《2018-2019年魯教版六上2.4《有理數(shù)的加法》學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019年魯教版六上2.4《有理數(shù)的加法》學(xué)案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2.4 《有理數(shù)的加法（ 2）》導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律，并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算； 2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力． 二、學(xué)習(xí)重點：有理數(shù)加法運(yùn)算律． 學(xué)習(xí)難點：靈活運(yùn)用運(yùn)算律使運(yùn)算簡便． 三、教學(xué)過程 （一）課前展示 1．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法法則． 2．計算下列各題，并說明是根據(jù)哪一條運(yùn)算法則？ (1)(-9.18)+6.18 ； (2)6.18+(-9.18) ； ( 3)(-2.37)+(-4.63) ； 3．計算下列各題： (1

2、)[8+(-5)]+(-4) ； (2)8+[(-5)+(-4)] ； (3)[(-7)+(-10)]+(-11) (4)(-7)+[(-10)+(-11)] ； (5)[(-22)+(-27)]+(+27) ； (6)(-22)+[(-27)+(+27)] ． 4. 請用字母表示加法的交換律和結(jié)合律加法的交換律： 加法的結(jié)合律： （二）探索新知 1、自主學(xué)習(xí) 例 3計算： 31＋（－ 28）＋ 28＋ 69 2、合作探究：小組討論并交流

3、 例 3 （三）鞏固新知 1. 計算：（ 1） . （－ 3）＋ 40＋（－ 32）＋（－ 8）；（ 2） .13 ＋（－ 56）＋ 47＋（－ 34） （3） .43 ＋（－ 77）＋ 27＋（－ 43）； （ 4） . （－ 25）＋ 34＋156＋（－ 65） （5） . （－ 64）＋ 17＋（－ 23）＋ 68； （ 6） . （－ 42）＋ 57＋（－ 84）＋（ 23） （7） .63 ＋72＋（－ 96）＋（－ 37）； （ 8） . （－

4、 301）＋ 125＋ 301＋（－ 75） （9） . （－ 52）＋ 24＋（－ 74）＋ 12； （ 10） .41 ＋ ( － 23) ＋ ( － 31) ＋ 0 （11） . （－ 26）＋ 52＋16＋（－ 72）； （ 12）.22.54 ＋（－ 4.4 ）＋（－ 12.54 ）＋ 4.4 ２. 某潛水員先潛入水下 61ｍ，然后又上升 32ｍ，這時潛水員處在什么位置？ （四）拓展提升 8 筐白菜，以每筐 25 千克為準(zhǔn)，超過的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)，稱 重的記錄如下： 1.5 ， -3 ， 2， -0.5 ， 1， -2 ， -2 ，-2.5 8 筐白菜的重量是多少？ （五）總結(jié)評價 1. 知識點的梳理 2. 學(xué)生的課堂表現(xiàn) .