《高考歷史一輪復習 第3講 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考歷史一輪復習 第3講 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類課件 新人教版（66頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第3講講物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類考綱要求考綱要求 1.了解分子、原子、離子和原子團等概念的含了解分子、原子、離子和原子團等概念的含義。義。2.理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。3.理解混合物理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。4.理解酸理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。5.了解膠體是一種了解膠體是一種常見的分散系，了解溶液和膠體的區(qū)別。常見的分散系，了解溶液和膠體的區(qū)別。高頻考點一高頻考點一物質(zhì)的組成和分類物質(zhì)的組成和分類1判斷下

2、列說法是否正確，若不正確，說明理由。判斷下列說法是否正確，若不正確，說明理由。元素在自然界中的存在形式有原子、分子或離子元素在自然界中的存在形式有原子、分子或離子在化學變化中，分子可以再分，離子和原子不可以再分在化學變化中，分子可以再分，離子和原子不可以再分同一種元素可能有多種不同原子，同一種原子也可能形同一種元素可能有多種不同原子，同一種原子也可能形成不同的離子成不同的離子原子與該原子形成的離子相對原子質(zhì)量幾乎相等原子與該原子形成的離子相對原子質(zhì)量幾乎相等由同一種元素組成的物質(zhì)一定是同一種物質(zhì)由同一種元素組成的物質(zhì)一定是同一種物質(zhì)物質(zhì)的化學性質(zhì)一定是由分子保持的物質(zhì)的化學性質(zhì)一定是由分子保持

3、的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)都相同的粒子一定是同一種粒質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)都相同的粒子一定是同一種粒子子2判斷正誤判斷正誤(正確的打正確的打“”“”，錯誤的打，錯誤的打“”)。(1)硫酸、燒堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧硫酸、燒堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物化物()(2)按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類，按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類，HNO3屬于酸、氫化屬于酸、氫化物、氧化物、一元酸、強氧化性酸物、氧化物、一元酸、強氧化性酸()(3)冰水混合物屬于化合物，高分子化合物屬于混合物冰水混合物屬于化合物，高分子化合物屬于混合物()(4)純堿屬于堿、甘油屬于油脂純堿屬于堿、甘油屬于油

4、脂()(5)NaHSO4、NaHCO3都屬于酸式鹽，溶液都呈酸性都屬于酸式鹽，溶液都呈酸性()(6)只由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物只由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物()(7)膽礬膽礬(CuSO45H2O)、明礬、明礬KAl(SO4)212H2O屬于混合屬于混合物物()(8)金屬氧化物均為堿性氧化物金屬氧化物均為堿性氧化物()(9)SiO2既能和既能和NaOH溶液反應又能和氫氟酸反應，所以是溶液反應又能和氫氟酸反應，所以是兩性氧化物兩性氧化物()(10)氫氧兩種元素只能組成水氫氧兩種元素只能組成水()1元素、物質(zhì)及微粒間的關系2同素異形體3簡單分類法(1)交叉分類法(2)樹狀分類法樹狀分類法

5、考點考點1純凈物、混合物的判斷純凈物、混合物的判斷1(2018銀川質(zhì)檢銀川質(zhì)檢)下列物質(zhì)肯定為純凈物的是下列物質(zhì)肯定為純凈物的是()A只有一種元素組成的物質(zhì)只有一種元素組成的物質(zhì)B只有一種原子構成的物質(zhì)只有一種原子構成的物質(zhì)C只有一種分子構成的物質(zhì)只有一種分子構成的物質(zhì)D只有一種元素的陽離子與另一種元素的陰離子構成的只有一種元素的陽離子與另一種元素的陰離子構成的物質(zhì)物質(zhì)【解析解析】 根據(jù)物質(zhì)的構成可以知道：一種分子只能構成根據(jù)物質(zhì)的構成可以知道：一種分子只能構成一種物質(zhì)，一種原子可能得到不同的分子，如一種物質(zhì)，一種原子可能得到不同的分子，如O2、O3均由氧均由氧原子構成。對于離子化合物來說，當

