云南省中考語文 專題一 字音字形精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件
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1、 2017云南中考 本土攻略 精準(zhǔn)復(fù)習(xí)方案語文2語文知識(shí)積累口語交際與語文應(yīng)用 古詩文閱讀現(xiàn)代文閱讀1234Contents Page目錄作文512312 2語文知識(shí)積累口語交際與語文綜合應(yīng)用 古詩文閱讀現(xiàn)代文閱讀作文語文知識(shí)積累專題一 字音字形語文知識(shí)積累考點(diǎn)一考點(diǎn)一 字音字音5圖形繪制完成情況足年計(jì)劃考情分析圖形繪制考點(diǎn)梳理7圖形繪制知識(shí)歸納(1)依據(jù)詞性辨別。如“處”讀(ch)時(shí)多作動(dòng)詞,讀處(ch)時(shí)多作名詞。如:“處理、處罰、處世、處變不驚、處心積慮、處之泰然”等詞語中“處”都讀(ch);如:“處所”中“處”讀“ch”。1 1因多音而讀錯(cuò)因多音而讀錯(cuò)多音字、形近字、易讀錯(cuò)字答題技巧多
2、音字、形近字、易讀錯(cuò)字答題技巧8圖形繪制知識(shí)歸納多音字、形近字、易讀錯(cuò)字答題技巧多音字、形近字、易讀錯(cuò)字答題技巧(2)根據(jù)字義判斷。如“強(qiáng)”理解為“迫使、硬要”之意時(shí)都讀(qin),如:“強(qiáng)迫、強(qiáng)辯、勉強(qiáng)、強(qiáng)詞奪理、強(qiáng)人所難、強(qiáng)顏歡笑”中“強(qiáng)”都讀(qin);“強(qiáng)”理解為“力量大、使用強(qiáng)力”之意時(shí)都讀(qin),如:“強(qiáng)國、身體強(qiáng)壯、強(qiáng)制”等詞中“強(qiáng)”都強(qiáng)(qin);“強(qiáng)”理解為“強(qiáng)硬不屈,固執(zhí)”之意時(shí)都讀(jin),如“倔強(qiáng)”中“強(qiáng)”讀“jin”。1 1因多音而讀錯(cuò)因多音而讀錯(cuò)9圖形繪制知識(shí)歸納(1)將形近字集中起來辨識(shí)它們各自的讀音。(2)記住與“聲旁”讀音不一致的一些常見形聲字。如“鍥(
3、qi)而不舍”的“鍥”到底是讀(qi),還是讀(q)。“契(q)”的讀音我們都知道,如“契約”,再記住“契”“鍥”的讀音不一樣,自然就會(huì)記得其讀(鍥qi)了。2因形似而讀錯(cuò)多音字、形近字、易讀錯(cuò)字答題技巧多音字、形近字、易讀錯(cuò)字答題技巧10圖形繪制知識(shí)歸納點(diǎn)擊輸入您的標(biāo)題內(nèi)容3因習(xí)慣而錯(cuò)讀換詞識(shí)別像“符號(hào)”中的“符”只有(f)這個(gè)音,就能確定其在“符合”中也讀(f)。諧音記憶像“裝載(zi)”這個(gè)詞,讀的時(shí)候在頭腦中想象為“裝在”。根據(jù)聲旁來確定如“粗獷”的“獷”其聲旁“廣”的讀音與“獷”的讀音相同。多音字、形近字、易讀錯(cuò)字答題技巧多音字、形近字、易讀錯(cuò)字答題技巧11圖形繪制真題精析(2016
4、云南)下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )A.省悟(xng) 狹隘(y) 丘壑(h) 殫精竭慮(dn) B.孤僻(p) 殉職(xn) 執(zhí)拗(o) 黯然失色(n) C.斑斕(ln) 桑梓(z) 阿諛(y) 苦心孤詣(y) D.佇立(ch) 蓓蕾(bi) 角色(ju)重巒疊嶂(zhng) 題型一 客觀選擇題【解析】A項(xiàng)中“狹隘”的“隘”應(yīng)讀為“i”;B項(xiàng)中“執(zhí)拗”的“拗”應(yīng)讀為“ni”;D項(xiàng)中“佇立”的“佇”應(yīng)讀為“zh”。 故選C。12圖形繪制真題精析題型二 主觀注音題(2016昆明)閱讀下面語段,完成題目。 我喜歡出發(fā),喜歡醉人的景色,綺麗的風(fēng)光。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。 凡
