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天津市寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)第一初級中學(xué)七年級政治上冊 感悟青課件 新人教版

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1、 題記: 眼淚滴滴落,不為他人,不為你我,為的就是那足以感動你我的青春我們的青春。 青春對于我來說,充滿了太多的感動,它讓我措手不及,同時又帶給我無限驚喜。 美好的青春, 陽光的青春,明媚的青春。身在青春,我感到了青春的無限魅力。 我將一切美好的詞匯獻給青春。它總讓我驕傲地認為:我的青春無限美。 青春,有人說這是人一生中最美好的季節(jié),可是有的人卻從來沒有擁有過,為什么呢? 有人說,青春美麗卻短暫,有人卻說青春可以是永久的燦爛那么,青春到底是什么呢? 大山大山:我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動物園了。 子琦:子琦:為什么這樣說? 大山:大山:我們班很多同學(xué)被人起了綽號。明子長的胖一點,他們叫他“大象”;李

2、壯長出了體毛,他們叫他“猩猩”。還有,我都不想說了。 子琦:子琦:那你長的那么高,他們應(yīng)該很羨慕吧? 大山:大山:我原來也這么認為。但現(xiàn)在他們叫我“長頸鹿”。我只好彎著腰走路,他們又叫我“鴕鳥”。我原來也跟著喊別人的綽號,我現(xiàn)在知道這樣做很不好。 同學(xué)間可以相互交流,共享成長的經(jīng)驗,但同學(xué)間可以相互交流,共享成長的經(jīng)驗,但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中,我們將進一步體會到成長的美好。境中,我們將進一步體會到成長的美好。 青春暢想青春暢想想一想:想一想:1.1.你會把青春和以下哪些詞聯(lián)系起來?你會把青春和以下哪些詞聯(lián)系起來?翱翔 春天 朝

3、陽 落葉 蓬勃 歌唱 蕭瑟 落日 自立 奮斗 昂揚 2.2.你還能想到哪些和青春有關(guān)的詞?你還能想到哪些和青春有關(guān)的詞?3.3.說一說你為什么會這樣聯(lián)系?說一說你為什么會這樣聯(lián)系?1.任務(wù):破解字母的密碼,讀出青春的意義。2.要求:可以選取26個字母里的任意一個(可以是大寫的,也可以是小寫的,你還可以將字母進行變型)破譯出字母里蘊涵的青春的意義。3.來一點啟發(fā):看看別的班同學(xué)怎么寫。4.時間:2分鐘。5.大聲讀出你的答案!青春是什么?青春是什么? 對于青春有兩派觀點: 流星派:青春是一顆劃破天空的流星,雖然絢爛卻很短暫。 常青樹派:青春是一棵常青樹,永不凋零。 提問:對于青春的理解,你屬于哪一

4、派呢?說說你的理由。 討論:決定青春最重要的因素是什么? 青春原來是: 青春是活力,青春是勇氣,青春是奮斗,青春是希望,青春是快樂,青春是信心,青春是健康,青春是進步,青春是堅強,青春是熱情,青春是仁愛 青春像春天,青春像朝陽,青春像花朵,青春像雛鷹擁有青春是這擁有青春是這樣的樣的1.以小組為單位,總結(jié)擁有青春的人的心態(tài)、行為特點、面對困難時的態(tài)度和做法等等,用圖畫給他們畫個像,可以做注解。2.比一比:看哪個小組的總結(jié)最全面、最形象。3.討論要求:每組同學(xué)要在組長帶領(lǐng)下分工明確,每個人都要積極哦!4.討論時間:各小組選一位代表展示本組作品,在全班交流。我們身邊的青春我們身邊的青春之星!之星!

5、1.各小組提名我們身邊的(如你的同學(xué)、老師、家人)青春之星,說出你的理由。 2.評選出咱們班的青春之星。 3.請青春之星談應(yīng)以什么樣的心態(tài)去面對生活中的快樂和煩惱,以什么樣的行動去對待生活中的困難和挫折。紋身少年: “酷”?還是殘酷? 陳軍覺得開學(xué)都一個多月了,可老師和同學(xué)都不太注意他,是不是因為自已沒有個性,不夠酷,不夠IN呢?于是他想改變一下讓自己更有個性。他先去理了個酷發(fā)型,并在胳膊和后背上紋了鷹和老虎。媽媽說了他幾句,他卻說:“你懂什么!我已經(jīng)長大了,剪什么發(fā)型,做什么事是我的事,不用你管?!睆年愜妼λ麐寢尩膽B(tài)度中,表現(xiàn)的是陳軍的酷、獨立還是逆反心態(tài)?你有沒有這種心態(tài)?v真正的獨立是逐

6、漸擺脫依賴,勇于為自己行為負責(zé)的精神。 v真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的美麗。1.當(dāng)我們想到青春的時候,會想到很多美好的事物,但是更為重要的是( )A.秀麗的容貌,美麗的面孔B. 優(yōu)雅的氣質(zhì),高挑的身材C. 更高的精神境界和意識D. 健美的身姿,時尚的衣著CD2.有人說青春是一顆劃破天空的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說青春是一棵長青樹,永不凋零,這句話中,決定青春的最重要的因素是什么( )A.隨著青春的走過,我們的身體發(fā)生了很大的變化B.青春期體現(xiàn)一個人優(yōu)雅的氣質(zhì)C.青春期美麗的容顏D.青春期涌動出的一種全新的感覺3.進入青春期以后,同學(xué)們對于男女同學(xué)之間的關(guān)系看得很是微妙,如果男同學(xué)和女同

7、學(xué)走得近,就會有人在背后指手劃腳,對于這種情況,你認為( )A. 進入青春期以后,人的心理也發(fā)生了變化,所以男女的距離應(yīng)該遠些B. 走自己的路讓別人說去吧C. 進入青春期以后,男女同學(xué)之間的交往是很正常的,不應(yīng)該那么神秘,這樣才有助于男女同學(xué)的學(xué)習(xí)交往D. 交往不交往是沒關(guān)系的,無所謂的C 青春可否永恒?決定青春最重要的因素是什么?請青春可否永恒?決定青春最重要的因素是什么?請舉例說明。舉例說明。 要愛惜自已的青春!世界上沒有再比要愛惜自已的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!貴的了! 高爾基高爾基 古詩詠誦龜雖壽 曹操 神龜雖壽,猶有竟

8、時。 騰蛇乘霧,終為土灰。 老驥伏櫪,志在千里; 烈士暮年,壯心不已。 盈縮之期,不但在天; 養(yǎng)怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以詠志。 親臨其境 宣傳委員小琳對班長大偉一直印象不錯,兩人也經(jīng)常在一起談?wù)摴ぷ鳌_@一天,小琳正和一位女生說笑,這時,班長走過來交給小琳一張精美的信,小琳打開信,上面寫著一行字:“午飯后,如果有時間,請到食堂后面的草坪,有事和你商量?!绷硗鈳孜慌衩氐恼f:哇!王子找上門來了! 1.請設(shè)想故事如何發(fā)展? 2.如果你是小琳,會如何處理這件事?1.(1)小琳認為人言可畏,對班長從此避而遠之。(2)小琳去見了班長,但是告知班長,討論公事最好在班上。2.選擇適當(dāng)?shù)臅r間和場合去見大偉,表明自己的立場。 要端正態(tài)度,培養(yǎng)健康的交往意識。 要廣泛交往,避免個別接觸,交往程度宜淺不宜深。 排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。 青春的舞臺永遠為我們燈光閃耀,青春的天空永遠為我們陽光普照,青春的花朵永遠為我們盡情綻放!

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