6、陰、陽離子個數(shù)比不同原子構成。對于離子化合物來說，當陰、陽離子個數(shù)比不同時，其組成物質(zhì)的種類可能是多種，如時，其組成物質(zhì)的種類可能是多種，如FeCl3與與FeCl2，所以，所以只有只有C正確。正確?！敬鸢复鸢浮?C2(2017銅陵模擬銅陵模擬)下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 ()陶瓷陶瓷水泥水泥玻璃玻璃漂白粉漂白粉膽礬膽礬氯水氯水液氯液氯ABC D【解析解析】 陶瓷的主要成分是陶瓷的主要成分是SiO2和硅酸鹽，屬于混合和硅酸鹽，屬于混合物；物；水泥是硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣的混合物；水泥是硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣的混合物；玻璃是硅酸鈉、硅酸鈣、玻璃是硅酸鈉、硅酸鈣

7、、SiO2的混合物；的混合物；漂白粉是漂白粉是CaCl2、Ca(ClO)2的混合物；的混合物；膽礬是膽礬是CuSO45H2O，屬于純凈物；，屬于純凈物；氯水是氯水是Cl2的水溶液，含有多種微粒，屬于混合物；的水溶液，含有多種微粒，屬于混合物；液氯液氯是液態(tài)氯的單質(zhì)，屬于純凈物。是液態(tài)氯的單質(zhì)，屬于純凈物?！敬鸢复鸢浮?C【方法總結方法總結】 純凈物、混合物的判斷方法純凈物、混合物的判斷方法(1)從組成、熔沸點、性質(zhì)角度進行判斷從組成、熔沸點、性質(zhì)角度進行判斷純凈物混合物有固定的組成和結構無固定的組成和結構有一定的熔、沸點無一定的熔、沸點保持一種物質(zhì)的性質(zhì)保持原有物質(zhì)各自的性質(zhì)(2)從識記物質(zhì)角

8、度進行判斷從識記物質(zhì)角度進行判斷氣體混合物氣體混合物空氣水煤氣爆鳴氣天然氣焦爐氣高爐煤氣石油氣裂解氣主要成分N2、O2等CO、H2H2、O2CH4H2、CH4等CO、CO2、N2等丙烷、丁烷等乙烯、丙烯等液體混合物氨水氯水王水水玻璃福爾馬林汽油主要成分NH3、H2OCl2、H2O鹽酸、硝酸Na2SiO3溶液甲醛水溶液C5C11的烴固體混合物堿石灰漂白粉玻璃水泥合金鋁熱劑主要成分CaO、NaOHCa(ClO)2、CaCl2Na2OCaO6SiO23CaOSiO2、2CaOSiO2、3CaOAl2O3不同金屬或金屬與非金屬Al、金屬氧化物考點考點2物質(zhì)分類標準的正確選擇物質(zhì)分類標準的正確選擇3(2

9、014四川理綜，四川理綜，2)下列關于物質(zhì)分類的說法正確的是下列關于物質(zhì)分類的說法正確的是()A金剛石、白磷都屬于單質(zhì)金剛石、白磷都屬于單質(zhì) B漂白粉、石英都屬于純凈物漂白粉、石英都屬于純凈物 C氯化銨、次氯酸都屬于強電解質(zhì)氯化銨、次氯酸都屬于強電解質(zhì)D葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物【解析解析】 漂白粉是漂白粉是CaCl2和和Ca(ClO)2等的混合物；次氯酸等的混合物；次氯酸是弱酸，屬于弱電解質(zhì)；葡萄糖是單糖，不屬于高分子化合是弱酸，屬于弱電解質(zhì)；葡萄糖是單糖，不屬于高分子化合物。物?！敬鸢复鸢浮?A4(2017湖北部分重點中學二模湖北部分重點中學二模)下列

