《七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 物體為什么會(huì)下落課件 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 物體為什么會(huì)下落課件 浙教版（50頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、力的作力的作用效果用效果力力 的的 三三 要要 素素 力力 的的圖示法圖示法力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用點(diǎn)力的作用點(diǎn)取決于取決于表示表示 先找好先找好_，沿，沿_畫一畫一條線段，線段的長(zhǎng)短表示力的大小條線段，線段的長(zhǎng)短表示力的大小作用點(diǎn)作用點(diǎn)力的方向力的方向讀圖讀圖20N60N說說它是怎樣表示說說它是怎樣表示力的三要素的。力的三要素的。2 2、力的方向：水平向右、力的方向：水平向右3 3、力的作用點(diǎn)：作用在物體上、力的作用點(diǎn)：作用在物體上A1 1、力的大?。?、力的大?。?060牛牛A線段的長(zhǎng)度必須是標(biāo)度的線段的長(zhǎng)度必須是標(biāo)度的整數(shù)整數(shù)倍，且至少要倍，且至少要2倍。倍。 最后別忘了標(biāo)

2、出力最后別忘了標(biāo)出力 F 的大小。的大小。熟了的蘋果向地面下熟了的蘋果向地面下落落衣服上的水落到地面衣服上的水落到地面上上 一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車奈矬w有向下降落這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車奈矬w有向下引力的作用，能把它們拉向地面引力的作用，能把它們拉向地面地面附近地面附近的物體由于的物體由于地球吸引地球吸引而受到的力，叫而受到的力，叫重力重力；也叫物重。也叫物重。重力的符號(hào)：重力的符號(hào)：G思考：思考：1 1、重力的施力物體是什么？、重力的施力物體是什么？牛（N）地球地球3 3、重力的三要素又是什么？、重力的三要素又是什么？2 2、

3、重力的單位是什么？、重力的單位是什么？重力的方向、作用點(diǎn)、大小重力的方向、作用點(diǎn)、大小做做 一做一做: 重力的方向是重力的方向是豎直向豎直向下下的的(垂直于水平面垂直于水平面)。結(jié)論：結(jié)論：注意：注意： “豎直向下豎直向下”不不等于等于“垂直向下垂直向下”。請(qǐng)判斷重力的方向？請(qǐng)判斷重力的方向？F3F1F2豎直向下豎直向下垂直向下垂直向下 垂直向下垂直向下 豎直向下豎直向下 重力的方向重力的方向總是總是豎直向下的豎直向下的再想一想：再想一想：生活在南半球的阿根廷人受生活在南半球的阿根廷人受到的重力又是指向什么方向呢？到的重力又是指向什么方向呢？想一想想一想:那運(yùn)動(dòng)物體的重力方向是怎么的呢那運(yùn)動(dòng)物

4、體的重力方向是怎么的呢?猜猜看：哪個(gè)是真？哪個(gè)是假？圖1圖2你知道建筑工人可你知道建筑工人可以用什么方法判斷以用什么方法判斷大樓是否豎直呢？大樓是否豎直呢？ 重垂線的工作重垂線的工作原理是什么？原理是什么？討討論論重垂線重垂線的原理的原理重力的方向總是豎直向下的重力的方向總是豎直向下的你能用它來制作一個(gè)水平儀嗎你能用它來制作一個(gè)水平儀嗎? 重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心重心。 1.對(duì)于對(duì)于質(zhì)量分布均勻質(zhì)量分布均勻、外形規(guī)則外形規(guī)則的物體的物體 重心在物體的重心在物體的幾何中心幾何中心。球體、正方體、球體、正方體、粗細(xì)均勻的同材料的粗細(xì)均勻的同材料的棒棒物體重力的作用點(diǎn)如何

5、尋找？物體重力的作用點(diǎn)如何尋找？ 作用點(diǎn)作用點(diǎn)作用點(diǎn)作用點(diǎn)想一想不均勻、不規(guī)則形狀物體的重心怎么找？不均勻、不規(guī)則形狀物體的重心怎么找？平衡法、懸吊法平衡法、懸吊法：把鋼筆或粉筆放在一個(gè)手指上把鋼筆或粉筆放在一個(gè)手指上 找出硬紙板的重心找出硬紙板的重心重心探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)1 1：探究重力的大小和質(zhì)量的關(guān)系：探究重力的大小和質(zhì)量的關(guān)系器材：質(zhì)量為器材：質(zhì)量為50g50g的鉤碼的鉤碼4 4個(gè)；量程為個(gè)；量程為3N3N的彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧測(cè)力計(jì)步驟：用彈簧測(cè)力計(jì)先后量出步驟：用彈簧測(cè)力計(jì)先后量出4 4個(gè)鉤碼的重力，個(gè)鉤碼的重力，并填入下表中。根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，算出重力跟質(zhì)量并填入下表中。根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，算出

