《九年級物理全冊 第16章 第3節(jié) 電阻教學課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理全冊 第16章 第3節(jié) 電阻教學課件 （新版）新人教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第第3 3節(jié)節(jié) 電阻電阻導線多是用導線多是用銅銅做的，特別重要的電器設備的導線還做的，特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的要用昂貴的銀銀來做。來做。鐵鐵也是導體，既多又便宜，想想看也是導體，既多又便宜，想想看，為什么不用鐵來做導線呢？，為什么不用鐵來做導線呢？演示課本實驗演示課本實驗把不同的導體連入電路中，觀察燈泡的發(fā)光情況。把不同的導體連入電路中，觀察燈泡的發(fā)光情況。 歸納歸納: : 各種導體都能導電，但導電的性能不一樣，任何各種導體都能導電，但導電的性能不一樣，任何事物都具有兩面性，導體也一樣，在導電的同時，又事物都具有兩面性，導體也一樣，在導電的同時，又對電流產生阻礙作用。對電流產生阻礙

2、作用。 實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：導體對電流的導體對電流的阻礙作用阻礙作用接入不同的導體，燈泡的亮度發(fā)生了變化。接入不同的導體，燈泡的亮度發(fā)生了變化?，F(xiàn)象分析：現(xiàn)象分析：燈泡的燈泡的亮暗程度亮暗程度電流的電流的強弱強弱1在物理學中，用在物理學中，用電阻電阻來表示導體來表示導體對電流阻礙作用的大小對電流阻礙作用的大小。導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用就越大。導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用就越大。導體導體的電阻通常用字母的電阻通常用字母R表示表示。2單位：歐姆（單位：歐姆（ohm），簡稱歐，符號），簡稱歐，符號。3電阻的單位還有：兆歐（電阻的單位還有：兆歐（M） 千歐（千歐（k） 換算

3、關系是：換算關系是：1 k = 1 000 = 103 1 M = 1 000 000 =106 一、電阻一、電阻 4電阻器電阻器在電子技術中，我們常用到有一定電阻值的元件在電子技術中，我們常用到有一定電阻值的元件電阻器，也叫做定值電阻，簡稱電阻。電路圖中用符號電阻器，也叫做定值電阻，簡稱電阻。電路圖中用符號 表示表示。二、探究影響導體電阻大小的因素二、探究影響導體電阻大小的因素提出問題：提出問題：決定電阻大小的因素有哪些？決定電阻大小的因素有哪些？猜想：猜想：電阻可能跟導體的電阻可能跟導體的材料材料有關；還可能與導體的有關；還可能與導體的橫截面積橫截面積、長短長短有關；也許還與有關；也許還與

4、溫度溫度有關。有關。觀察圖片，圖中銅線和鋁觀察圖片，圖中銅線和鋁線的電阻不同，是兩段導線的電阻不同，是兩段導線在什么方面存在差異造線在什么方面存在差異造成的呢？成的呢？ 利用利用控制變量的方法控制變量的方法去研究每一個因素對電阻大小的去研究每一個因素對電阻大小的影響。影響。如何進行實驗：如何進行實驗：1 1、在實驗中采用什么方法去研究？、在實驗中采用什么方法去研究？2 2、在實驗中怎樣探知電阻的大??？、在實驗中怎樣探知電阻的大小？ 用電流表測量通過導體用電流表測量通過導體電流的大小電流的大小進行比較，同時保進行比較，同時保持電路的電壓不變。持電路的電壓不變。進行實驗與收集證據(jù)進行實驗與收集證據(jù)

5、實驗電路圖：實驗電路圖： 在本研究中應該控制導體的在本研究中應該控制導體的_和和_ _ _ 不變不變, ,再研究當導體的再研究當導體的材料發(fā)生變化時材料發(fā)生變化時, ,導體電阻的變化情況。導體電阻的變化情況。長度長度橫截面積橫截面積 導線代號導線代號長度長度材料材料電流電流 電阻電阻 1、探究電阻大小與導體的材料是否有關、探究電阻大小與導體的材料是否有關12鎳鉻鎳鉻錳銅錳銅相相 同同相相 同同小小小小大大實驗結論：實驗結論： 當導體的橫截面積當導體的橫截面積長度相同時，長度相同時， 電阻的大電阻的大小與材料有關。小與材料有關。大大設計實驗方案設計實驗方案橫截面積橫截面積 在本研究中應該控制導體