10、有關說法或?qū)τ嘘P下列有關說法或?qū)τ嘘P現(xiàn)象的解釋正確的是現(xiàn)象的解釋正確的是()ASiO2既可與既可與NaOH溶液反應也可與溶液反應也可與HF溶液反應，所以溶液反應，所以SiO2屬于兩性氧化物屬于兩性氧化物BSO2和和NH3分別通入水中其水溶液均可以導電，所以分別通入水中其水溶液均可以導電，所以SO2和和NH3均屬于電解質(zhì)均屬于電解質(zhì)C“水滴石穿水滴石穿”不僅包含著從不僅包含著從“量變到質(zhì)變量變到質(zhì)變”的哲學思的哲學思想，同時也包含了物理和化學變化想，同時也包含了物理和化學變化D14CO2和和12CO2由相同的元素組成，所以由相同的元素組成，所以14CO2、12CO2屬于同素異形體屬于同素異形體【

11、解析】 SiO2屬于酸性氧化物，A項錯誤；SO2和NH3屬于非電解質(zhì)，B項錯誤；同素異形體研究的對象是單質(zhì)，D項錯誤?！敬鸢浮?C【易錯警示】 物質(zhì)分類中的易錯點 (1)純凈物和混合物只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，也可能是混合物，如O2和O3，金剛石和石墨，正交硫和單斜硫。結晶水合物屬于純凈物，如CuSO45H2O、KAl(SO4)212H2O等物質(zhì)。同位素形成的單質(zhì)(或化合物)是純凈物，如H2與D2、H2O與D2O。(2)酸性氧化物和堿性氧化物酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應生成相應的酸或堿，如SiO2、Fe2O3。能與酸反應生成鹽和水的氧化物不一定是堿性氧化物，如Al2O3。能

12、與堿反應生成鹽和水的氧化物不一定是酸性氧化物，如Al2O3。堿性氧化物都是金屬氧化物，但金屬氧化物不一定都是堿性氧化物，如Mn2O7為酸性氧化物，Al2O3為兩性氧化物，Na2O2為過氧化物。酸性氧化物不一定是非金屬氧化物，如Mn2O7；非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物，如CO、NO是不成鹽氧化物。(3)共價化合物和離子化合物共價化合物和離子化合物由非金屬元素組成的化合物不一定是共價化合物，如銨由非金屬元素組成的化合物不一定是共價化合物，如銨鹽。鹽。由金屬元素和非金屬元素組成的化合物不一定是離子由金屬元素和非金屬元素組成的化合物不一定是離子化合物，如化合物，如AlCl3。高頻考點二高頻考點二物

13、質(zhì)的性質(zhì)與變化物質(zhì)的性質(zhì)與變化1判斷正誤判斷正誤(正確的打正確的打“”“”，錯誤的打，錯誤的打“”)。(1)酸性氧化物都能與水反應生成相應的酸酸性氧化物都能與水反應生成相應的酸()(2)煤制煤氣是物理變化，是高效、清潔地利用煤的重要途煤制煤氣是物理變化，是高效、清潔地利用煤的重要途徑徑()(3)從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學反應才能實現(xiàn)從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學反應才能實現(xiàn)()(4)兩種鹽反應一定生成兩種新鹽兩種鹽反應一定生成兩種新鹽()(5)232Th轉化成轉化成233U是化學變化是化學變化()(6)Na2CO310H2O的風化屬化學變化，的風化屬化學變化，NaOH的潮解屬物的潮解屬物理

