《原八年級語文下冊 專題四 文學常識與名著閱讀復(fù)習課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原八年級語文下冊 專題四 文學常識與名著閱讀復(fù)習課件 （新版）新人教版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題四文學常識與名著閱讀B一、文學常識1下列作品、作家及內(nèi)容搭配有誤的一項是( )A藤野先生魯迅藤野先生B我的第一本書胡適父親C我的母親胡適母親D列夫托爾斯泰茨威格列夫托爾斯泰2下列理解有誤的一項是( )A魯迅在雪中細致生動地描寫了江南的雪景與北方的雪景，并在比較中表現(xiàn)了自己的感情傾向。B高爾基的海燕通過對暴風雨來臨前大海景象的描繪以及對海燕戰(zhàn)斗英姿的刻畫，熱情洋溢地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，給人以極大的鼓舞。C紀伯倫雨之歌中的“雨”是一個奉獻者和使者的形象，它滋潤萬物，也把距離遙遠的事物聯(lián)結(jié)起來。D郭沫若的雷電頌中的“風”“雷”“電”象征堅定的信念。D3下列說法有誤的一項

2、是( )A旅鼠之謎以北極旅鼠的大量繁殖和怪誕行為給人類提出警告。B羅布泊，消逝的仙湖反映濫用自然資源導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞的情況。C喂出來以真實的故事警示世人要正視城市環(huán)境污染問題。D大雁歸來涉及人與動物的關(guān)系，充滿保護野生動物的倫理觀念。C4下列說法有誤的一項是( )A云南的歌會出自現(xiàn)代作家沈從文之手，中篇小說邊城標志著他小說的成熟。B汪曾祺的端午的鴨蛋文筆自然生動，語言平實。作者善于從小場景、小敘事中寫出人生的滋味。C生活中處處都是美，魯迅從街頭巷尾的商販的吆喝中聽出了生活情趣，因而寫下了吆喝一文。D當代作家馮驥才在俗世奇人中塑造了兩位有著獨特技藝、獨特性格的民間高人的形象。他的小說神鞭榮獲全

3、國優(yōu)秀中篇小說獎。C5下列文學常識搭配有誤的一項是( )A五柳先生傳陶淵明集陶淵明晉朝B送東陽馬生序宋學士文集宋濂清朝C馬說韓愈文選韓愈唐朝D與朱元思書藝文類聚吳均南朝6下列作家、作品、時代對應(yīng)有誤的一項是( )A陶淵明飲酒東晉B李白行路難唐朝C杜甫茅屋為秋風所破歌唐代D龔自珍己亥雜詩明代BD二、名著閱讀(一)海底兩萬里：科學與幻想之旅1 海底兩萬里是凡爾納的三部曲的第二部，第一 部 是_，第三部是_。2海底兩萬里主要講述_號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于_，還在于它們是_，凡爾納被公認為是“_”。3(2016，安徽省)海底兩萬里是一部出色的懸念小說，小說從海面上“怪獸”出沒開始

4、，到_(潛艇名)被大西洋漩渦吞噬結(jié)束，懸念迭出，環(huán)環(huán)相加，讀者始終想解開一個謎：船長_(人名)究竟是什么人？格蘭特船長的兒女神秘島諾第留斯構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險科學與幻想巧妙結(jié)合的成果現(xiàn)代科學幻想小說之父諾第留斯號尼摩4(2016，北京)閱讀下面的連環(huán)畫，完成(1)(2)題。(1)連環(huán)畫講述的是鸚鵡螺號潛艇在前往南極路上的一次遇險經(jīng)歷。從連環(huán)畫的內(nèi)容來看，當破冰遇到困難時，尼摩船長想到的解決辦法是_。在海底兩萬里一書中，尼摩船長拯救鸚鵡螺號或他人生命的事情還很多，比如在遇到_的險情時，尼摩船長_，化險為夷。(2)根據(jù)前8幅畫的內(nèi)容，為第9幅畫補寫一句話。大家探出頭呼吸到新鮮空氣，艙內(nèi)的空氣補充滿，

5、艙里的人醒過來，關(guān)上艙蓋。用熱水澆同時不斷鑿冰土著人襲擊潛艇給船身充電嚇跑土著人(二)名人傳：痛苦和磨難造就的偉人1名人傳的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家_。2羅曼羅蘭是法國著名作家和社交活動家。20世紀初，為名人作傳，三部英雄傳記是_。3名人傳敘述了_國音樂家_、_畫家和雕塑家_、_國作家_三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。4貝多芬傳是_的得意之作，在文學領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”，因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。_的約翰克里斯朵夫就是以_為原型的小說。羅曼羅蘭貝多芬傳米

6、開朗琪羅傳托爾斯泰傳德貝多芬意大利米開朗琪羅俄列夫托爾斯泰羅曼羅蘭羅曼羅蘭貝多芬7請概述名人傳其中一位名人的一個典型事例。示例：1824年5月7日，在維也納舉行第九交響曲的第一次演奏會，獲得了空前的成功。當高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場后感動得暈了過去。8我國先哲孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，這在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例，不少于30字)示例：貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強的音樂家仍然相信，“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉?！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創(chuàng)作，寫出第九交響曲等傳世之作。