《2018-2019年秋滬教版語(yǔ)文一上《漱口》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019年秋滬教版語(yǔ)文一上《漱口》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 9、漱口 教學(xué)目標(biāo) : 1 能認(rèn)識(shí)本課的 5 個(gè)生字：口、手、茶、杯、吐。會(huì)描寫“口、手、杯” 3 個(gè)字。 2 會(huì)拼讀三拼音和課文中所出現(xiàn)的音節(jié)。 3 正確朗讀兒歌。能模仿兒歌說(shuō)一兩句話。教學(xué)重點(diǎn)： 能認(rèn)識(shí)本課的 5 個(gè)生字：口、手、茶、杯、吐。會(huì)描寫“口、手、杯” 3 個(gè)字。 教學(xué)難點(diǎn)： 拼讀三拼音。 教具準(zhǔn)備： 錄音、投影、卡片、 教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 : （一） 談話導(dǎo)入新課 1 師：小朋友，晚上我們吃完食物睡覺前都要干什么？對(duì)，漱口。這樣才能使口腔保持干凈。 2 出示課題

2、 9 漱口 齊讀 （二）讀兒歌識(shí)字 1 聽錄音，看圖讀兒歌 2 師讀兒歌一句，生跟讀一句。 3 學(xué)生自由讀生字。 4 學(xué)習(xí)生字。 （ 1） 出示生字 （ 2） 指名讀生字，開火車讀，領(lǐng)讀，齊讀 （ 3） 認(rèn)識(shí)生字：有什么好辦法記住它們呢？ 聽音選字：頭 手 口 眼 鼻 耳 吐：要用嘴。 （ 4） 給“手”找朋友：小手手帕 洗手 （ 5） 把生字放到兒歌中讀一讀。 5 讀兒歌 （ 1）指名讀 (2)一人讀一句  （3）齊讀  （4）表演

3、 （三 ） 練習(xí)拼音 （ 1） 出示： g— u— a--- gua 這是有三個(gè)音連起來(lái)讀，拼成一音，叫三拼音。三拼音和兩拼音標(biāo)調(diào)一樣，也要標(biāo)在聲音最響的字母上。 ① 練習(xí)四聲。 H—u—ā---hu ?。ㄩ_花的花）h—u—á---hu á（劃船的劃）h— u— ǎ---hu ǎh—u—à---hu à（畫畫的畫） ② 為了幫助大家學(xué)好三拼音，念兒歌。 （三拼音，一二三，一起拼，拼成一個(gè) 音。） （四 ） 復(fù)習(xí)鞏固 1 游戲：摘蘋果 2 拼讀音節(jié) 3 背兒歌 （ 1）分組讀，背誦 （ 2）男女生背 （ 3）表演，邊做動(dòng)作邊背