14、變化理變化()(7)焰色反應有特征顏色出現(xiàn)，所以是化學變化焰色反應有特征顏色出現(xiàn)，所以是化學變化()(8)電離、電解均有新物質(zhì)生成，所以它們均是化學變化電離、電解均有新物質(zhì)生成，所以它們均是化學變化()2化學變化中一定有化學鍵的斷裂和形成，有化學鍵化學變化中一定有化學鍵的斷裂和形成，有化學鍵斷裂或形成的變化是否一定屬于化學變化？斷裂或形成的變化是否一定屬于化學變化？【答案答案】 有化學鍵斷裂或形成的變化不一定是化學變有化學鍵斷裂或形成的變化不一定是化學變化，如金屬的熔化、化，如金屬的熔化、NaCl溶于水、溶于水、NaCl晶體從溶液中析晶體從溶液中析出、從濃鹽酸中揮發(fā)出出、從濃鹽酸中揮發(fā)出HCl

15、氣體等雖有化學鍵斷裂或形成氣體等雖有化學鍵斷裂或形成但仍屬于物理變化。但仍屬于物理變化。 1物質(zhì)變化與性質(zhì)的關系2物質(zhì)間的轉化關系3化學反應的分類【解析】 石灰和碳酸鈉都可以與酸反應，A正確；Al3、Fe3都可以發(fā)生水解反應，分別生成的Al(OH)3膠體、Fe(OH)3膠體可吸附水中的懸浮雜質(zhì)，B正確；銨鹽的性質(zhì)之一是與堿反應生成氨氣，D正確；C項中Cl2與Cu2、Hg2等重金屬離子不能發(fā)生反應，應用硫化物除去Cu2、Hg2等重金屬離子，C項不正確?！敬鸢浮?C2(2016全國全國卷卷)化學在生活中有著廣泛的應用，下列化學在生活中有著廣泛的應用，下列對應關系錯誤的是對應關系錯誤的是()選項化學

16、性質(zhì)實際應用AAl2(SO4)3和小蘇打反應泡沫滅火器滅火B(yǎng)鐵比銅金屬性強FeCl3腐蝕Cu刻制印刷電路板C次氯酸鹽具有氧化性漂白粉漂白織物DHF與SiO2反應氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標記考點考點2物理變化與化學變化的判斷物理變化與化學變化的判斷3(2016四川高考四川高考)化學與生產(chǎn)和生活密切相關。下列過化學與生產(chǎn)和生活密切相關。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是程中沒有發(fā)生化學變化的是()A氯氣作水的殺菌消毒劑氯氣作水的殺菌消毒劑B硅膠作袋裝食品的干燥劑硅膠作袋裝食品的干燥劑C二氧化硫作紙漿的漂白劑二氧化硫作紙漿的漂白劑D肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑【解析解析】 A氯氣與

17、水反應生成鹽酸和次氯酸，次氯酸有氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸，次氯酸有強氧化性，能殺菌消毒，發(fā)生了化學變化，強氧化性，能殺菌消毒，發(fā)生了化學變化，A項不符合題意項不符合題意；B.硅膠能夠吸收水分，可用作袋裝食品的干燥劑，沒有發(fā)硅膠能夠吸收水分，可用作袋裝食品的干燥劑，沒有發(fā)生化學變化，生化學變化，B項符合題意；項符合題意；C.二氧化硫在漂白過程中與有二氧化硫在漂白過程中與有色物質(zhì)反應生成了無色物質(zhì)，發(fā)生了化學變化，色物質(zhì)反應生成了無色物質(zhì)，發(fā)生了化學變化，C項不符合項不符合題意；題意；D.蚊蟲叮咬過程中釋放出的酸性物質(zhì)能與肥皂水發(fā)生蚊蟲叮咬過程中釋放出的酸性物質(zhì)能與肥皂水發(fā)生反應，發(fā)生了化學變

