(chǎn)者總的同化量，的能量屬于的能量屬于，無(wú)法比較能量，無(wú)法比較能量的總和與生產(chǎn)者固的總和與生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，定的太陽(yáng)能總量，C錯(cuò)誤；碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)主要是以錯(cuò)誤；碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)主要是以CO2的形式的形式進(jìn)行的，在生物群落內(nèi)是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)，進(jìn)行的，在生物群落內(nèi)是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)，D正確。正確。巧辨圖示判斷參與碳循環(huán)的巧辨圖示判斷參與碳循環(huán)的4種成分種成分(1)圖圖1：先根據(jù)雙向箭頭確定：先根據(jù)雙向箭頭確定A和和B應(yīng)分別為生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量，應(yīng)分別為生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量，不

32、能寫不能寫“無(wú)機(jī)環(huán)境無(wú)機(jī)環(huán)境”，也不能寫，也不能寫“生物類別生物類別”；再根據(jù)；再根據(jù)AD、CD，確定，確定D為分為分解者，解者，C為消費(fèi)者。為消費(fèi)者。(2)圖圖2：根據(jù)：根據(jù)A與與C之間是雙向箭頭判斷：之間是雙向箭頭判斷：A和和C一個(gè)是生產(chǎn)者，一個(gè)是非生物一個(gè)是生產(chǎn)者，一個(gè)是非生物的物質(zhì)和能量。根據(jù)的物質(zhì)和能量。根據(jù)A、B、D的碳都流向的碳都流向E，可進(jìn)一步判斷：，可進(jìn)一步判斷：A是生產(chǎn)者，是生產(chǎn)者，B是初是初級(jí)消費(fèi)者，級(jí)消費(fèi)者，C是非生物的物質(zhì)和能量，是非生物的物質(zhì)和能量，D是次級(jí)消費(fèi)者，是次級(jí)消費(fèi)者，E是分解者。是分解者。(3)圖圖3：首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個(gè)成分，即：首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個(gè)成分，即A和和E，一個(gè)為生產(chǎn)，一個(gè)為生產(chǎn)者，一個(gè)是非生物的物質(zhì)和能量。又因?yàn)槠渌鱾€(gè)成分都有箭頭指向者，一個(gè)是非生物的物質(zhì)和能量。又因?yàn)槠渌鱾€(gè)成分都有箭頭指向A，所以，所以A為為非生物的物質(zhì)和能量，非生物的物質(zhì)和能量，E為生產(chǎn)者。然后觀察剩余的幾個(gè)成分，其中其他生物部分為生產(chǎn)者。然后觀察剩余的幾個(gè)成分，其中其他生物部分的箭頭都指向的箭頭都指向C，所以，所以C是分解者，剩余的是分解者，剩余的B、D、F則為消費(fèi)者。整個(gè)圖解中，食則為消費(fèi)者。整個(gè)圖解中，食物鏈?zhǔn)俏镦準(zhǔn)荅FDB。