6、重力跟質(zhì)量的比值（的比值（N/KgN/Kg）鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)(只只)質(zhì)量質(zhì)量（千克）（千克）重力重力（牛）（牛）重力跟質(zhì)量的比值重力跟質(zhì)量的比值（N/Kg）10.0520.1030.1540.20物重跟質(zhì)量有什么物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系？關(guān)系？實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量增大幾倍，重力也增大實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，幾倍，重力重力質(zhì)量質(zhì)量=9.8=9.8牛牛/ /千克千克 = = G G m m G = m G = m 結(jié)論：結(jié)論：1 物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比m =GgG表示重力，單位是：牛；表示重力，單位是：牛； m表示質(zhì)量，單位是：千克表示質(zhì)量，單位是：千克g=

7、9.8牛牛/千克千克表示什么意思？表示什么意思？含義含義：在地面附近在地面附近, , 質(zhì)量為質(zhì)量為1 1千克的千克的物體所受到的重力為物體所受到的重力為9.89.8牛。牛。在粗略計(jì)算中，常取在粗略計(jì)算中，常取 g=10N/kgg=10N/kg。 下列哪個(gè)物體的重力大約是下列哪個(gè)物體的重力大約是588牛牛頓頓 ( ) A一只大象一只大象 B一只兔子一只兔子 C一只山羊一只山羊 D一只蜜蜂一只蜜蜂練習(xí)練習(xí)：某中學(xué)生的質(zhì)量為：某中學(xué)生的質(zhì)量為4040千克千克，則該，則該 中學(xué)生所受的重力為多少？中學(xué)生所受的重力為多少？解：解：G = m=40KgG = m=40Kg9.8 N/Kg9.8 N/Kg=

8、392N=392N答：該中學(xué)生所受的重力為答：該中學(xué)生所受的重力為392392牛牛 自己所受的重力有多大？自己所受的重力有多大？【例【例2】由我國(guó)科學(xué)家研制的人類第一次用由我國(guó)科學(xué)家研制的人類第一次用于對(duì)宇宙空間帶電粒子進(jìn)行直接觀測(cè)的阿于對(duì)宇宙空間帶電粒子進(jìn)行直接觀測(cè)的阿爾法磁譜儀在地球上重為爾法磁譜儀在地球上重為1.96 104牛牛 ，該，該磁譜儀的質(zhì)量為多少噸？磁譜儀的質(zhì)量為多少噸？解解:據(jù)據(jù)G= m g 得得:= 1.96 104牛牛 98牛牛/千克千克=2000千克千克答答:該磁譜儀的質(zhì)量為該磁譜儀的質(zhì)量為2噸噸.m = G g=2噸噸【例【例3】一個(gè)質(zhì)量為一個(gè)質(zhì)量為5kg的鉛球，運(yùn)的

9、鉛球，運(yùn)動(dòng)員用力把它擲出，動(dòng)員用力把它擲出，若不計(jì)空氣的若不計(jì)空氣的阻力阻力，試分析鉛球在空中飛行時(shí)受，試分析鉛球在空中飛行時(shí)受到哪些力的作用？并用力的圖示法到哪些力的作用？并用力的圖示法表示所受力的情況。表示所受力的情況。G = 49N24.5NOG= m g=5kg 98N/kg=49N分析與解分析與解小球的質(zhì)量為小球的質(zhì)量為1 1千克，用力的千克，用力的圖示畫出小球受到的重力。圖示畫出小球受到的重力。如圖所示，重為如圖所示，重為50牛的球形物體牛的球形物體放在斜面上。試放在斜面上。試用力的圖示法表用力的圖示法表示它的重力。示它的重力。25NG=50N9.83.7622.98.311.04

10、.39.053.68.5 質(zhì)量為質(zhì)量為1kg的物體在九大行星的物體在九大行星 上受到的重力上受到的重力(牛牛)展開想象的翅膀：展開想象的翅膀： 一則宇航員的日記一則宇航員的日記: :空間站上的一切都像是飄空間站上的一切都像是飄在空中一樣，只要閉著嘴就能很麻利地刷好牙，只在空中一樣，只要閉著嘴就能很麻利地刷好牙，只要一張嘴，輕輕一吹氣，就會(huì)看到無(wú)數(shù)的泡沫從你要一張嘴，輕輕一吹氣，就會(huì)看到無(wú)數(shù)的泡沫從你的嘴里飄出來。人在這里可以像魚兒在水中覓食一的嘴里飄出來。人在這里可以像魚兒在水中覓食一樣吃花生米，因?yàn)榛ㄉ资秋h在空中的，你只要一樣吃花生米，因?yàn)榛ㄉ资秋h在空中的，你只要一張嘴，一吸氣，這些花生

