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1、專題四專題四選修專題選修專題 第第18講近代社會的民主思想與實踐講近代社會的民主思想與實踐2大抗議書(1)內(nèi)容列舉了查理一世濫用王權(quán)的行為，譴責(zé)封建暴政，反對封建專制制度，揭露黑暗的政治現(xiàn)象。提出資產(chǎn)階級和新貴族的要求，如要求工商業(yè)自由，政府對議會負責(zé)等。(2)影響議會反對國王的斗爭，聲勢日盛。國王與議會之間的武裝沖突一觸即發(fā)。3議會與國王沖突的原因(1)英王實行無議會統(tǒng)治，推行反動政策，迫害清教徒。(2)國王在征稅問題上更加肆無忌憚。4英國民主與專制斗爭的反復(fù)性(1)表現(xiàn)：議會斗爭、軍事斗爭、雙方妥協(xié)、宮廷政變等。(2)原因資本主義處于工場手工業(yè)時期，資產(chǎn)階級力量相對弱小。斯圖亞特王朝掌握國

2、家大權(quán)，力量上占優(yōu)勢。(3)認(rèn)識：新的社會制度的誕生不是一帆風(fēng)順的；新的社會制度必然經(jīng)過多次斗爭才能戰(zhàn)勝舊的社會制度。(2)歷史意義第一次以政治綱領(lǐng)的形式頒布了民主共和的原則。推動了歐洲反封建的資產(chǎn)階級革命。2法國人權(quán)宣言(1)基本思想：人生而自由平等；法律面前人人平等；人民主權(quán)理論。(2)歷史意義是法國大革命的綱領(lǐng)性文件，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求。推動了世界資產(chǎn)階級民主化的進程，對亞洲和中國革命都產(chǎn)生了不同程度的影響。3中華民國臨時約法(1)中國歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法。(2)中國憲政史上重要一頁，為后來的制憲提供了有參考價值的藍本。(3)使民主共和的思想深入人心，推動了中國近代民主化

3、進程。(2)主要特點國王處于統(tǒng)而不治的地位。議會成為國家權(quán)力中心。2責(zé)任制內(nèi)閣的形成(1)17世紀(jì)都鐸王朝時期內(nèi)閣制開始萌芽。(2)18世紀(jì)初期，兩黨制逐步形成。(3)18世紀(jì)后期，英國責(zé)任制內(nèi)閣進一步完善。(二)美國共和制度的建立11787年憲法(1)聯(lián)邦政府三權(quán)分立、相互制衡。(2)聯(lián)邦與州政府權(quán)力分割，互不侵犯。2特點(1)“主權(quán)在民”(2)實行三權(quán)分立的共和制(3)中央集權(quán)與地方分權(quán)相制衡(4)法律至上3對資產(chǎn)階級代議制的認(rèn)識(1)共同點有成文或不成文的憲法作為國家基本大法。有嚴(yán)密完善并得到嚴(yán)格執(zhí)行的法律制度。有經(jīng)選舉產(chǎn)生的國會，是國家最高立法機構(gòu)。立法、行政和司法權(quán)力實行分權(quán)制衡的制

4、約機制。(2)不同點：各國因各自國情不同，在具體的政治體制上形式各異，如英國的君主立憲制和美國的總統(tǒng)制。219世紀(jì)法國政體的變遷(1)變遷1804年法蘭西第一帝國建立，建立軍事獨裁政權(quán)；1814年法蘭西第一帝國滅亡，波旁王朝復(fù)辟；1852年法蘭西第二帝國建立，對內(nèi)獨裁專制；1870年建立法蘭西第三共和國，并頒布1875年憲法，共和制正式確立。(2)認(rèn)識共和制度的每一項革命成果都是同封建專制勢力進行殊死斗爭的產(chǎn)物。不是與封建專制勢力妥協(xié)的結(jié)果，更不是封建勢力的恩賜。2辛亥革命前后反對專制、追求民主的斗爭(1)“預(yù)備立憲”的騙局，使清朝專制統(tǒng)治空前孤立。(2)1911年武昌起義爆發(fā)后建立資產(chǎn)階級民

