《人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元三角形《練習(xí)十六》同步練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元三角形《練習(xí)十六》同步練習(xí)題（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第 8 課時(shí)練習(xí)十六 1. 填空題。 （1）三角形有 ( ) 條邊 ,( ) 個(gè)角。 （ 2）直角三角形的內(nèi)角和是 (), 如果將兩個(gè)完全相同的直角三角 形拼成一個(gè)大的直角三角形 , 這個(gè)大的直角三角形的內(nèi)角和是 () 。 （ 3）用一根長(zhǎng) 48 厘米的鐵絲圍成一個(gè)等邊三角形 , 這個(gè)等邊三角形 的邊長(zhǎng)是 () 厘米。 （4）一個(gè)三角形中至少有 ( ) 個(gè)銳角 , 最多有 ( ) 個(gè)鈍角。 （5）一個(gè)直角三角形 , 有一個(gè)銳角是 35°, 另一個(gè)銳角是 ( ) 。 （ 6

2、）在許多建筑中 , 經(jīng)常可以見(jiàn)到三角形 , 是因?yàn)槿切尉哂? ( ) 。 （7）至少用 ( ) 個(gè)完全相同的直角三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形 ; 至少用 ( ) 個(gè)同樣的等邊三角形可以拼成一個(gè)梯形。 （8）已知∠ 1、∠ 2、∠ 3 是三角形中的三個(gè)內(nèi)角 , 其中∠ 1=70°, ∠ 2=35° , 那么∠ 3=( ) 。 2. 判斷題。 ( 正確的畫“√” , 錯(cuò)誤的畫“ ? ”) （1）有一個(gè)角是銳角的三角形一定是銳角三角形。 ( ) （2）兩個(gè)直角三角形一定可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 ( )

3、 （3）等腰三角形一定是銳角三角形。 ( ) （ 4）一個(gè)三角形中不可能有兩個(gè)鈍角, 但可能有兩個(gè)直角。 () （5）等腰三角形可能是直角三角形也可能是鈍角三角形。 ( ) （5）直角三角形只有兩條高。 ( ) 3. 選擇題。 ( 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 )(15 分) （1）紅領(lǐng)巾是一個(gè) ( ) 三角形 , 還是一個(gè) ( ) 三角形。 A. 銳角 B. 直角 C.鈍角 D.等腰 （2）兩個(gè)完全一樣的 ( ) 三角形 , 一定能拼成一個(gè)正方形。 A.

4、銳角 B. 直角 C.鈍角 D.等腰直角 （ 3）一個(gè)三角形的兩條邊分別是 7 厘米、 15 厘米 , 第三條邊的長(zhǎng)度 可能是 () 厘米。 A.8 B.20 C.25 D.50 （4）下面能圍成三角形的一組線段是 ( )( 單位: 厘米)。 A.6、7、8 B.3、5、8 C.4、6、11 D.2、4、6 答案提示 1. （1）3 3 （2）180° 180° （3）16 （4）2 1 （5）55° （6）穩(wěn)定性 （7）2 3 8.75 ° 2. （1）? （2）? （3）? （4）? （5）√ （6）? 3. （1）C D （2）D （3）B （4）A