11、米就會(huì)自動(dòng)張嘴，一吸氣，這些花生米就會(huì)自動(dòng)“流流”進(jìn)嘴里進(jìn)嘴里了。睡覺的時(shí)候你要是不想麻煩的話，那么站著，了。睡覺的時(shí)候你要是不想麻煩的話，那么站著，倒著，橫豎都可以睡，不過，大部分宇航員還是用倒著，橫豎都可以睡，不過，大部分宇航員還是用一根細(xì)繩子把自己固定在墻上。一根細(xì)繩子把自己固定在墻上。202、 質(zhì)量為質(zhì)量為2千克的物體放在斜角為千克的物體放在斜角為20的斜面上，用力的圖示法畫出的斜面上，用力的圖示法畫出它們受到的重力的圖示。它們受到的重力的圖示。1、小球的質(zhì)量為、小球的質(zhì)量為1牛，用力的示意牛，用力的示意圖畫出小球受到的重力。圖畫出小球受到的重力。例例題題 用力的圖示法畫出掛在豎用力的

12、圖示法畫出掛在豎直墻上質(zhì)量為直墻上質(zhì)量為3000克的球所受克的球所受的重力。的重力。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、 從山坡公路上滑下來的汽車，從山坡公路上滑下來的汽車，在滑行過程中，受到的在滑行過程中，受到的重力 （ ）A.大小不變，方向變化大小不變，方向變化B.大小增大，方向不變大小增大，方向不變C.大小不變，方向不變大小不變，方向不變D.大小減小，方向變化大小減小，方向變化C2、 踢出去的足球，若不計(jì)空氣的阻踢出去的足球，若不計(jì)空氣的阻力，那么足球的受力情況是力，那么足球的受力情況是 （ ）A.只受重力的作用只受重力的作用B.受踢力和重力作用受踢力和重力作用C.受到一個(gè)沿飛行方向的踢力作用受到一個(gè)沿

13、飛行方向的踢力作用D.不受力的作用不受力的作用A3、下面所示重力的方向正、下面所示重力的方向正確的是（確的是（ ）（A）（B）（C）（D）C練習(xí)練習(xí)： 1 1、如果一切物體的重力都消失了，、如果一切物體的重力都消失了， 那么，下列現(xiàn)象那么，下列現(xiàn)象 將會(huì)發(fā)生的是（將會(huì)發(fā)生的是（ ） A A、水裝在漏斗中可以做到滴水不漏；、水裝在漏斗中可以做到滴水不漏； B B、玻璃杯擲到墻上仍然完好無(wú)損。、玻璃杯擲到墻上仍然完好無(wú)損。 C C、雞毛和沙粒都可以懸浮在空氣中。、雞毛和沙粒都可以懸浮在空氣中。 D D、一切物體的質(zhì)量都為零。、一切物體的質(zhì)量都為零。ACAC2 2、橋頭豎著如圖所示的限重標(biāo)志牌、橋頭

14、豎著如圖所示的限重標(biāo)志牌(t t 表示噸），它表示這座橋允許表示噸），它表示這座橋允許 通過最重為多少牛的車通過最重為多少牛的車G = m=18000Kg9.8 N/Kg=176400N18t=18000kg質(zhì)量質(zhì)量重力重力區(qū)區(qū)別別概念概念單位單位性質(zhì)性質(zhì)是物體本身的屬性是物體本身的屬性地球施加物體的力地球施加物體的力測(cè)量測(cè)量工具工具方向方向變化變化與位置有關(guān)與位置有關(guān)兩者間兩者間的聯(lián)系的聯(lián)系質(zhì)質(zhì) 量量 與與 重重 力力 的的 比比 較較練習(xí)3：物體所含物質(zhì)的多少物體所含物質(zhì)的多少物體由于地球吸引而物體由于地球吸引而受到的力受到的力千克千克牛頓牛頓天平天平彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)無(wú)無(wú)豎直向下豎直向下與位置有關(guān)與位置有關(guān)物體受到的重力跟質(zhì)量成正比。物體受到的重力跟質(zhì)量成正比。G=mgG=mg