5、主共和國、并頒布臨時約法。(3)袁世凱專權(quán)，并企圖復(fù)辟帝制，資產(chǎn)階級革命派發(fā)起二次革命與護國運動、護法運動。3辛亥革命對中國近代民主進程的作用(1)推翻了清王朝，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。(2)頒布了中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法臨時約法。2抗戰(zhàn)勝利前后人民群眾爭取民主斗爭的意義(1)鞏固和發(fā)展了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，孤立了頑固勢力。(2)使蔣介石在政治上陷入孤立狀態(tài)，促成人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。(3)推動了新民主主義革命的勝利。材料二許多人以為中國不適用民主政府，因為人民知識程度太低。我不信有這話，人民是民國的主人，他只要能指定出一個目標(biāo)來，象(像)坐汽車的一般。至于

6、如何去做，自有有技能的各種專門人才在。所以，人民知識程度雖低，只要說得出“要到那里”一句話來，就無害于民主政治。摘自孫中山文集關(guān)于民主政治(1)據(jù)材料一、二，分別概括梁啟超、孫中山關(guān)于國民素質(zhì)與實現(xiàn)民主政治關(guān)系的主張。(2)梁啟超與孫中山的上述觀點本質(zhì)上對立嗎？結(jié)合所學(xué)知識說明理由。解析：本題以梁啟超和孫中山的民主政治主張為試題背景題材，主要考查學(xué)生對近代中國民主政治思想的理解和認(rèn)識。本題通過兩則文字材料分別擺出梁啟超和孫中山的觀點，設(shè)問設(shè)計主要圍繞材料有效信息提煉、不同觀點比較及認(rèn)識展開，難度適中。首先通讀兩則文字材料正文及其出處，把握本題關(guān)于近代中國民主政治思想比較的主題。第(1)題，從材

7、料一、二中提煉有效信息，分別概括出兩人的民主政治主張。 第(2)題，注意設(shè)問中的“本質(zhì)上”表述，不難得出兩者沒有本質(zhì)差別的結(jié)論。再結(jié)合所學(xué)梁啟超和孫中山的思想主張和主要經(jīng)歷，可以從兩人主張源自相同的經(jīng)濟基礎(chǔ)、民主政治的共同追求等方面說明原因。答案：(1)梁啟超認(rèn)為提高國民素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急，先培養(yǎng)“新民”，再建立民主政治；孫中山認(rèn)為國民素質(zhì)低下無礙實行民主政治，可以先建立民主政治，保障民權(quán)。(2)不對立。理由：兩者都代表民族資產(chǎn)階級的利益；都是為了實現(xiàn)民主政治，推動社會變革，順應(yīng)時代發(fā)展潮流?！纠?】(2011新課標(biāo)全國)材料一“于之定名中華民國者，蓋欲于革命之際，在破壞時則行軍政，在建設(shè)時則行訓(xùn)

8、政。所謂訓(xùn)政者，即訓(xùn)練清明之遺民而成為民國之主人翁，以行此直接民權(quán)也。有訓(xùn)政為過渡時期，則人民無程度不足之憂也?！薄俺龖椃ㄉ弦?guī)定五權(quán)分立外，最要的就是縣治，行使直接民權(quán)。”材料二1928年10月3日，中國國民黨中央執(zhí)行委員會常務(wù)會議通過訓(xùn)政綱領(lǐng)，內(nèi)容包括：“依照總理建國大綱所定選舉、罷免、創(chuàng)制、復(fù)決四種政權(quán)，應(yīng)訓(xùn)練國民逐漸行使，以立憲政之基礎(chǔ)治權(quán)之行政、立法、司法、考試、監(jiān)察五項，付托于國民政府總攬而執(zhí)行之，以立憲政時期民選政府之基礎(chǔ)?！闭幾灾腥A民國法規(guī)輯要等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出孫中山的民權(quán)主義與英美憲政思想的異同。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評孫中山的訓(xùn)政思想與南京國民

