《2018-2019年語文版語文必修三第5課《詞三首(二》(第2課時同步練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019年語文版語文必修三第5課《詞三首(二》(第2課時同步練習（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第 2 課時 測試與反饋 (分值： 60 分 ) 一、基礎知識 (21 分，選擇題每小題 3 分 ) 1．下列詞語中加點的字，注音都正確的一項是 ( ) A ．綸巾 (l n)ú 檣櫓 (l ǔ) 還酹江月 (l i)è B．舞榭 (xi )è 佛貍 (b ì) 封狼居胥 (xū) C．華發(fā) (hu á) 浪淘盡 (t o)á 尋常巷陌 (h ànɡ) D．元嘉 (ji )ā 公瑾 ( j ǐ)nɡ 金戈鐵馬 (ɡē) 2．下列

2、句中加點字的活用與其他三項不同的一項是 () A ．檣櫓灰飛煙滅 B．廉頗老矣，尚能飯否 C．才下眉頭，卻上心頭 D．數(shù)目項王 3．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? ( ) A ．高考前一個月， 他天天開夜車， 結果得了大病， 連高考都不能參加， 真是自食其果。 B．《永遇樂 ·京口北固亭懷古》借古代帝王來諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無恥行徑，表 達自己力主抗金和決心恢復中原的宏大抱負， 然而在當時要實現(xiàn)這種抱負， 無異于異想天開。 C．聽著抗震救災英雄的報告，在座的人無不熱淚

3、盈眶，心中涌動著波瀾壯闊的激情。 D．導演把最重要的角色給了一個新人，其他的人反而成了舉重若輕的角色。 4．下列不屬于語序倒置的一項是 ( ) A ．故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。 B．千古江山，英雄無覓、孫仲謀處。 C．故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。 D．四十三年，望中猶記、烽火揚州路。 5．下列句子中，沒有語病的一項是 ( ) A．歐盟企業(yè)不愿在研發(fā)領域多投資的原因，主要是由于歐盟缺少一個將新產品與服務商業(yè)化的市場。 B．法國郵政局集郵部經理羅森伯格女士接受本報記者采訪時說，他們將發(fā)行狗年生肖郵票，用這種特別的方式，以向在法國生活的

4、華人致敬，恭賀新年。 C．新修建的大別山革命歷史紀念館位于安徽六安市中心，六安市政府昨天在紀念館前舉行開館儀式，正式對外開放。 D． 1 月 22 日上午 10 時，“大洋一號”科學考察船駛進青島團島碼頭。至此，我國首 次環(huán)球大洋科學考察任務圓滿完成，考察歷時 297 天，行程 4 萬余海里。 6．填寫出下列名句的空缺部分。 (6 分 ) (1)想當年、 ______________， ____________________。 (2)________________ ，______________ ，人道寄奴曾住。 (3)大江東去， 浪淘盡、 _

5、_________________ 。故壘西邊， 人道是、 __________________ 。 二、文本閱讀 (10 分) 閱讀《念奴嬌 ·赤壁懷古》和《永遇樂 ·京口北固亭懷古》兩首詞，完成 念奴嬌 ·赤壁懷古  7～8 題。 大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚 濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！ 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英 發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一 尊還酹江月。 永遇

6、樂 ·京口北固亭懷古 千古江山，英雄無覓、孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被、雨打風吹去。斜陽草樹，尋常 巷陌，人道寄奴曾住。想當年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得 倉皇北顧。四十三年，望中猶記、烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰 問：廉頗老矣，尚能飯否？ 7．《永遇樂 ·京口北固亭懷古》和《念奴嬌 ·赤壁懷古》都是借詠懷歷史來抒發(fā)自己感情 的，但是它們抒寫的情懷又有所不同。請結合作品進行分析。 (5 分) 答：_________________________________________

7、_______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________

8、___________________________________________________ 8．在《念奴嬌 ·赤壁懷古》中，蘇軾為什么自譏“多情”？并且說“人生如夢，一尊還 酹江月”？結合作者生平和詞作內容談談你的看法。 (5 分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____

9、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

10、________ ________________________________________________________________________ 三、類文閱讀 (17 分) (一 )閱讀下面一首詞，完成 9～10 題。 (9 分) 江城子 ·密州出獵 蘇 軾 老夫聊發(fā)少年狂， 左牽黃， 右擎蒼， 錦帽貂裘， 千騎卷平岡。 為報傾城隨太守， 親射虎， 看孫郎。 酒酣胸膽尚開張， 鬢微霜， 又何妨。 持節(jié)云中， 何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月， 西北望， 射天狼。

11、9． “老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用？ (4 分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________

12、_____________________________________________________ 10．“會挽雕弓如滿月， 西北望， 射天狼”勾勒出了怎樣的形象？表達了作者怎樣的心志？ (5 分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________