5、是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再和煦。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。 怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的粗獷,真是遺憾;見了大山的粗獷沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾: 。我自然知道,大山有坎坷,大海有波濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即使這樣,我依然執(zhí)拗地喜歡出發(fā)。打破生活的平靜,我便能看到另一番景致,一種屬于年輕的景致。 我還想從大山那里學(xué)習(xí)它的深刻,從大海那里學(xué)習(xí)它的勇敢,從大漠那里學(xué)習(xí)它的沉著,從森林那里學(xué)習(xí)它的機(jī)敏。我想學(xué)著品味繽紛的一種人生。 人能走多遠(yuǎn)?這話不是問雙腳,但是要問志向。有了志向,人在路途
6、中才能走得長遠(yuǎn)。于是,我不斷尋找更美的風(fēng)景,為了爭(zhēng)取一種光榮,更為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮的;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得更豐富,這就是不虛此生。 是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。請(qǐng)給語段中加點(diǎn)的字注上漢語拼音。(1)綺麗( )(2)和煦( )(3)粗獷( )(4)執(zhí)拗( )【解析】此題考查注音。依次為:q、x、gung 、ni?!咎貏e關(guān)注】云南學(xué)生易讀錯(cuò)字:獷、拗。13圖形繪制易錯(cuò)警示警示一警示一 多音錯(cuò)讀多音錯(cuò)讀下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )A.處理(ch) 積攢(zn) 馳騁(chng) 銳不可當(dāng)(dng)B.稱職(chn) 猝然 (c) 瀕臨(bn
7、) 情不自禁(jn)C.峰巒(lun) 稚嫩(nn) 熾痛(ch) 自怨自艾(i)D.棧橋(zhn) 蓬蒿(ho) 粗獷(gung) 風(fēng)雪載途(zi)【失誤原因】此題中A項(xiàng)中的“處”是個(gè)多音字,在“處理”一詞中讀“ch”,在“好處”一詞中讀“ch”;C項(xiàng)中的“艾”是個(gè)多音字,在“艾青”一詞中讀“i”,在“自怨自艾”一詞中讀“y”;D項(xiàng)中的“載”是個(gè)多音字,在“記載”一詞中讀“zi”,在“風(fēng)雪載途”一詞中讀“zi”。故選B?!久麕燑c(diǎn)睛】很多漢字是多音字,而多音字辨識(shí)的原則是“音隨義轉(zhuǎn)”,也就是說,字的讀音隨著字義的變化而改變的。而且多音字往往是多義字,辨析時(shí)要根據(jù)它在不同語境中的意思進(jìn)行分析。1
8、4圖形繪制易錯(cuò)警示警示二警示二 形似錯(cuò)讀形似錯(cuò)讀下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )A.怡人(y) 奇葩(p) 蔭庇(yn) 鮮為人知(xin)B.瞥見(pi) 提防(d) 縝密(shn) 如法炮制(po)C.屏氣(bn) 折本(sh) 麥穗(su) 鍥而不舍(q)D.流暢(chng) 贗品(yng) 傴僂(y) 氣沖斗牛(du)【失誤原因】此題中B項(xiàng)中 “縝密”一詞的“縝”因?yàn)榕c“謹(jǐn)慎”的“慎”形似而易被誤讀,正確讀音是“zhn”;C項(xiàng)中 “鍥而不舍”一詞的“鍥”因?yàn)榕c“契合”的“契”形似而易被誤讀,正確讀音是“qi”;D項(xiàng)中 “贗品”一詞的“贗”因?yàn)榕c“義憤填膺”的“膺”形似而易被