9、政府的“訓(xùn)政”。答案：(1)同：反對專制；主權(quán)在民；權(quán)力制衡。異：英美為三權(quán)分立，孫中山主張“五權(quán)分立”(五權(quán)憲法)；孫中山強調(diào)直接民權(quán)，分階段實現(xiàn)憲政。(2)孫中山訓(xùn)政思想的實質(zhì)是主權(quán)在民，反映了當(dāng)時的中國社會政治狀況，其目標(biāo)是實現(xiàn)直接民權(quán)；國民黨長期施行“訓(xùn)政”，其實質(zhì)是實行獨裁統(tǒng)治，違背了孫中山的訓(xùn)政思想?！纠?】(2011福建文綜)閱讀下列材料，回答問題。材料一惟中國風(fēng)氣未開，內(nèi)外大小多未通達中外之故，惟有乾綱獨斷，以君權(quán)雷厲風(fēng)行，自無不變者其用人議政，仍操之自上，則兩得之矣吾今開國會，尚非其時也?？涤袨槿毡咀冋疾牧隙T嗣同認(rèn)為：“中國所以不可為者，由上權(quán)太重，民權(quán)盡失”；主張“廢君

10、統(tǒng)，倡民主，變不平等為平等”。他稱贊資產(chǎn)階級革命的思想學(xué)說，認(rèn)為“法人之學(xué)問，冠絕地球，故能倡民主之義”。白壽彝中國通史(1)根據(jù)材料一，概括康有為在君權(quán)與憲政方面的主要思想。結(jié)合所學(xué)知識，分析康有為提出這一主張的背景。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，比較康有為和譚嗣同在中國憲政改革方面觀點的異同。答案：(1)主要思想：民智未開，宜保君權(quán)，自上而下變法，強調(diào)開國會時機不成熟。背景：19世紀(jì)末民族危機加深，康有為受西方近代政治學(xué)說影響，產(chǎn)生變法救國的思想。(2)同：兩人都倡導(dǎo)西方資產(chǎn)階級民權(quán)思想。異：康有為主張漸進改革；譚嗣同提出廢君權(quán)、倡民權(quán)的激進主張?！纠?】(2011山東文綜)下列是兩

11、則反映中國共產(chǎn)黨不同時期民主建設(shè)的材料。閱讀材料，回答問題。材料一凡居住邊區(qū)境內(nèi)之人民，年滿十八者，無階級、職業(yè)、男女、宗教、民族、財產(chǎn)與文化程度之區(qū)別，經(jīng)選舉委員會登記，均有選舉權(quán)與被選舉權(quán)。材料二歷年征戰(zhàn)未離鞍，贏得邊區(qū)老少安。耕者有田風(fēng)俗美，人民專政地天寬。實行民主真行憲，只見公仆不見官。陜北齊聲歌解放，豐衣足食萬家歡。(1)材料一、材料二分別反映了哪一時期的“邊區(qū)”民主建設(shè)？說明理由。(2)概括說明兩個時期的“邊區(qū)”民主建設(shè)在當(dāng)時各發(fā)揮了怎樣的作用？答案：(1)材料一：抗日戰(zhàn)爭時期；各個階級都享有平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。材料二：解放戰(zhàn)爭時期；實行耕者有其田的土地改革。(2)前者：調(diào)動了