18、化，反應，發(fā)生了化學變化，D項不符合題意。項不符合題意?！敬鸢复鸢浮?B4下列過程沒有發(fā)生化學反應的是下列過程沒有發(fā)生化學反應的是()A用活性炭去除冰箱中的異味用活性炭去除冰箱中的異味B用熱堿水清除炊具上殘留的油污用熱堿水清除炊具上殘留的油污C用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果D用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝【解析解析】 A活性炭具有吸附性，能夠吸附冰箱中的異味活性炭具有吸附性，能夠吸附冰箱中的異味，發(fā)生的是物理變化；，發(fā)生的是物理變化；B.油污屬于酯類物質(zhì)，可以在熱堿水油污屬于酯類物質(zhì)，可以在熱堿水條

19、件下發(fā)生水解反應生成醇和有機鹽，屬于化學變化；條件下發(fā)生水解反應生成醇和有機鹽，屬于化學變化；C.該該過程利用的是酸性高錳酸鉀溶液氧化水果產(chǎn)生的乙烯，屬于過程利用的是酸性高錳酸鉀溶液氧化水果產(chǎn)生的乙烯，屬于化學變化；化學變化；D.硅膠起吸水作用，鐵粉起還原劑作用，防止食硅膠起吸水作用，鐵粉起還原劑作用，防止食物被氧化，屬于化學變化。物被氧化，屬于化學變化?！敬鸢复鸢浮?A【方法總結方法總結】 物理變化與化學變化的判斷方法物理變化與化學變化的判斷方法【解析】 A項中SiO2和HCl(aq)不發(fā)生反應，不正確；B項中SO2和H2O反應不能直接生成H2SO4，應生成H2SO3，不正確；C正確；D項中

20、電解MgCl2(aq)得不到Mg，電解熔融的MgCl2可得到Mg，不正確?！敬鸢浮?C6純凈物純凈物X、Y、Z轉化關系如圖所示，下列判斷正確的轉化關系如圖所示，下列判斷正確的是是 ()AX可能是金屬銅可能是金屬銅BY不可能是氫氣不可能是氫氣CZ可能是氯化鈉可能是氯化鈉DZ可能是三氧化硫可能是三氧化硫【解析解析】 H2和和Cl2或或Cu和和Cl2反應分別可以生成反應分別可以生成HCl、CuCl2，電解兩種溶液可以產(chǎn)生相應的單質(zhì)，電解兩種溶液可以產(chǎn)生相應的單質(zhì)，A項正確、項正確、B項項錯誤；電解錯誤；電解NaCl溶液產(chǎn)生溶液產(chǎn)生NaOH、H2、Cl2，兩種氣體化合得，兩種氣體化合得到的是到的是HC

21、l，不是，不是NaCl，C項錯誤；項錯誤；SO3溶于水得到的是溶于水得到的是H2SO4，電解，電解H2SO4溶液生成的是溶液生成的是H2、O2，D項錯誤。項錯誤?！敬鸢复鸢浮?A【誤區(qū)警示】 常見物質(zhì)間轉化的5個誤區(qū)(1)S燃燒不能直接生成SO3而是生成SO2。(2)Al2O3、SiO2、Fe2O3與H2O不反應，不能直接轉化為Al(OH)3、H2SiO3、Fe(OH)3。(3)NH3催化氧化不能直接生成NO2。(4)Fe與Cl2反應不能生成FeCl2。(5)Fe與H、Cu2、S、I2反應不能生成Fe3。高頻考點三高頻考點三分散系分散系膠體膠體1判斷正誤判斷正誤(正確的打正確的打“”“”，錯誤

22、的打，錯誤的打“”)。(1)直徑介于直徑介于1100 nm之間的微粒稱為膠體之間的微粒稱為膠體()(2)利用丁達爾效應可以區(qū)別溶液與膠體利用丁達爾效應可以區(qū)別溶液與膠體()(3)溶液是電中性的，膠體是帶電的溶液是電中性的，膠體是帶電的()(4)鹽鹵可用于制豆腐鹽鹵可用于制豆腐()(5)膠體不一定是液態(tài)，膠體的丁達爾效應屬于物理變化膠體不一定是液態(tài)，膠體的丁達爾效應屬于物理變化()(6)明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可作漂白劑明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可作漂白劑()(7)沸水中滴加適量飽和沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導溶液，形成帶電的膠體，導電能力增強電能力

23、增強()(8)“血液透析血液透析”利用了膠體的性質(zhì)利用了膠體的性質(zhì)()(9)葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，不屬于膠體葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，不屬于膠體()(10)向污水中投入明礬，生成能凝聚懸浮物的膠體：向污水中投入明礬，生成能凝聚懸浮物的膠體：Al33H2OAl(OH)3(膠體膠體)3H()2回答下列問題?；卮鹣铝袉栴}。(1)向向Fe(OH)3膠體中加入飽和膠體中加入飽和(NH4)2SO4溶液發(fā)生的現(xiàn)象是溶液發(fā)生的現(xiàn)象是 _，原因是，原因是_。(2)向向Fe(OH)3膠體中滴入過量稀硫酸，現(xiàn)象是膠體中滴入過量稀硫酸，現(xiàn)象是_，其原因是其原因是_?！敬鸢浮?(1)產(chǎn)生紅褐色沉淀電解質(zhì)

24、溶液使膠體發(fā)生了聚沉 (2)先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解開始加入稀硫酸，膠體發(fā)生聚沉生成氫氧化鐵沉淀，當酸過量時又使沉淀溶解1分散系(1)含義：把_物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系。(2)分類把分散系分為溶液、膠體和濁液的標準是分散質(zhì)_。一種一種(或多種或多種)粒子的大小粒子的大小可用如下方式直觀地表示：可用如下方式直觀地表示：若按分散質(zhì)或分散劑的狀態(tài)分類，可分為若按分散質(zhì)或分散劑的狀態(tài)分類，可分為9種分散系，種分散系，如圖：如圖：如煙屬于如煙屬于_分散系；霧屬于分散系；霧屬于_分散系；分散系；懸濁液屬于懸濁液屬于_分散系；合金屬于分散系；合金屬于_分散系。分散系。氣固氣固氣液氣液

25、液固液固固固固固2三種分散系比較3.Fe(OH)3膠體的制備膠體的制備(1)方法：將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入方法：將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入56滴滴_，繼續(xù)煮沸至液體呈，繼續(xù)煮沸至液體呈_，即制得，即制得Fe(OH)3膠體。膠體。(2)化學方程式為化學方程式為FeCl33H2O Fe(OH)3(膠體膠體)3HCl。FeCl3飽和溶液飽和溶液紅褐色紅褐色 4膠體的性質(zhì)及應用 (1)丁達爾效應 可見光束通過膠體時，會出現(xiàn)_現(xiàn)象。 應用：鑒別溶液和膠體。 (2)聚沉 膠體粒子聚集成較大顆粒，從而形成沉淀從分散劑里析出的過程叫做聚沉。 使膠體聚沉的方法有：加入_；加

26、入與膠粒_的膠體；加熱。 應用：三角洲的形成；明礬、鐵鹽溶液凈水；鹽鹵制豆腐。一條光亮的一條光亮的“通路通路”電解質(zhì)電解質(zhì)帶相反電荷帶相反電荷(3)電泳電泳在電場作用下，膠體粒子在分散劑中作定向移動的現(xiàn)象。在電場作用下，膠體粒子在分散劑中作定向移動的現(xiàn)象。如帶正電荷的如帶正電荷的Fe(OH)3膠體粒子向陰極移動。膠體粒子向陰極移動。應用：工廠靜電除塵。應用：工廠靜電除塵?？键c1膠體的制備和性質(zhì)1下列有關膠體說法正確的是()A(2016江蘇高考)Fe2(SO4)3可用作凈水劑的原因是由于Fe2(SO4)3易溶于水 B(2016全國甲卷)將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中制備Fe(OH)3