9、誤讀,正確讀音是“yn”。故選A?!久麕燑c(diǎn)睛】漢字是音形義的結(jié)合體,有些漢字,雖然外形很相似,但讀音卻不相同,如“滇池” “嗔怒”“縝密”“謹(jǐn)慎”,加點(diǎn)的這四個(gè)字,雖然外形很相似,但讀音各不相同,依次是“din”“chn”“zhn”“shn”。要避免形似錯(cuò)讀,最好的方法就是將常見的形聲字中聲旁不表讀音的那一部分進(jìn)行歸納整理,記住它們的特殊讀音。15圖形繪制易錯(cuò)警示警示三警示三 方言誤讀方言誤讀下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )A.醞釀(ning) 地窖(jio) 棲息(q) 隱姓埋名(yn)B.護(hù)士(f) 留滯(zh) 富饒(ro) 怒不可遏()C.強(qiáng)迫(qing) 污穢(hu) 眼
10、瞼(jin) 相輔相成(chn)D.細(xì)雨(y) 荒謬(mi) 扒竊(p) 戛然而止(ji)【失誤原因】此題中B項(xiàng)中“護(hù)士”的“護(hù)”應(yīng)讀為“h”,這是由于云南地域方言的習(xí)慣性讀法造成誤讀;C項(xiàng)中“相輔相成”的“成”應(yīng)讀為“chng”,這是云南方言音不分前后鼻音造成的誤讀;D項(xiàng)中“細(xì)雨”的“雨”應(yīng)讀為“y”,這是云南方言音不注意區(qū)分撮口音和非撮口音造成的誤讀。故選A?!久麕燑c(diǎn)睛】云南人的很多方言發(fā)音是錯(cuò)誤的,如“結(jié)束(sh)”方言誤讀為“s”,“星星(xng)”方言誤讀為“xn”,“脊梁(j)”方言誤讀為“j”。這些需要同學(xué)們?cè)谌粘I钪校缈措娪半娨?、聽新聞的時(shí)候,注意糾正自己的方言誤讀音。真題
11、演練1(2016齊齊哈爾)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ) A哂笑(x) 狩獵(shu) 挑釁(xn) 奄奄一息(yn yn) B拮據(jù)(j) 慰藉(j) 狡黠(xi) 混為一談(hn) C綻開(zhn) 嫉妒(j) 熾熱(ch) 鱗次櫛比(zh) D蜷曲(jun) 迸射(bng) 剎那(ch) 潛移默化(qin)2(2016黃石) 下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ) A綻開(dng) 吮吸(shn) 棲息(q) 憂心忡忡(cng) B剽悍(pio) 嗔視(zhn) 秕谷(b) 渾身解數(shù)(ji) C讕語(ln) 迸射(bng) 挑釁(xn) 吹毛求疵(c) D告罄(qn) 鏤空(
12、lu) 椽子(chun) 銷聲匿跡(n)3.(2016荊州)下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A.彷徨(png) 慰藉 (ji) 豁然開朗(hu) 鱗次櫛比(ji) B.羈絆(pn) 蔥蘢(lng) 義憤填膺(yng) 叱咤風(fēng)云(zh) C.羸弱(li) 愜意(qi) 恪盡職守(k) 惟妙惟肖 (xio) D.蜷伏(qun) 悲憫(mn) 鍥而不舍(q) 周道如砥(d)CC C 4(2016西寧) 下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 ( ) A.癱瘓(hun) 躊躇(chu) 家醅(pi) 強(qiáng)聒不舍(u) B.菡萏(hn) 攛掇(cun) 睥睨(b) 義憤填膺(yn) C.孿生(lun
13、) 嗔視(zhn) 愧怍(zu) 周道如砥(d) D.庇蔭(p) 寬恕(sh) 哂笑(shn) 盤曲嶙峋(xn))5(2016威海) 下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( ) A.迂(y)回 卷帙(zh) 確鑿(zo) 婦孺(y)皆知 B.重荷(h) 愧(ku)怍 挑釁(xng) 深惡(w)痛疾 C.稔(rn)熟 搽(ch)粉 誆(kung)騙 睡眼惺(xng)忪 D.旁騖(w) 紊(wn)亂 佇(ch)立 斷壁殘?jiān)▂un)6(2016陜西) 下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( ) A.花蕾(li)伎倆(ling) 棧橋(zn) 舐犢情深(sh) B.召喚(zho)歸?。▁ng) 別墅(