12、各階級、階層抗日的積極性；后者：贏得了民心，為解放戰(zhàn)爭建立了穩(wěn)固的后方。解析：資產(chǎn)階級革命的結(jié)束在于資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立。“光榮革命”使資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治從此穩(wěn)定下來。答案：D2北京時間2010年1月28日，美國總統(tǒng)巴拉克奧巴馬在參眾兩院聯(lián)席會議上發(fā)表2010年國情咨文演講指出：我們的憲法規(guī)定，美國總統(tǒng)須定時向國會報告國家情況。下列有關(guān)美國參眾兩院與總統(tǒng)關(guān)系敘述中正確的是()A總統(tǒng)掌握國家行政大權(quán)，對國會負責(zé)B國會掌握國家立法權(quán)但受總統(tǒng)制約C總統(tǒng)有權(quán)與外國締約并直接生效D總統(tǒng)任命的政府官員須經(jīng)國會同意解析：本題考查美國共和制，意在考查學(xué)生說明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點的能力。美國總統(tǒng)對憲法負責(zé)

13、，故選項A錯誤；總統(tǒng)與外國締約須經(jīng)國會通過才能生效，故選項C錯誤；總統(tǒng)可直接任命政府官員，故選項D錯誤。只有選項B正確。答案：B3獨立宣言聲明：“政府從被統(tǒng)治者的同意獲得公正的權(quán)力?！薄叭魏握坏┢茐倪@些目的，人民即有權(quán)變革或廢除它，并且建立新的政府，根據(jù)這些原則奠定它的基礎(chǔ)，并以最大限度地保證人民的安全和幸福的方式組織它的權(quán)力?！豹毩⑿灾械倪@些表述()體現(xiàn)了社會契約論的思想承認(rèn)了國家主權(quán)屬于人民鼓舞了北美人民獨立斗爭表明北美人民深受啟蒙運動的影響ABC D解析：獨立宣言以啟蒙思想為基本的理論基礎(chǔ)，闡述了反對英國殖民統(tǒng)治的合理性，起到了鼓舞人民斗爭的作用。這些都可以從材料中得到印證。答案：

14、D41787年憲法使獨立后的美國從邦聯(lián)制發(fā)展為聯(lián)邦制共和政體，其重要作用是()結(jié)束了松散狀態(tài)，維護了國家統(tǒng)一滿足了人民群眾對權(quán)益的要求確立了美國的責(zé)任內(nèi)閣制促進了美國資本主義的發(fā)展A BC D解析：邦聯(lián)制下的美國各州比較松散，沒有一個強有力的中央政府。1787年憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力。聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟、軍事和外交大權(quán)，故正確。聯(lián)邦共和政體有利于美國資本主義的發(fā)展，故正確。因此選A。不正確，題干無法反映人民群眾權(quán)益得到滿足；不正確，1787年憲法規(guī)定美國實行總統(tǒng)制而不是責(zé)任內(nèi)閣制。答案：A5托克維爾在其著作中寫道：“(法國)大革命通過一番痙攣式的痛苦努力，直截了

15、當(dāng)、大刀闊斧、毫無顧忌地突然間便完成了需要自身一點一滴地、長時間才能成就的事業(yè)，這就是大革命的業(yè)績。”據(jù)此判斷，法國大革命的“業(yè)績”主要是()A徹底解決了法國農(nóng)民的土地問題B確立了法國資本主義共和體制C結(jié)束了法國一千多年的封建制度D推動了歐洲封建制度的瓦解解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知“業(yè)績”指的是推翻了法國的封建制度。答案：C6“法治”取代“人治”是近代社會區(qū)別于古代社會的重要特征之一。在確定近代社會具體法律規(guī)范方面發(fā)揮了重要作用的是()A人權(quán)宣言的發(fā)表B社會契約論的出版C拿破侖法典的頒布D論法的精神的出版解析：拿破侖法典在資本主義法律發(fā)展史乃至整個人類法律發(fā)展史上寫下了光輝的一頁，其作用

