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七年級(jí)政治下冊(cè) 第十七課第二節(jié) 生活中有是非善惡課件 魯教版

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1、在很久很久以前 你擁有我 我擁有你 在很久很久以前 你離開(kāi)我 去遠(yuǎn)空翱翔 外面的世界很精彩 外面的世界也很無(wú)奈 當(dāng)你覺(jué)得外面的世界很精彩 我會(huì)在這里深深的祝福你 每當(dāng)夕陽(yáng)西沉的時(shí)候 我總是在這里盼望你 天空中雖然飄著雨 我依然等待你的歸期 鏡頭一鏡頭一;南冶中學(xué)的小楠同學(xué)身患白血病后,全;南冶中學(xué)的小楠同學(xué)身患白血病后,全 市中小學(xué)師生及社會(huì)各界紛紛捐款進(jìn)行救助。市中小學(xué)師生及社會(huì)各界紛紛捐款進(jìn)行救助。鏡頭二鏡頭二:震驚全國(guó)的北京:震驚全國(guó)的北京“藍(lán)極速藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案,造網(wǎng)吧縱火案,造成成 25人死亡人死亡12人燒傷的慘劇,縱火者竟是兩名少年人燒傷的慘劇,縱火者竟是兩名少年鏡頭三鏡頭三:一

2、對(duì)青年夫婦,把自己剛生下的殘疾女:一對(duì)青年夫婦,把自己剛生下的殘疾女 兒扔在了車站。兒扔在了車站。鏡頭四鏡頭四;濟(jì)南市出租車司機(jī)薛平香發(fā)現(xiàn)乘客將;濟(jì)南市出租車司機(jī)薛平香發(fā)現(xiàn)乘客將12萬(wàn)元萬(wàn)元 巨款遺忘在車上,耐心等候,直到失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。巨款遺忘在車上,耐心等候,直到失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。上述行為中,屬于真、善、美的是:上述行為中,屬于真、善、美的是: 屬于假、惡、丑的是:屬于假、惡、丑的是: 行為表現(xiàn)行為表現(xiàn)真、善、美真、善、美假、惡、丑假、惡、丑主動(dòng)護(hù)送迷路的老人小孩主動(dòng)護(hù)送迷路的老人小孩隨意踐踏草坪、花卉隨意踐踏草坪、花卉欺凌弱小,仗勢(shì)欺人欺凌弱小,仗勢(shì)欺人自覺(jué)撿起地上的垃圾自覺(jué)撿起地上的垃圾拾到

3、東西拒不歸還拾到東西拒不歸還奉公守法,主動(dòng)納稅奉公守法,主動(dòng)納稅慧眼識(shí)金慧眼識(shí)金 比一比比一比凡屬于真、善、美的行為有哪些共同特點(diǎn)?凡屬于真、善、美的行為有哪些共同特點(diǎn)? 凡屬于假、惡、丑的行為有哪些共同特點(diǎn)?凡屬于假、惡、丑的行為有哪些共同特點(diǎn)?凡是凡是有益于有益于滿足人的需要,滿足人的需要,符合符合人的目的,人的目的,促進(jìn)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的行為就是真、善、美社會(huì)進(jìn)步的行為就是真、善、美。否則就是假、否則就是假、惡、丑。惡、丑。1、美就是真,真就是美。、美就是真,真就是美。(濟(jì)慈)(濟(jì)慈)2、美和真是一回事,這就是說(shuō)美本身必、美和真是一回事,這就是說(shuō)美本身必 須是真的。須是真的。(黑格爾)(黑格

4、爾)3、失去了真,同時(shí)也失去了美、失去了真,同時(shí)也失去了美(別林斯基)(別林斯基)4、美是一種善,其所以引起快感正是因?yàn)?、美是一種善,其所以引起快感正是因?yàn)?它是善。它是善。(亞里士多德(亞里士多德 )你能說(shuō)出真善美的關(guān)系嗎?你能說(shuō)出真善美的關(guān)系嗎? 真真 善善 美美 假假 惡惡 丑丑 前前 提提 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 緊密聯(lián)系緊密聯(lián)系 完全統(tǒng)一完全統(tǒng)一 完全對(duì)立完全對(duì)立生活中充滿了真、善、美,但也生活中充滿了真、善、美,但也有假、惡、丑。只要我們留意,有假、惡、丑。只要我們留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的是非善惡。就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的是非善惡。尊老愛(ài)幼、拾金不昧、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、拾金不昧、樂(lè)于助人、愛(ài)崗敬業(yè)、奉

5、獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱、造假售假、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、造假售假、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄 (河南登封市公安局原局長(zhǎng)河南登封市公安局原局長(zhǎng))人民的好衛(wèi)士人民的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞任長(zhǎng)霞傾聽(tīng)群眾的心聲傾聽(tīng)群眾的心聲7.23案件抓獲現(xiàn)場(chǎng)案件抓獲現(xiàn)場(chǎng)看望孤寡老人看望孤寡老人十里長(zhǎng)街送十里長(zhǎng)街送長(zhǎng)霞長(zhǎng)霞頒獎(jiǎng)辭:頒獎(jiǎng)辭:她是中原大地上又一個(gè)女英她是中原大地上又一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無(wú)雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無(wú)私;噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百私;噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街,白花勝雪,挽幛如云,轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街,白花勝雪,挽幛如云,那

6、是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!一個(gè)弱那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴,是因?yàn)?,在女子能贏得百姓的愛(ài)戴,是因?yàn)椋谒男睦镉袑?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重。她的心里有對(duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重。 頒獎(jiǎng)辭頒獎(jiǎng)辭:那是光榮的一刻!那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人的驕傲國(guó)人的驕傲,中國(guó)人的自豪。中國(guó)人的自豪。結(jié)合任長(zhǎng)霞和金晶的事跡請(qǐng)你談?wù)劷Y(jié)合任長(zhǎng)霞和金晶的事跡請(qǐng)你談?wù)務(wù)?、善、美?duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。真、善、美對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。真、善、美對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響真、善、美對(duì)

7、個(gè)人和社會(huì)的影響1、 對(duì)社會(huì)的影響對(duì)社會(huì)的影響2、 對(duì)個(gè)人的影響對(duì)個(gè)人的影響具有較強(qiáng)的感染力和影響力,有助于形成良好具有較強(qiáng)的感染力和影響力,有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。的社會(huì)風(fēng)尚,能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 能夠起到凈化人們的心靈的作用,激起能夠起到凈化人們的心靈的作用,激起人們對(duì)美好事物的向往和追求,促使人們?cè)谌藗儗?duì)美好事物的向往和追求,促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中,加強(qiáng)自身的品日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),自覺(jué)抵制不良誘惑德修養(yǎng),自覺(jué)抵制不良誘惑,健康成長(zhǎng)。健康成長(zhǎng)。積累名言警句,體驗(yàn)真、善、美的快樂(lè)積累名言警句,體驗(yàn)真、善、美的快樂(lè) 1、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。、老

8、老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。(英)莎士比亞(英)莎士比亞 3、真誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路。、真誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路。(法)左拉(法)左拉 3、金錢比起一分純潔的良心來(lái),又算什么呢?、金錢比起一分純潔的良心來(lái),又算什么呢? (英)哈代英)哈代 4、美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現(xiàn)形式。、美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現(xiàn)形式。 (法)紀(jì)德(法)紀(jì)德 5、一顆好心抵得過(guò)黃金。、一顆好心抵得過(guò)黃金。(英)莎士比亞(英)莎士比亞 6、真實(shí)之中有偉大,偉大之中有真實(shí)、真實(shí)之中有偉大,偉大之中有真實(shí)。分析漫畫中這些人物的行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響分析漫畫中這些人物的行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響假、惡、丑對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響假、惡、丑對(duì)

9、個(gè)人和社會(huì)的影響:(1)對(duì)社會(huì)生活中的每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不利的)對(duì)社會(huì)生活中的每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不利的 影響,會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲,鋌而走驗(yàn),影響,會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲,鋌而走驗(yàn), 違法犯違法犯 罪。罪。 (2)更是給未成年人帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響,)更是給未成年人帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響, 腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神 空虛,空虛, 行為失范,甚至走上違法犯罪的歧途。行為失范,甚至走上違法犯罪的歧途。對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響,對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響,危害社會(huì)秩序,敗壞社會(huì)風(fēng)氣危害社會(huì)秩序,敗壞社會(huì)風(fēng)氣.1、對(duì)社會(huì)的影

10、響:、對(duì)社會(huì)的影響:2、對(duì)個(gè)人的影響:、對(duì)個(gè)人的影響:真善真善美美假惡假惡丑丑個(gè)人和個(gè)人和社會(huì)社會(huì)生活生活中中弘弘揚(yáng)揚(yáng)積極影響積極影響棄摒棄摒消極影響消極影響充滿充滿存在存在展示自我 在下列情況下,你應(yīng)如何做?在下列情況下,你應(yīng)如何做?(1)考試時(shí),同桌同學(xué)要你幫其抄寫一份答)考試時(shí),同桌同學(xué)要你幫其抄寫一份答案。案。(2)不小心將同學(xué)的筆踩壞了,而當(dāng)時(shí)無(wú)人)不小心將同學(xué)的筆踩壞了,而當(dāng)時(shí)無(wú)人看見(jiàn)??匆?jiàn)。(3)班內(nèi)同學(xué)受到他班同學(xué)欺負(fù),)班內(nèi)同學(xué)受到他班同學(xué)欺負(fù), 有人要有人要讓你出面找惹事同學(xué)讓你出面找惹事同學(xué) “算帳算帳”報(bào)仇時(shí)。報(bào)仇時(shí)。拓展延伸:社會(huì)主義榮辱觀社會(huì)主義榮辱觀以熱愛(ài)祖國(guó)為榮

11、、以危害祖國(guó)為恥,以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愦蛩阍鯓佑脤?shí)際行動(dòng)實(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愦蛩阍鯓佑脤?shí)際行動(dòng)實(shí) 踐踐“八榮八恥八榮八恥”。實(shí)踐性作業(yè):實(shí)踐性作業(yè): 課下請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)搜集你生活周圍存在的課下請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)搜集你生活周圍存在的 是非善惡行為,并為弘揚(yáng)真、善、美,摒棄是非善惡行為,并為弘揚(yáng)真、善、美,摒棄 假、惡、丑提合理化建議。假、惡、丑提合理化建議。

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