14、sh) 冥思苦想(mn) C.瑰麗(gu)角逐(jio) 星宿(xi) 秩序井然(ch) D.翌日(y) 氛圍(fn) 獷野(gung) 風(fēng)塵仆仆(p) ACD專題一 字音字形語文知識(shí)積累考點(diǎn)二考點(diǎn)二 字形字形19圖形繪制考情分析圖形繪制考點(diǎn)梳理21圖形繪制知識(shí)歸納 因形近而產(chǎn)生的錯(cuò)別字,如果讀音有異,我們就可憑讀音來鎖定它。如:“氣概”“慷慨”“追溯”“撲朔迷離”,根據(jù)形近字與其讀音的差別,只要一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn):“概”讀“i”,慨讀“ki”,“溯”讀“s”,“朔”讀“shu”。1以音辨形字形答題技巧字形答題技巧22圖形繪制知識(shí)歸納 對(duì)于因不辨形聲字形旁而產(chǎn)生的錯(cuò)別字,我們可以通過分析形旁的方式
15、推斷。如:“有志者事競(jìng)成”中的“競(jìng)”,“拌腳石”中的“拌”等詞語,逐一鎖定偏旁進(jìn)行分析:“競(jìng)”應(yīng)為“竟”,“終于”的意思;“拌”從“手”,是“攪和、爭(zhēng)吵”的意思,而“絆”從“纟”,是“擋住或纏住,使跌倒或行走不便”的意思,故“拌”應(yīng)為“絆”。2以形辨形字形答題技巧字形答題技巧23圖形繪制知識(shí)歸納 不明詞義或誤解詞義而造成的錯(cuò)別字,我們可以采用逐一釋義的方式來鎖定。如:“穿流不息”中的錯(cuò)別字“穿”,用逐一釋義的方式看:成語“川流不息”,意思是“像河流那樣不停流淌,形容人或車、船來往不斷”;因此“穿”不合詞義,應(yīng)為“川”(河流)。3以義辨形字形答題技巧字形答題技巧24圖形繪制知識(shí)歸納 有的詞語,特
16、別是成語,結(jié)構(gòu)對(duì)稱,詞義也是對(duì)應(yīng)的,如果書寫錯(cuò)誤,就可通過對(duì)相應(yīng)字形字義的辨析推斷出來。如“興高彩烈”“察顏觀色”等詞語,結(jié)構(gòu)上都是并列關(guān)系,利用對(duì)應(yīng)位置的意義相同或相關(guān),詞性相同的特點(diǎn),就可以看出:“彩”與“興”對(duì)應(yīng),當(dāng)用表“神色”的“采”;“顏”與“色”不相對(duì),“色”是臉色,而不是顏色,因此“顏”應(yīng)為“言”,即語言。4結(jié)構(gòu)推形字形答題技巧字形答題技巧25圖形繪制知識(shí)歸納 對(duì)于不了解詞語來源而寫錯(cuò)的字,我們可以采用聯(lián)想來源的方式推斷。如:“世外桃園”這個(gè)錯(cuò)例,“世外桃源”與陶淵明有關(guān),他曾寫下著名的桃花源記,因此“源”不能誤寫作“園”。5來源推形字形答題技巧字形答題技巧26圖形繪制真題精析(
17、2016云南)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.憔悴 喧囂 義不容辭 迫不急待 B.嘹亮 惻隱 九霄云外 孺子可教 C.婉轉(zhuǎn) 渙散 一諾千斤 怨天尤人 D.犀利 蔭霾 一蹴而就 入不敷出 題型一 客觀選擇題【解析】A項(xiàng)“迫不急待”為“迫不及待”;C項(xiàng)“一諾千斤”為“一諾千金”;D項(xiàng)“蔭霾”為“陰霾”。故選B。 27圖形繪制真題精析(2016昆明)下列兩組詞語中,每組都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。(1)凌厲 宵漢 連亙 可見一斑 閑情逸致(2)端詳 陶冶 理睬 芳草如茵 豐功偉跡(1)( )改為( )(2)( )改為( )題型二 主觀改錯(cuò)題【答案】宵 霄 跡 績【特別關(guān)注】易錯(cuò)詞語:云霄宵
18、夜通宵達(dá)旦。28圖形繪制易錯(cuò)警示警示一 同音混淆同音混淆下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( ) A.翔實(shí) 風(fēng)靡 矯健 一愁莫展B.締造 懺悔 贍養(yǎng) 肆無忌憚C.篡改 妝束 隱避 汗流浹背D.跋扈 窒息 部暑 惹事生非【失誤原因】A項(xiàng)“翔實(shí)”中的“翔”應(yīng)為“詳”,“一愁莫展”中“愁”應(yīng)為“籌”;C項(xiàng)“妝束”中的“妝”應(yīng)為“裝”,“隱避”中“避”應(yīng)為“蔽”; D項(xiàng)“部暑”中的“暑”應(yīng)為“署”,“惹事生非”中“事”應(yīng)為“是”。這些字都是因?yàn)橥艋煜`寫。故選B?!久麕燑c(diǎn)睛】現(xiàn)代漢語里有許多讀音相同但字形卻不同的字,辨析時(shí),要抓住形旁,辨義選字。許多同音字,都有共同的聲旁,而區(qū)別只在形旁。所以,只要抓住
