《《復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的加減法》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的加減法》導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)習(xí)內(nèi)容 備課日期  復(fù)習(xí)  第八單元總復(fù)習(xí)第 100 以內(nèi)數(shù)的加減法 審核人  2 課時(shí)  學(xué)校 備課人 學(xué) 1．知識與技能： 通過自主分類與梳理， 使學(xué)生從整體上把握  100 以內(nèi)的加法和減法計(jì)算 習(xí)  知識。 2．過程與方法：提高學(xué)生的整理、分析能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。 目3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生初步分析、綜合概括等能力，發(fā)展他們初步的學(xué)習(xí)能力。

2、 標(biāo) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、 難 對知識進(jìn)行整理，回顧計(jì)算方法、區(qū)分各個(gè)類型計(jì)算的方法。 點(diǎn) 學(xué)法指導(dǎo) 合作交流，鞏固練習(xí) 學(xué) 習(xí) 過 程 一、導(dǎo)入新課： 1、復(fù)習(xí) 20 以內(nèi)加、減口算題， 100 以內(nèi)加減口算題。 14-5 ＝ 16-9＝ 13-4＝ 12-8＝ 11-6＝ 9-6＝ 3+5＝ 7+4 ＝ 5+8＝ 學(xué)生口答完。 小組討論怎樣算的？ 匯報(bào)結(jié)果： 1 ．兩位數(shù)加、減一位數(shù) (不進(jìn)位、不退位 )。 2 ．兩位數(shù)加、減一位數(shù) (進(jìn)位、退位 ) 。 3 ．兩

3、位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)。 小結(jié)： 100 以內(nèi)的加、減法口算，包括整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)， 兩位數(shù)加、 減一位數(shù)． 都是相同數(shù)位上的數(shù)相加、減， 不同數(shù)位上的數(shù)不能直接相加、 減。 2 、復(fù)習(xí) 100 以內(nèi)的筆算。 （ 1）復(fù)習(xí)筆算兩位數(shù)加，減應(yīng)注意什么 ? 討論，交流匯報(bào)。 應(yīng)注意三點(diǎn)：①數(shù)位對齊；②從個(gè)位算起；③進(jìn)位加法，個(gè)位滿 10 向十位進(jìn) l，退位 減法，個(gè)位不夠減，從十位退 1 當(dāng) 10，與個(gè)位上的數(shù)合起來再減。 （ 2）只有加、減法的兩步式題，應(yīng)從左往右按順序計(jì)算。二、練一練： 1 、你能很快說出下面各題得數(shù)的十位是

4、幾嗎？ 31+6 ＝□ 7 75-6＝□ 9 74-20＝□ 4 54+9 ＝□ 3 37-8＝□ 9 35+30＝□ 5 2 、綜合練習(xí)。 讓我們來比一比?？凑l算得又對又快。 （每人一張練習(xí)紙，上面是 100 以內(nèi)的口算題） 3 、踩地鼠。 （ 1）54+6＝50 （ ） （ 2）73-20 ＝71 （ ） （ 3）一個(gè)加數(shù)是 4，另一個(gè)加數(shù)是 50，和是 54。（ ） （ 4）23＋30﹥53 （ ） 4 、智慧果。 想吃美味的智慧果嗎？開動(dòng)腦筋，在（）里填

5、上適當(dāng)?shù)臄?shù)，果實(shí)里的算式對了，就 能把它們摘下來。誰先來試試？ （ ） +62＝68 （ ） -40＝53 76- （ ）＝ 70 54- （ ）＞ 50 5 、課本第 56 頁第 4、 5、 6 題，獨(dú)立完成。三、全課總結(jié)。 1 、分別請學(xué)生說一說在計(jì)算 100 以內(nèi)的加減法時(shí)要注意什么。 2 、指名說一說：你學(xué)到了哪些知識。匯報(bào)，交流，歸納總結(jié)。 復(fù)習(xí) 100 以內(nèi)數(shù)的加減法 兩痊數(shù)加整十?dāng)?shù) 不進(jìn)位 板 加法 兩位數(shù)加一位數(shù) 進(jìn)位 書 100 以內(nèi)的加法和減法 設(shè) 計(jì) 減法 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù) 不退位 兩位數(shù)減一位數(shù) 退位 “（ ）”小括號———要先算 教 學(xué) 反思