《2018-2019年人教版八下《羅布泊,消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案(內(nèi)含練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019年人教版八下《羅布泊,消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案(內(nèi)含練習(xí)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
初二語文《羅布泊,消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案
課型:新授 主備:張麗 執(zhí)教:
班級: 姓名: 序號: 47
審核人:
使用時間: 2007-12-3
教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。
2.感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識。
3.培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)對比和引用數(shù)據(jù)的方法。
2.深入理解作品傳達(dá)的強(qiáng)烈的憂患意識。
導(dǎo)入新課:
那是西北地區(qū)一個曾經(jīng)非常美麗的仙湖; 那是一個牛馬成群、 綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲; 那是一個充滿神秘的地方
2、, 我國科學(xué)家彭家木、 探險(xiǎn)家余純順先后在那里失蹤、遇難;那是一個寸草不生 ,不見飛鳥 ,令人恐怖的地方;那就是羅布泊。羅布泊,曾經(jīng)是有水的,曾經(jīng)是有很多水的。一個非常美麗的仙湖,
如今卻成了沙漠。是什么原因使羅布泊發(fā)生了如此大的變故呢?下面就讓我們一同走進(jìn)曾經(jīng)的仙湖——羅布泊。
課前預(yù)習(xí):
1、根據(jù)漢字寫拼音。
蕭瑟( ) 和煦( ) 干涸(
棲息( ) 瀕臨( ) 戈壁(
2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
)
)
吞噬 (
無垠 (
)
3、
)
裸露 ( )鷺鷥(
羅布泊( )
)
盲目增加耕地①水、盲目修建水庫②水、盲目掘堤③水、盲目建泵站④水,“四盲”像個巨大的吸水鬼, 終于將塔里木河⑤干了。 A 抽 B.用 c.截①處填 ____ ②處填 ____ ③處填 ____④處填 ____ ⑤處填 _____ 3、解釋詞語:
D.引
滄海桑田:
近在咫尺:
渾然一體:
4、本文是一篇( ),它兼有( )和( )兩種特點(diǎn)。
新聞的特點(diǎn)要求( ),文學(xué)的特點(diǎn)則要求( ),講究( )、
( )。作者正是在
4、調(diào)查研究、實(shí)地考察、查閱資料的基礎(chǔ)上,注重形象的描
繪,表達(dá)了自己的悲憤心情。
自主學(xué)習(xí):(快速閱讀全文,思考以下問題。小組內(nèi)交流,教師參與傾聽、指導(dǎo))
<1>羅布泊為什么被稱為“仙湖”?描繪一下這“仙湖”的景色。
<2>這“仙湖”為什么會消逝?請說說你的看法。
<3>本文體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
合作探究 :
1、自由閱讀課文,畫出文中你認(rèn)為最精彩的句子,點(diǎn)評其好在哪里。
2、設(shè)問:本文主要運(yùn)用了哪些說明方法使文章讓人讀后感到真實(shí)可信?
拓展延伸:
假如你
5、是一位世紀(jì)老人, 見證了羅布泊的百年滄桑, 你將向人們訴說什么?
當(dāng)堂訓(xùn)練:
1.為下列句中畫線字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
①他站在船頭四下遠(yuǎn)眺( ),感嘆這里的美景。
②塔里木河下游河水豐盈, 碧波蕩 yàng( ),岸邊胡楊叢生, 樹木茁壯。
③胡楊林是牲畜天然的庇( )護(hù)所和棲息地。
④塔里木河與世界第二大沙漠塔克拉瑪干沙漠合攏,瘋狂地吞 shì( )
著夾縫中的綠色長城。
2.下列畫線字,詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A 蕭瑟(冷落、凄涼)渾然一體(完整不可分割) B 和煦(溫暖)遠(yuǎn)眺(
6、眺望)
C.干涸(沒有水)庇護(hù)(遮蔽) D.歡娛(使快樂) 吞噬(吃)
3.下列句中畫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.《漢書·西域傳》記載了西域 36 國在歐亞大陸的廣闊腹地畫出的無邊無垠的
綠色長廊,夏季走入這里與置身江南無異。
B.翻開有關(guān)西域的歷史書籍,你會驚異于羅布泊的熱鬧繁華。
C.羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。
D.我們只得鉆出汽車,將目光投向近在咫尺的羅布泊。
4.把下面一段話重新排序。
① 30 年前那片胡楊茂密、清水盈盈的湖面就在這瞬間從我們的眼中消失了。
②那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著我們
7、的心,使我們個個心清沉重。
③ 30 年在歷史的長河中只是一瞬。
④此時此刻,我們停止了說笑。 排序: ________________
5、讀課文,按課文內(nèi)容填空。
文章開頭就介紹了羅布泊的現(xiàn)狀是 _____________的_____________,接著回
憶過去的羅布泊是 _____________的 _____________,接著說明羅布泊消逝的
原因是 _____________和_____________,除了羅布泊外,還有 _____________、
_____________等地都需要拯救。
6、光看題目不看課文內(nèi)容, “羅布泊,消逝的仙湖”給了讀者哪些信息?
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學(xué)(教)后記: