《高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 第六章 文類文本閱讀寫作 增分突破1 立意增分練課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 第六章 文類文本閱讀寫作 增分突破1 立意增分練課件（52頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、增分突破一立意增分練 一、一、敘事性材料作文二、哲理性材料作文【溫馨提示】作文立意就是確定文章的中心思想，只有在充分占有材料的基礎(chǔ)上才能提煉出中心思想，有了中心思想文章才有靈魂，才能將有關(guān)材料提攝起來。文以意為主，意猶帥也，立意對于作文是十分重要的。材料作文的寫作目前已成為一個熱門話題。材料作文的審題立意有一定的難度，下面就從三類材料作文入手，來提高同學(xué)們的審題立意能力。一、敘事性材料作文1閱讀下面的文字，按要求作文。小和尚問師父：“人最害怕的是什么？”師父笑問：“你說呢？”小和尚說出孤獨、誤解、絕望等十幾個答案，師父都說不對。最后，師父告訴他：“人最害怕的是自己，你剛才所說的孤獨、誤解、絕望

2、等，都是人自己內(nèi)心世界的影子。”人生的許多悲劇，都從害怕自己開始。讀了上述材料，你有怎樣的感觸和思考？請自選角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，題目自擬；除詩歌外，文體不限；不得抄襲。立意指津老子云：“知人者智，自知者明；勝人者力，自勝者強?！鄙?，是一次沒有回程的旅行，旅途中，每個人真正的對手都是自己，真正的敵人也是自己。清醒地認(rèn)識內(nèi)心世界恐懼、懦弱、孤獨的影子，并且戰(zhàn)勝它們，就能夠戰(zhàn)勝自己、超越自己！汪國真說：“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨?！蔽覀儫o法改變風(fēng)向，但至少可以調(diào)整風(fēng)帆；我們無法左右天氣，但至少可以調(diào)整心態(tài)。畢竟，強者的內(nèi)心無比堅毅、無比強大，內(nèi)心強大

3、才是真的強大！我的立意立意一立意二立意三參考立意立意一：強大內(nèi)心，端正心態(tài)審讀材料，小和尚最怕的正是自我內(nèi)心的影子。端正心態(tài)，讓自己變得強大，便能去除內(nèi)心灰暗的影子，戰(zhàn)勝自己，從而避免人生的諸多“悲劇”。立意二：走出“心影”，擺渡生命“人最害怕的就是自己?！笨酥谱晕?，走出“心影”；擺渡生命，成就輝煌。也許，你在“心影”中感受到了美之所在；也許，你在懼怕中頓悟了生命之真諦；也許，你在直面內(nèi)心的憂懼中邁向了事業(yè)的巔峰。立意三：孤獨也有正能量直面孤獨，在孤獨中集中精神，思考人生、社會的問題，孤獨便會生出智慧，進而成為一種境界。佳作示例直面心影，超越自我“知人者智，自知者明；勝人者力，自勝者強。”生活

4、中，人們往往為自己內(nèi)心的“影子”所牽絆。請直面心影，超越自我，這樣你會在贏了自己的同時也贏得生命的春暖花開。寒冷與黑暗并行，內(nèi)心的寂寞與失意如影相隨。夢想被雪花般的退稿函擊得粉碎，絕望的陰影剿滅了青春的激情?！白咴谝粭l四周漆黑的小路上”，“意外”爆紅的夏達也曾在“每個岔路和障礙前停留過”?？捱^，怕過，勇敢的夏達毅然直面心影，點亮信念的燈盞，舞動手中的畫筆，夏達依然堅守著自己的最愛，“努力地快樂前進”。子不語長歌行，夏達終于用信仰與執(zhí)著照亮心湖，將生命的蒼白點染成流光溢彩的世界。面對內(nèi)心失意的“影子”，夏達微笑面對，孜孜以求，執(zhí)著抗?fàn)?，在贏了自己的同時贏得了青青絢麗的世界?！袄斡浬睦硐耄瑒e被

5、生活的愚妄蒙蔽了視聽。”當(dāng)“正大綜藝”被你主持得風(fēng)生水起時，你也曾睥睨“群芳”，沉迷于璀璨光環(huán)的榮耀；當(dāng)美譽加身掌聲如潮時，你也曾心有畏懼，如履薄冰?！懊\的戲謔有時就在于你自我沉迷，在于你內(nèi)心的驚懼。”做最好的自己，你終于走出心造的“陰影”，擦掉自身的炫彩后素面朝天奔赴紐約。端正心態(tài)，審視自我；挑戰(zhàn)生命，超越自己，楊瀾將生命當(dāng)成一把銳利的刀，用它斬除了旅程中的荊棘，勇攀新的高峰，已然踏上生命的至美境界。坦然生活，智慧應(yīng)對，不斷超越新的高度時你會不斷地取得突破，創(chuàng)造新的輝煌。直面自己，你會激情勃發(fā)，昂然奮起；超越自己，你會笑傲生活，一飛沖天！然而，生活中卻總有一些人囿于自我，甚至毀于自我。還記

6、得近日山東大學(xué)被勸退的97名學(xué)子那痛苦而又迷茫的眼神；還記得那個曾經(jīng)紅極一時卻因為懼怕生活的艾美樂絕望而又悔恨的淚水。的確，人生的許多悲劇，都是從害怕自己開始的。倘若三毛能夠直面生活，直面失去荷西的自己，又怎能走不出心靈的陰霾，繼續(xù)用唯美的情感續(xù)寫撒哈拉那美好的記憶？讓我們祛除內(nèi)心陰暗的影子吧！直面自我，超越自我，才能挖掘生命的潛能，才能煥發(fā)生命的光彩，才能成就輝煌的人生。 作者以散文的筆觸行文，觀點鮮明，議論大氣，情感真實自然，由不同角度論證中心，字里行間彌漫著濃郁的人文關(guān)懷，讀來如沐春風(fēng)，如飲甘露。2閱讀下面的材料，按要求作文。我家樓下不遠處，有個廢品收購站。收廢品的來自安徽，一家三口，每

7、天經(jīng)過時我都會看到他們俯著身子整理廢品。這時，我總會想到“艱難”兩個字。家里有空飲料瓶或廢報紙，我就趁早晨上班時，順手悄悄放到廢品收購站門口，然后離開。某個早晨，我仍像往常一樣，把一袋舊報紙放到收購站門口，沒想到，準(zhǔn)備離開時那女人竟然出來了。我愣住了，急忙擺手說：“不要的，送給你們了?！睕]想到，她竟跑過來，攔住我，硬塞給我兩枚一元的硬幣。我推搡著，那女人說：“大哥，我們是收廢品的，雖然掙錢不多，但也算是做生意的，沒道理不給你錢，快拿著吧。”聽了女人的話，我隱隱感覺臉上發(fā)燙。我鄭重地收下兩元錢，看著她高興地轉(zhuǎn)身離開。請根據(jù)你對材料的理解，自選角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：自主立意，自定

8、文體，題目自擬；不要套作，不得抄襲。立意指津本材料可從多個角度審題，所以立意可有多種。審題時可抓住關(guān)鍵句“我隱隱感覺臉上發(fā)燙”“我總會想到艱難兩個字”，“我”本意是要關(guān)愛他人，卻沒有尊重他人。材料的主旨是談“關(guān)愛與尊重”的關(guān)系，關(guān)愛即關(guān)心愛護，尊重即敬重理解。當(dāng)然也可從另外角度來審題，在一些人的眼里收廢品的一家人過得很“艱難”，可女主人稱自己的職業(yè)“雖然掙錢不多，但也算是做生意的，沒道理不給你錢”，面對他人的可憐與施舍，堅守自己的尊嚴(yán)，相信他們一定能活出自己的精彩。她們一家雖然看起來地位卑微，但堅決不占小便宜，她們有自己的原則，辛勤勞動，踏踏實實做事，清清白白做人，掙到的錢是干干凈凈的。因此也

9、可以從“職業(yè)操守”的角度，談君子愛財，取之有道。我的立意立意一立意二立意三參考立意立意一：從“我”的角度，寫關(guān)愛與尊重。在關(guān)愛別人的同時一定要注意別人的感受，不能只顧自己，冒犯他人的人格。關(guān)愛他人要從內(nèi)心尊重他人的人格，真正的關(guān)愛不是施舍，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與給予。立意二：從收廢品的女人的角度，寫自尊。自尊，即尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自己。有了自尊才活得有尊嚴(yán)。立意三：從收廢品的女人的角度，還可寫坐享其成不能給人快樂。收廢品的女人面對送上門的不用出錢的廢品，選擇給錢，不愿坐享其成不勞而獲。她希望通過自己的雙手去創(chuàng)造生活，她覺得只有勞動才能給人持久的快樂。構(gòu)思時可以正反

10、對比當(dāng)今社會上有人不勞而獲、坐享其成最終遭人唾棄；有人拼搏奮斗，令人景仰。立意四：收廢品的女人說自己是生意人，“做生意沒理由不給錢”，顯示出了她的職業(yè)操守：君子愛財，取之有道。佳作示例神圣的尊嚴(yán)?？栒f：人的尊嚴(yán)比金錢、地位、權(quán)勢，甚至比生命都更有價值。在美國紐約中央車站，人們向流浪漢或流浪藝人施舍時，一定得平等待之。他們在表演時，身旁放著收錢的金色盤子或帽子，如果你沒有欣賞他們的表演便投錢，會被拒絕，如果你欣賞完后沒有鼓掌或者發(fā)表評論，他們照樣不會接受你的錢。因為他們認(rèn)為：“您的施舍，我的尊嚴(yán)，我們是平等的。”所以人活著，要頂天立地，要昂首挺胸，要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)，是一個人的顏面，是一個人得到他

11、人認(rèn)可的某種東西。這種顏面不是虛榮的面子，不是用來炫耀的某些東西。尊嚴(yán)，是一種操守，一種價值觀，一種自立自強的精神；是一種通過自尊自愛，從而得到他尊他愛的美好感受。尊嚴(yán)是神圣的，不可侵犯，不可褻瀆，我們應(yīng)該捍衛(wèi)尊嚴(yán)。一個人如果連尊嚴(yán)都沒有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫無價值的，人都應(yīng)帶著尊嚴(yán)活著。有了尊嚴(yán)，你才會看得起自己，從而高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，不逾矩；有了尊嚴(yán)，別人才會敬重你，你的所作所為才有意義。一個人，一個民族，如何獲得尊嚴(yán)，不能靠別人，只能靠自己?？孔陨淼男摒B(yǎng)，靠骨子里那種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自賤者人必蔑之，這是最基本的道理。有尊嚴(yán)地活著才

12、有意義，決不可放棄做人的尊嚴(yán)；卑微的生命因尊嚴(yán)而高貴。在大是大非面前，歷史上許多仁人志士視尊嚴(yán)為生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中，留下了許多美談。陶淵明不為五斗米折腰，蘇武寧牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，朱自清寧可餓死也不領(lǐng)美國救濟糧。他們有浩然正氣，他們活得有尊嚴(yán)，寧可站著死，也不跪著生。就算失去了生命，也要捍衛(wèi)尊嚴(yán)。然而也有許多人為了生存，為了追名逐利，為了向上攀爬出賣尊嚴(yán)?，F(xiàn)實生活中有為息事寧人屈辱下跪的，有為金錢觸及道德底線的，更有為一時利益出賣人格的尊嚴(yán)，似乎與我們漸行漸遠。奴顏婢膝，阿諛奉承，丟失尊嚴(yán)，喪失人格，就算榮華富貴享之不盡，也不會

13、得到真正的快樂，只會為世人所不恥。文強、許邁永、曾錦春之流為了一己私利，出賣人格，出賣尊嚴(yán)，全然忘卻了做人的基本準(zhǔn)則。李浩之流，為泄私欲，不惜任意限制、剝奪他人自由和生命，完全喪失為人的底線，丑惡至極。尊嚴(yán)，不是誰特有的，世間萬物都有尊嚴(yán)。沒有貧富差距，沒有高低貴賤，尊嚴(yán)是平等的。上至偉人，下至普通百姓，都有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)，神圣不可侵犯。文章論證層次清晰，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。首先由一句名言和一個事例自然引入尊嚴(yán)話題，再簡要論述“什么是尊嚴(yán)”；接著從正反兩方面重點論證“人為什么要有尊嚴(yán)”，既有古代仁人志士的典型事例，又有當(dāng)今社會上的反面典型，恰當(dāng)?shù)厥褂昧恕八夭亩敝械木涠?，增強了論證的力度。使用的素材或典型或