16、和影響不僅限于法國本身，而是超越國界在世界范圍內(nèi)成為許多國家的立法藍本，最終形成與普通法系相并列的作為資本主義世界兩大法系之一的大陸法系，確立了近代資本主義社會的立法規(guī)范。答案：C7第一國際的成立推動了社會主義運動進入新階段。這里的“新”表現(xiàn)在()無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺馬克思恩格斯創(chuàng)立了科學(xué)社會主義工人運動逐漸走向國際聯(lián)合馬克思主義與工人運動緊密結(jié)合A BC D解析：本題屬組合型選擇題，可用排除法。第一國際成立于1864年。的標(biāo)志是19世紀(jì)三四十年代歐洲的早期三大工人運動，是1848年，標(biāo)志是共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表。排除后，為正確答案。答案：D8巴黎公社用革命方式打碎舊的國家機器，建立新的國家機器

17、，由直接選舉產(chǎn)生的代表組成最高權(quán)力機關(guān)公社委員會，所有公社人員的工資不得超過技術(shù)工人的工資等等。這些做法給我們留下的經(jīng)驗主要有()無產(chǎn)階級專政原則人民民主原則人民公仆原則工農(nóng)聯(lián)盟原則A BC D解析：該題考查巴黎公社的經(jīng)驗。答題關(guān)鍵是把公社的三個做法與經(jīng)驗相對照，工農(nóng)聯(lián)盟的原則在三個做法中都不能體現(xiàn)出來，巴黎公社失敗原因之一是缺少工農(nóng)聯(lián)盟，故排除含的選項。因此選A。答案：A9(2010安徽名校聯(lián)考)1898年3月，康有為向光緒帝進呈日本變政考一書，其立論以“我朝變法，但采鑒日本，一切已足”為宗旨。這說明康有為進呈此書的真正目的是()A說明日本變法很徹底B說明日本比中國強大C主張中國向日本學(xué)習(xí)D

18、說明日本變法的措施源自中國解析：本題考查學(xué)生對材料的理解能力。康有為主張變法“采鑒日本”，這說明康有為看到了日本的迅速發(fā)展，主張向日本學(xué)習(xí)強國之道。答案：C10(2010皖南八校聯(lián)考)康有為曾上書光緒帝：“臣讀各國史，至法國革命之際，君民爭禍之劇，未嘗不掩卷而流涕也。流血遍全國，巴黎百日而伏尸百二十九萬，變革三次，君主再復(fù)，而綿禍八十年?！边@說明康有為對革命的態(tài)度是()A贊成革命，為革命流血是值得的B贊成革命，法國的革命道路是正確的C反對革命，革命會造成悲慘的后果D反對革命，革命不利于實行民主共和解析：從材料中的信息可以看出，康有為“掩卷而流涕”是因為革命造成了流血犧牲，此外他的核心思想是主張

19、實行君主立憲、進行改良，所以他反對革命。答案：C11(2010濟南模擬)中華民國臨時約法規(guī)定：“中華民國之主權(quán)，屬于國民全體?！逼鋵嶋H意義是()A否定了封建君主專制政體B實現(xiàn)了國民一律平等C確立了民主共和的原則D結(jié)束了封建統(tǒng)治秩序解析：在封建社會里，國家主權(quán)屬于皇帝一人，實行的是獨裁專制。而臨時約法規(guī)定國家主權(quán)屬于國民全體，這就使“主權(quán)在民”代替了“主權(quán)在君”，從而否定了封建君主專制政體。答案：A12“三民主義”是資產(chǎn)階級進行民主革命的綱領(lǐng)性文件，其核心內(nèi)容是()A民族主義 B民權(quán)主義C民生主義 D“新民”思想解析：資產(chǎn)階級民主革命的首要任務(wù)是從地主階級手中奪權(quán)，建立資產(chǎn)階級共和國，故民權(quán)主義