13、____________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二 )閱讀下面的宋詞，完成 11～ 12 題。 (8 分 ) 減字木蘭花 蘇 軾 鶯初解語，最是一年春好處。微雨如酥，草色遙看近卻無。 休辭醉倒，

14、花不看開人易老。莫待春回，顛倒紅英間綠苔。 11．詞中所寫的春天的最美好時節(jié)是什么時候？為什么？結合詞中的描寫簡要說明。 (4 分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________

15、________________ ________________________________________________________________________ 12．結合全詞，簡要分析詞中所表達的思想感情。 (4 分 ) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____

16、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、語言運用 (12 分) 13．用“儒、道、佛”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。 (6 分) 蘇軾的生活與創(chuàng)作充

17、滿了矛盾， 因為他曾受到儒、 道、佛各方面的影響， 思想比較復雜。 儒、道、佛 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．閱讀下面一段文字，請概括出“泥石流”的三大特征。 (6 分 ) 2010 年 8 月 7 日晚 11 時左右，舟曲縣城東北部山區(qū)突降特大暴雨，持續(xù) 40 多分鐘， 降雨量

18、達 97 毫米，突然引發(fā)了三眼峪、羅家峪等四條溝系特大山洪地質災害。泥石流長約 5 千米，平均寬度 300 米，平均厚度 5 米，總體積 750 萬立方米，流經區(qū)域被夷為平地。截 至 21 日，舟曲 “ 8 ·8” 特大泥石流災害中遇難 1 435 人，失蹤 330 人。災害還導致甘肅省舟 曲縣超過三分之二的區(qū)域供電全部中斷， 通信基站也受損嚴重， 部分沒有受損的基站供電中 斷，靠蓄電池供電傳輸信號。 答：________________________________________________________________

19、________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________

20、______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 。 【答案解析】 1．B  [A  項 “ 綸” 應讀 ɡuān。C  項“華” 應讀  huā，“巷 ” 應讀  xi ànɡ。D

21、  項“瑾 ”應讀  j ǐn。] 2． A  [A  項是名詞作狀語，  B、C、D  三項都是名詞用作動詞。  ] 3． B  [A  項 “自食其果 ” 指做了壞事，結果害了自己；  C 項“ 波瀾壯闊 ” 只適用于運 動的規(guī)模、 場面； D  項“ 舉重若輕 ” 比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費力，  此處 應用 “無足輕重 ” 。]

22、4． C  [ 正常語序  A 項是：神游故國，應笑我多情，華發(fā)早生。  B 項是：千古江山，無 覓英雄孫仲謀處；  D 項是：四十三年，望中猶記、揚州路烽火。  ] 5． D  [A  項“由于 ” 多余。 B  項 “以 ” 字多余，或去掉  “ 用這種特別的方式 ” 。 C  項 最后一個分句缺主語，成了 “ 六安市政府正式對外開放 ” 。] 6．(1)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎 (2) 斜

23、陽草樹 尋常巷陌  (3)千古風流人物  三國周郎 赤壁 7．蘇軾的詞縱橫激蕩，議論能上升到形而上的層面，思索宇宙人生的終極意義；辛棄 疾的詞緊扣現(xiàn)實，借詠史談自己的戰(zhàn)略見解，表現(xiàn)了愛國情懷。 8．蘇軾神馳當年周瑜破曹的戰(zhàn)場，傾慕周瑜的破曹偉業(yè)，渴望能像他那樣建功立業(yè)。 但周瑜三十四歲就已經大敗曹操， 立了大功， 而蘇軾寫作此詞時年已四十有七， 卻依然事業(yè) 無成， 所以自譏“多情” —— 傾慕周瑜， 渴望建功。這自我譏笑當中， 包含著濃重的歲月蹉 跎、壯志難酬的苦澀心情。 “人生如夢， 一尊還酹江月”， 則更是在坎坷遭際中的強自排遣

24、， 抒發(fā)了報國無路的感慨。 9．“狂”字是總起，且貫穿全篇。上片寫出獵神情舉止之“狂”；下片由實而虛，寫 由打獵而激發(fā)的壯志豪情 (即“狂” )。 10．勾勒出了挽弓勁射、 英武豪邁的英雄形象；表達了作者希望帶兵征討西夏、為國立功的心志。 11．早春 ( 初春 )。從“鶯初解語”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遙看近卻 無”的特點可以看出。黃鶯才剛剛懂得開口唱幾句春天的歌，天空也剛剛下著如酥的小雨，嫩嫩的草尖剛剛冒出地面，在微雨里，眼前覺察不到它的存在，只有遠遠望去，才發(fā)現(xiàn)有一層嫩綠鋪在地面。詞人所寫的這些景物都獨具初春的特點。 12．在作者眼中，早春顯然是一年中最美好的季節(jié)，應該倍加珍惜?；ㄟ€沒有開放人就會老去，時光易逝，不要等春天過去后悔，因而不要浪費時光，要在這個時候“醉倒”。表