14、新穎，材料非常豐富，論證充分。 二、哲理性材料作文1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。猶太人有句諺語：“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條，一張寫的是我只是一顆塵埃，另一張寫著世界為我而造?！边@句諺語引起了你怎樣的思考？要求：自選角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。立意指津這是一道新材料作文題，寫好此題，首先要理解所給材料的基本含意。材料的主要信息就是兩句話，一句是“我只是一顆塵?！?，另一句是“世界為我而造”?！拔抑皇且活w塵?！?，是說自己渺小，要以謙卑的心態(tài)去看待萬事萬物；“世界為我而造”，是說自己的偉大，“我”能夠主宰世界。這兩

15、句話既有區(qū)別，又有內(nèi)在聯(lián)系，因此這個材料的思辨性很強，寫作的范圍較廣。綜合兩方面的意思，人需要自信，但更需要謙卑和有所敬畏，而謙卑和有所敬畏的人，常常更有自信。寫作時，必須體現(xiàn)積極的價值取向，闡明生命的價值和意義，揭示對生命本質(zhì)的理解。我的立意立意一立意二立意三參考立意立意一：自信與謙卑重點論述一個人既要自信，又要具有謙卑的品格，自信讓人更好地走向世界、創(chuàng)造世界，謙卑讓人成就美好的心靈。立意二：渺小與偉大一個人在宇宙中、在歷史的長河中是十分渺小的，渺小得如一顆塵埃，但又是偉大的，可以創(chuàng)造最偉大的事業(yè)。我們要盡自己所能，在短暫的人生旅程中，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。立意三：認(rèn)識自己猶太人在口袋里經(jīng)常

16、放兩張紙條，目的是告誡自己要正確認(rèn)識自我，一方面要看到自己的潛能，另一方面也要意識到自己的不足。只有正確認(rèn)識自己，才能揚長避短，占領(lǐng)人生的制高點。立意四：心態(tài)與人生心態(tài)決定人生的成敗。良好的心態(tài)是人生與事業(yè)成功的保障，而消極的心態(tài)往往導(dǎo)致人生的失敗。在正確認(rèn)識自己的同時，要擁有積極的心態(tài)，實現(xiàn)自己的人生價值。佳作示例自信與謙卑曾看過這樣一句話：不要在走路的時候高仰著頭，因為那樣會踩到狗屎；也不要總是低著頭，因為那樣會撞到樹。前者是盲目自大，而后者卻是自卑。為人處世，自大就會目空一切，不可一世；自卑則會自怨自艾，縮手縮腳。正確的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是，既要自信，也要懂得謙卑和敬畏。很喜歡猶太人的一句話：“你

17、需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條，一張寫的是我只是一顆塵埃，另一張寫著世界為我而造。”是啊，面對茫茫無際的宇宙，我們太渺小，太微不足道。人只是自然界的一根葦草，卻是一根能思想的葦草，是自然界熱烈又生動的靈魂，有著恢宏的氣勢、飄逸的神采，這怎能不讓人驕傲？泰戈爾說：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過。”這是怎樣的謙卑，又是怎樣的自信?。【永锓蛉艘驗榘l(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而名聲大震，從此上門拜訪者絡(luò)繹不絕，希望她參加一系列社會活動。面對榮譽，居里夫人沒有驕傲自滿，而是謝絕一切邀請，投身于另一個課題的研究。她不愿拋頭露面，甚至“逃”到鄉(xiāng)下，裝扮成農(nóng)婦，繼續(xù)從事她的事業(yè)。不久她終于發(fā)現(xiàn)另一種放射性元素“釙”，

18、她偉大的人格與其卓越的成就一起載入史冊。有人形容居里夫人是“跨越百年的美麗”，而她的美麗在于謙卑和自信。她沒有留戀，貪圖榮譽，也沒有驕傲自滿，而是以謙卑、敬畏的心態(tài)看待榮譽、看待科學(xué)。居里夫人留給后人的不僅僅是科學(xué)的財富，更教會我們謙卑和自信。天使之所以能飛，是因為他把自己看得很輕。人生需要自信，但別忘記謙卑和敬畏，只有謙卑的自信，方能眼視四方，心游萬仞；志沖九霄，才能真正主宰自己的生命之舟，乘風(fēng)破浪，笑傲四海。文章緊扣材料提煉觀點，切合題意。開頭以哲理性名言引出，幽默風(fēng)趣又引人入勝，同時點明全文的主旨：“既要自信，也要懂得謙卑和敬畏。”緊接著，圍繞材料中的一句話展開論述，闡明人應(yīng)該自信但也要