20、是三民主義的核心內(nèi)容。民族主義是前提，民主主義是補充和發(fā)展。答案：B13毛澤東在1945年8月說：“中國的局面，聯(lián)合政府的幾種形式，現(xiàn)在是獨裁加若干民主，并將占相當(dāng)長時期，我們還是要鉆進去給蔣介石洗臉(即改造)，則不是要砍頭。這個彎路使我們黨在各方面達到成熟，中國人民更覺悟，然后實現(xiàn)新民主主義的中國。”對這段話的理解不正確的是()A中國共產(chǎn)黨應(yīng)該加入聯(lián)合政府B中國應(yīng)該建立資產(chǎn)階級共和國C中國應(yīng)該實現(xiàn)民主與和平D中國應(yīng)該逐步廢除國民黨一黨專政解析：本題考查學(xué)生閱讀分析材料的能力。依據(jù)題干中“鉆進去”三字，可以看出中共主張加入聯(lián)合政府，A項理解正確；從“不砍蔣介石的頭，給其洗臉(改造)”，可以看出

21、中共沒有提出立即廢除國民黨一黨專政，而是逐步廢除之，循序漸進地實現(xiàn)民主和平。C、D兩項理解也正確。則B項對材料理解不正確，符合題干要求。答案：B141916年，有人在某報刊上發(fā)表文章說：“若夫別尊卑，重階級，主張人治，反對民權(quán)之思想之學(xué)說，實為制造專制帝王之根本惡因。吾國思想界不將此根本惡因鏟除凈盡，則有因必有果，無數(shù)廢共和復(fù)帝制之袁世凱，當(dāng)然接踵應(yīng)運而生，毫不足怪?！贝藞罂瘧?yīng)該是()解析：該文發(fā)表于1916年，其核心觀點是批判封建專制思想，主張根除帝制的思想根源。與此思想觀點對應(yīng)的歷史運動是新文化運動，新文化運動的主要陣地是創(chuàng)刊于1915年的青年雜志，后改名為新青年。答案：D15毛澤東在關(guān)于

22、重慶談判一文中寫道：“在重慶有些人認(rèn)為蔣介石是靠不住的，是騙人的，要同他談出什么結(jié)果是不可能的。我向他們說，你們說的是有理由的，有根據(jù)的但是，這只是事情的一個方面。事情還有另一方面，還有許多因素，使蔣介石不能不有許多顧忌?！逼渲小笆虑橛辛硪粋€方面蔣介石不能不有許多顧忌”的意思是()A蔣介石的軍事力量在抗日戰(zhàn)爭中受到嚴(yán)重削弱B全國人民要求和平的呼聲十分高漲C中國共產(chǎn)黨的力量逐漸強大D美國還沒有答應(yīng)給予蔣介石經(jīng)濟上的支持解析：抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國人民反對內(nèi)戰(zhàn)、要求建立民主聯(lián)合政府的愿望非常強烈，這對蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)極為不利，所以選B。A和D不符合史實。盡管中國共產(chǎn)黨的力量在抗戰(zhàn)中逐漸強大，但與國民黨

23、的軍事力量相比差距仍很大，C與B相比，B更符合題意。答案：B16(2010濰坊模擬)1945年，黃炎培訪問延安時說：“真所謂其興也勃焉，其亡也忽焉。一人，一家，一團體，一地方，乃至一國，不少單位都沒有能跳出這周期率的支配力?！泵珴蓶|當(dāng)即回答：“我們已經(jīng)找到新路，我們能跳出這周期率?！泵珴伤f的這條“新路”是指()A井岡山道路 B進行解放戰(zhàn)爭C實現(xiàn)人民民主 D進行重慶談判解析：材料描述的是著名的“窯洞對”。黃炎培提出的問題是中國歷史上王朝周期更替的所謂“周期率”，毛澤東認(rèn)為解決這個“歷史循環(huán)”的“新路”就是實現(xiàn)人民民主，故選C。另外，依據(jù)材料中的“1945年”這個時間，可以排除A。B、D不符合題意。答案：C