27、膠體C(2014福建高考)用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體D(2013安徽高考)K、H、S2、Br能在Fe(OH)3膠體中大量共存【解析解析】 Fe2(SO4)3在水溶液中形成在水溶液中形成Fe(OH)3膠體而起到凈膠體而起到凈水作用，水作用，A項錯；生成紅褐色的項錯；生成紅褐色的Fe(OH)3沉淀而不是膠體，沉淀而不是膠體，B項錯；項錯；Fe(OH)3膠體在電解質(zhì)溶液中發(fā)生聚沉，在含膠體在電解質(zhì)溶液中發(fā)生聚沉，在含H的溶的溶液中溶解，液中溶解，D項錯。項錯。【答案答案】 C2(2017廣東汕頭一模廣東汕頭一模)有關膠體與溶液的說法正確的是有關膠體與溶液的說法正確的是()A膠體粒子帶電，溶液中溶

28、質(zhì)粒子不帶電膠體粒子帶電，溶液中溶質(zhì)粒子不帶電B滲析實驗可以鑒別膠體和溶液滲析實驗可以鑒別膠體和溶液C膠體與溶液都可以通過濾紙、半透膜和分子篩膠體與溶液都可以通過濾紙、半透膜和分子篩D丁達爾效應可以區(qū)分膠體和溶液丁達爾效應可以區(qū)分膠體和溶液【解析解析】 溶液中的溶質(zhì)微?？赡軒щ?，如氯化鈉溶液，溶液中的溶質(zhì)微?？赡軒щ?，如氯化鈉溶液，A錯誤；滲析是分離溶液和膠體的最簡便的方法，不能用于鑒錯誤；滲析是分離溶液和膠體的最簡便的方法，不能用于鑒別二者，別二者，B錯誤；膠體與溶液中的分散質(zhì)都可以通過濾紙，錯誤；膠體與溶液中的分散質(zhì)都可以通過濾紙，溶液中的分散質(zhì)可以通過半透膜，膠體中的膠體粒子不能通溶液中

29、的分散質(zhì)可以通過半透膜，膠體中的膠體粒子不能通過半透膜、分子篩，過半透膜、分子篩，C錯誤；膠體具有丁達爾效應，溶液沒錯誤；膠體具有丁達爾效應，溶液沒有丁達爾效應，所以利用丁達爾效應可以鑒別膠體和溶液，有丁達爾效應，所以利用丁達爾效應可以鑒別膠體和溶液，D正確。正確?！敬鸢复鸢浮?D【易錯警示易錯警示】 明確關于膠體的明確關于膠體的“四四”誤區(qū)誤區(qū)(1)膠體與其他分散系的根本區(qū)別在于：膠體粒子直徑介于膠體與其他分散系的根本區(qū)別在于：膠體粒子直徑介于1100 nm之間。鑒別膠體和其他分散系的方法是丁達爾效之間。鑒別膠體和其他分散系的方法是丁達爾效應。應。(2)丁達爾效應是物理變化而不是化學變化。丁

30、達爾效應是物理變化而不是化學變化。(3)膠體不帶電。膠體中的膠粒能夠吸附體系中的帶電粒子而膠體不帶電。膠體中的膠粒能夠吸附體系中的帶電粒子而使膠粒帶電荷，但整個分散系仍是電中性的。使膠粒帶電荷，但整個分散系仍是電中性的。(4)Fe(OH)3膠體粒子是許多膠體粒子是許多Fe(OH)3“分子分子”的集合體，因的集合體，因此，此，1 mol Fe3完全水解得到完全水解得到Fe(OH)3的膠體粒子數(shù)小于的膠體粒子數(shù)小于NA?？键c考點2膠體性質(zhì)的應用膠體性質(zhì)的應用3(2017遼寧鞍山一模遼寧鞍山一模)下列有關膠體性質(zhì)的敘述不正確下列有關膠體性質(zhì)的敘述不正確的是的是()A霧是氣溶膠，在陽光下可觀察到丁達爾

