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2018-2019年秋滬教版語文一上《重陽節(jié)》教學設計

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1、 單 傳統(tǒng)節(jié)日 單元課時 一課時 元 主 重陽節(jié) 總課時 一 第一課時 題 背 農歷九月九日是我國人民傳統(tǒng)的節(jié)日重陽節(jié)。每逢這一天,人們要登高、賞 菊,還要吃菊花糕,飲菊花酒。在民俗觀念中,九九重陽,因為與“久久” 景 同音,包含有生命長久、健康長壽的寓意。 1989 年,我國把每年的農歷九月 分 九日定為老人節(jié),倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣,重陽節(jié) 析 又多了一層新含意。 教 (1)使學生了解重陽節(jié)的來源、習俗。

2、 學 (2)了解一些有關重陽的詩歌。 目 (3)感悟我國悠久的文化,讓學生懂孝道,知孝行。 標 活動主題 重陽節(jié) 姓名 評價項目 評價等級 自評 評價等級 老師對你 互評 說 優(yōu) 優(yōu) 情感態(tài)度 良 良 及格 及格 優(yōu) 優(yōu) 信息加工 良 良 及格 及格 優(yōu) 優(yōu) 實踐創(chuàng)新 良 良 及格 及格 評 優(yōu) 優(yōu)

3、 價 合作交流 良 良 設 及格 及格 計 成果展示 [實踐體驗 ]: 『家長寄語 ] : (一)情境導入: 師:同學們,我們都知道我們國家有很多的傳統(tǒng)節(jié)日, 像春節(jié),元宵,清明,中秋等等,那么你們知道這句詩描寫的 是什么節(jié)日嗎? (出示王維寫的“獨在異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳 節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。 ”這首詩。 ) 讓學生回答,教師根據答案做出回應,引出重陽節(jié) 師:現(xiàn)在就讓我們一起去了

4、解一下這個歷史悠久的節(jié)日  (備注或反 思) 吧。 (二)重陽節(jié)簡介: 師:你們知道什么是重陽節(jié)嗎? 生:拿出自己收集的材料,小組內交流,看哪個小組 的材料最全面。 明確:農歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易 經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日 月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國 時期就已經形成, 到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日, 此 后歷朝歷代沿襲至今。 在民俗觀念中,九九重陽,因為與“久久”同音,包含有 學 生命長久、健康長壽的寓意。 19

5、89 年,我國把每年的農歷九 與 月九日定為老人節(jié),倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老 教 的風氣,重陽節(jié)又多了一層新含意。 活 (三)重陽節(jié)傳說 動 很多節(jié)日呢都有關于它的美麗的傳說,重陽節(jié)也是一樣 設 的,現(xiàn)在讓我們一起來看看關于重陽的傳說吧。 計 生:拿出自己收集的材料,小組內交流,看哪個小組 的材料最全面。 明確:通過多媒體出示傳說故事,讓學生了解。 (四)重陽節(jié)習俗 師:剛剛我們提到了茱萸,它是什么東西呢?(出示圖片)插茱萸呢是重陽節(jié)的一個習俗, 相傳插茱萸可以避難消災。 除此之外,還有哪些習俗呢? 生:拿出自己

6、收集的材料,小組內交流,看哪個小組的材料最全面。 明確: ①賞菊 菊花,又叫黃花,屬菊科,品種繁多。我國是菊花的故鄉(xiāng),自古培種菊花就很普遍。 菊是長壽之花, 又為文人們贊美作凌霜不屈的象征,所以人們愛它、贊它,故常舉辦大型的菊展。菊展自然多在重陽舉行, 因為菊與重陽關系太深了; 因此,重陽又稱菊花節(jié),而菊花又稱九花。 賞菊也就成了重陽節(jié)俗的組成部分。 ②登高 重陽最重要的節(jié)日活動之一, 即是登高。故重陽節(jié)又叫 “登高節(jié)”。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高 塔。當然人們登高也不單是攀登而已, 還要觀賞山上的紅葉野花,并飲酒吃肉,

7、享受一番,使登高與野宴結合起來,更有吸引力。 ③佩茱萸·簪菊花 重陽節(jié)有佩茱萸的風俗,因此又被稱為“茱萸節(jié)” 。茱萸是重陽節(jié)的重要標志。重陽節(jié)時人們還喜歡佩戴菊花。 茱萸雅號“辟邪翁”,菊花又名“延壽客” 。 ④吃重陽糕 重陽的飲食之風, 除前所述的飲茱萸、 菊花酒,吃菊花食品之外,還有好些,其中最有名的就是吃糕。在北方,吃重陽糕之風尤盛。 ⑤飲菊酒 重陽佳節(jié), 我國有飲菊花酒的傳統(tǒng)習俗。 菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒” 。 (五)有關重陽的詩歌: 同學們到現(xiàn)在一定接觸了很多詩歌了, 從古至今也有很多人為重陽作詩,我們一起欣

8、賞一下吧。 生:拿出自己收集的材料,小組內交流,看哪個小組的材料最全面。 多媒體出示詩歌,學生背誦。 九月九日憶山東兄弟 (王維) 獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 過故人莊 (孟浩然) 故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。 開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。 (六)課后作業(yè): 重陽的習俗有很多很多, 不同的地方又有它各自的特色,下課后有時間同學們可以通過不同的途徑去了解各地的重陽 風俗并進行交流。 備 注

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