6、的在本研究中應該控制導體的_和和_ 不變不變, ,再研究當導體的長再研究當導體的長度發(fā)生變化時度發(fā)生變化時, ,導體電阻的變化情況。導體電阻的變化情況。材料材料橫截面積橫截面積導線代號導線代號材料材料長度（長度（m m）橫截面積橫截面積(mm(mm2 2) )電流電流 電阻電阻 2、探究電阻的大小與導體長度的關系、探究電阻的大小與導體長度的關系2310.5相相 同（鎳鉻）同（鎳鉻）相相 同同大大大大小小小小實驗結論：實驗結論：當導體的材料當導體的材料橫截面積相同時，橫截面積相同時，長度越長，長度越長，電阻越大。（成正比）電阻越大。（成正比）設計實驗方案設計實驗方案 在本研究中應該控制導體的在本

7、研究中應該控制導體的_和和_不變不變, ,再研究當導體再研究當導體的橫截面積發(fā)生變化時的橫截面積發(fā)生變化時, ,導體電阻的變化情況。導體電阻的變化情況。材料材料長度長度導線代號導線代號材料材料長度（長度（m)m)橫截面積橫截面積（mm2）電流電流 電阻電阻 3、探究電阻的大小與橫截面積的關系、探究電阻的大小與橫截面積的關系240.51相相 同（鎳鉻）同（鎳鉻）相相 同同 ( (1m）實驗結論：實驗結論： 當導體的材料當導體的材料長度相同時，長度相同時，橫截面積越大，橫截面積越大，電阻越小。（成反比）電阻越小。（成反比）小小小小大大大大設計實驗方案設計實驗方案影響導體電阻大小的因素還有哪些？可以

8、影響導體電阻大小的因素還有哪些？可以設計實驗，繼續(xù)進行探究。設計實驗，繼續(xù)進行探究。實驗小結實驗小結 導體電阻的大小與導體電阻的大小與材料、長度和橫截面積材料、長度和橫截面積都有關；同都有關；同種導體的長度種導體的長度越長越長、橫截面積、橫截面積越小越小，其電阻值，其電阻值 。電。電阻還與導體的阻還與導體的溫度溫度有關有關, ,大多數(shù)導體溫度越高大多數(shù)導體溫度越高, ,電阻電阻 。 所以，導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小所以，導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關。與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關。越大越大越大越大2 2、電壓表電壓表（電阻

9、很大電阻很大），可以），可以看做斷路（開路），即：看做斷路（開路），即：R= =請注意：在我們請注意：在我們初中階段初中階段練一練練一練 1 1、一個導體接在、一個導體接在3 3伏的電源上，電阻大小為伏的電源上，電阻大小為1010歐，若從電歐，若從電路中取下這個導體，導體的電阻值為路中取下這個導體，導體的電阻值為_歐。歐。2 2、一段導體被均勻拉長后，它的電阻將、一段導體被均勻拉長后，它的電阻將 ，這是因為，這是因為 變大，且變大，且 變小的原故。變小的原故。10變大變大長度長度橫截面積橫截面積變大變大變小變小 3 3、一段粗細均勻的鎳鉻合金絲串聯(lián)入電路中，得到電流、一段粗細均勻的鎳鉻合金絲串

10、聯(lián)入電路中，得到電流大小為大小為 I，現(xiàn)將該鎳鉻合金絲對折起來，連入電路，該合金，現(xiàn)將該鎳鉻合金絲對折起來，連入電路，該合金絲電阻將絲電阻將 ，電流將，電流將 。（填（填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”）1電阻：表示電阻：表示導體對電流阻礙作用大小導體對電流阻礙作用大小的物理量。的物理量。用字母用字母R表示。電阻與電流成表示。電阻與電流成反比反比。3電阻是導體本身的性質電阻是導體本身的性質。它的大小取決于導體的。它的大小取決于導體的材料材料、長度長度、橫截面積橫截面積，還受，還受溫度溫度影響。電阻與長度成影響。電阻與長度成正比正比，與橫截面積成，與橫截面積成反比反比。 2電阻的單位是歐姆，簡稱歐，符號電阻的單位是歐姆，簡稱歐，符號。本課小結本課小結