31、效應霧是氣溶膠，在陽光下可觀察到丁達爾效應B欲制備氫氧化鐵膠體，向盛有沸水的燒杯中滴加欲制備氫氧化鐵膠體，向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3的飽和溶液，煮沸至生成紅褐色沉淀的飽和溶液，煮沸至生成紅褐色沉淀C用石膏或鹵水點制豆腐利用了膠體的性質(zhì)用石膏或鹵水點制豆腐利用了膠體的性質(zhì)D可用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽可用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽【解析解析】 霧是膠體，膠體有丁達爾效應，霧是膠體，膠體有丁達爾效應，A正確；向盛有正確；向盛有沸水的燒杯中滴加沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液，加熱至溶液呈紅褐色即得飽和溶液，加熱至溶液呈紅褐色即得到膠體，到膠體，B錯誤；豆?jié){是膠體，遇石

32、膏或鹵水等含有電解質(zhì)錯誤；豆?jié){是膠體，遇石膏或鹵水等含有電解質(zhì)的溶液時發(fā)生聚沉，的溶液時發(fā)生聚沉，C正確；用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉正確；用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽，為膠體的滲析過程，膠體中的食鹽，為膠體的滲析過程，D正確。正確?！敬鸢复鸢浮?B4(2018山東煙臺檢測山東煙臺檢測)有下列化學用語，選出適當?shù)幕瘜W有下列化學用語，選出適當?shù)幕瘜W用語將其序號填入下列空格中。用語將其序號填入下列空格中。滲析滲析鹽析鹽析聚沉聚沉溶膠溶膠凝膠凝膠電泳電泳丁達爾效應丁達爾效應中和中和水解水解(1)往濃肥皂水中加入飽和食鹽水往濃肥皂水中加入飽和食鹽水(或固體食鹽或固體食鹽)，肥皂凝聚，肥皂凝聚，

33、這種現(xiàn)象稱為這種現(xiàn)象稱為_。(2)在肥皂水中透過強光，可看到光帶，這種現(xiàn)象稱為在肥皂水中透過強光，可看到光帶，這種現(xiàn)象稱為_。(3)使熱的濃肥皂水冷卻并完全固化后的物質(zhì)叫使熱的濃肥皂水冷卻并完全固化后的物質(zhì)叫_。(4)在肥皂水中加入酚酞變紅色，說明高級脂肪酸根離子發(fā)生在肥皂水中加入酚酞變紅色，說明高級脂肪酸根離子發(fā)生了了_。(5)在在Fe(OH)3膠體中加入膠體中加入(NH4)2SO4產(chǎn)生紅褐色沉淀，這種現(xiàn)產(chǎn)生紅褐色沉淀，這種現(xiàn)象叫作象叫作_。(6)用半透膜把制取用半透膜把制取Fe(OH)3膠體中生成的氯化鈉分離出的方膠體中生成的氯化鈉分離出的方法叫作法叫作_。(7)在水泥和冶金工廠常用高壓電

34、對氣溶膠作用，除去大量煙在水泥和冶金工廠常用高壓電對氣溶膠作用，除去大量煙塵，以減小對空氣的污染。這種做法應用的主要原理是塵，以減小對空氣的污染。這種做法應用的主要原理是_?！敬鸢复鸢浮?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)【規(guī)律總結】 膠體的凈水原理(1)常見的凈水劑：KAl(SO4)212H2O、FeCl36H2O等，其凈水原理是Al3、Fe3水解生成Al(OH)3膠體、Fe(OH)3膠體而起到凈化水的目的。(2)膠體粒子的直徑一般在1100 nm之間，它決定了膠體粒子具有較大的表面積，吸附力很強，能在水中吸附懸浮固體或毒素形成沉淀，從而達到凈化水的目的，這就是膠體凈水的原理。(3)明礬不能用作水的消毒劑，因為對水消毒，一定發(fā)生氧化還原反應。