19、形旁加以辨析,就不會(huì)用錯(cuò)字。例如:“奔馳”“松弛”,“奔馳”與奔跑有關(guān),所以是“馬”字旁?!八沙凇痹庵腹南宜闪?,所以是“弓”字旁。29圖形繪制易錯(cuò)警示警示二警示二 形近混淆形近混淆下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( ) A.修茸 遷徙 伎倆 坐收漁利B.討嫌 灸烤 僚倒 黔驢技窮C.慰藉 襤褸 郵戳 氣宇軒昂D.陰涼 愜意 偵查 飲鳩止渴【失誤原因】A項(xiàng)“修茸”中的“茸”應(yīng)為“葺”;B項(xiàng)“灸烤”中的“灸”應(yīng)為“炙”,“僚倒”中“僚”應(yīng)為“潦”;D項(xiàng)“飲鳩止渴”中“鳩”應(yīng)為“鴆”。這些字都是因?yàn)樾谓煜`寫。故選C。【名師點(diǎn)睛】現(xiàn)代漢語里有許多外形相近或相似,而讀音卻截然不同的字,如“寬敞”
20、寫成“寬敝”,“郵戳”寫成“郵戮”,“暑假”寫成“署假”。要辨析這些字,關(guān)鍵是要做有心人,平時(shí)在看書、看報(bào)的時(shí)候,遇到不認(rèn)識(shí)或拿不準(zhǔn)的字要勤查字典,通過多積累來減少這類錯(cuò)別字的誤用。真題演練 1.(2016廣州)下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.闊綽 忘乎所以 威攝 左右蓬源 B.狩獵 仙露瓊槳 發(fā)髻 窮困繚倒 C.蹣姍 獨(dú)具惠眼 瑣屑 不求甚解 D.愜意 孤陋寡聞 銷蝕 自知之明 2.(2016德州)下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.追溯 眶騙 孵化器 粗枝濫造 B.頃刻 沉湎 棚戶區(qū) 斷章取義 C.呻笑 輟泣 去庫存 滾瓜爛熟 D.鄙痍 吞噬 擋箭牌 紜紜眾生 3.(20
21、16濟(jì)南)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.祈禱 文縐縐 一氣呵成 中流砥柱 B.真諦 里程碑 通霄達(dá)旦 無與倫比 C.饋贈(zèng) 發(fā)詳?shù)?相得益彰 珠絲馬跡 D.輻射 一瞬間 砰然心動(dòng) 姹紫嫣紅 DBA 4.(2016淄博)下列詞語字形有誤的一項(xiàng)是( ) A.枯槁 告磬 挖墻角 翻來覆去 B.地窖 鰲頭 座右銘 如坐針氈 C.凜冽 取締 通緝令 風(fēng)靡一時(shí) D.客棧 嫻熟 頂梁柱 味同嚼蠟5.(2016廣安)下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是( ) A.悲愴 臆測(cè) 惹是生非 婦孺皆知 B.振撼 虔誠 與日俱增 輕歌漫舞 C.煩躁 訣別 鋌而走險(xiǎn) 物競(jìng)天擇 D.愜意 慰藉 周道如砥 相形見絀6.(2016
22、隨州)下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.逆轉(zhuǎn) 風(fēng)騷 教課書 如釋重負(fù) B.斑斕 沉緬 正能量 自知之明 C.軒昂 蔥蘢 文縐縐 變本加利 D.簽署 粗獷 浣溪沙 孜孜不倦ABD專題一 字音字形語文知識(shí)積累考點(diǎn)三考點(diǎn)三 漢字書寫漢字書寫33圖形繪制考情分析1.考查內(nèi)容:漢字書寫的能力。要求書寫規(guī)范、端正、整潔、美觀。2.題型:用楷書將字詞句書寫在“田”字格里,2016云南卷考了“碧水 剔透 晶瑩 清澈”8個(gè)字,要求用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地寫在“田”字格內(nèi)。圖形繪制考點(diǎn)梳理漢字書寫的考題作答,寫字的時(shí)候,一定要注意:漢字的間架結(jié)構(gòu),一定要按照筆順寫字,一筆一畫地寫,筆筆分明,筆畫不能多也不能少,更不能潦草;卷面整潔,字體規(guī)范,工整秀美。
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