19、謙卑的理由。在論述過程中，列舉居里夫人的事例進行具體分析，內(nèi)容充實，充分論證了主旨?！疤焓怪阅茱w，是因為他把自己看得很輕”一句，更是畫龍點睛，闡明了謙卑的價值與作用。結(jié)尾一段，既對上文進行歸納總結(jié)，又照應(yīng)開篇，進一步點明中心。全文談體會真實具體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言生動流暢，體現(xiàn)出作者較為扎實的語言功底。2閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一位作家在不小心睡著了的光陰一文中寫道：在成長的路上，你或許偶爾打一個盹兒，就錯過了許多美好的事情。而更令人失落的是，你原本并不想睡，只是裝睡，或只想瞇縫一會兒，可竟真的睡著了。請根據(jù)對此的感受和思考，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。要求：題目自擬，角度自選

20、，不得抄襲、套作。立意指津材料中的“打一個盹兒”，可就其本義作文，也可拓寬思路，將其理解為“疏忽”“失誤”“放棄”等然后演繹成文。構(gòu)思時，可以搜羅古今中外的名人，哪些人保持“清醒”向正確的方向前行，哪些人因為“疏忽”走向了錯誤。從對比中，不難發(fā)現(xiàn)，不讓美好流逝，最重要的是要有清醒的頭腦。生活中許多美好的事情可以理解成生活中值得珍惜的東西，一個溫情的問候、一句鼓勵的話語都值得珍視，但寫作時要注意選取某個具體角度，切忌泛泛而談。我的立意立意一立意二立意三參考立意立意一：保持清醒、睿智的頭腦，不要錯過身邊的美好。不讓美好流逝，最重要的是要有清醒的頭腦。立意二：只有一心一意，全力以赴，才能不錯過美好。

21、如果不想錯過美好，就要學(xué)會專注。所謂“專注”，就是集中精力、全神貫注。專注的人，能夠把時間、精力和智慧凝聚在一起，從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)目標(biāo)。立意三：要學(xué)會珍惜，不要錯過人生的美景，造成人生的缺憾。擁有并懂得珍惜，才能留住人生的美好。生活中很多人只羨慕別人的擁有，卻忽視了自己眼前的一切。佳作示例珍惜眼前的美好在成長路上，要好好享受來之不易的幸福與快樂，珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。題記那天吃西瓜時，奶奶說隔壁陳奶奶得肝癌了，虛弱得都不能化療了我突然覺得夏日的燥熱全悶在了心里，腦海中不由自主地出現(xiàn)了陳奶奶的面容。她是個優(yōu)雅的老太太，整齊挽著銀發(fā)，愛穿碎花襯衫，每天早晨會跳舞或打

22、太極拳，說話輕聲細(xì)語的。很健康的老奶奶，突然被判了死刑，就像夜晚時燈突然熄滅，帶來了惶恐驚愕與逐漸被黑暗吞噬的冷寂，突然覺得房子空得沒有了著落，想到身邊的至愛有一天也會離我而去，不由產(chǎn)生了一種恐懼感，一瞬間覺得還有很多事情沒有完成。時間很奇妙，會給人留下悔恨的傷疤，隱隱作痛，不能消除。就像我正上高三，寫下“高三”，覺得沉重了不少，兩年一閃而過，很多知識還沒掌握，所以我暗暗后悔逝去的日夜，反思自己，卻發(fā)現(xiàn)總在為過去懺悔，忽視了眼前的美好。忘了珍惜過去美麗的日子，難道還要忽略現(xiàn)在嗎？暗暗慶幸，自己活在陽光燦爛的日子里，被愛包圍，美景相隨。珍惜眼前的人吧，愛你的和你愛的，他們都是獨一無二的。即使你早已習(xí)慣了他們在你身旁，已厭倦了相處的漫長，可分離過后才感到傷痛。從現(xiàn)在開始，讓未來的自己少一份后悔吧！珍惜眼前的事吧，今天的太陽為每個人升起，今天的世界為每個人精彩。身邊所有的事組成一首不單調(diào)的樂曲，永不停歇地演奏著，像一顆顆星星掛滿天空，照亮你飛過的痕跡。珍惜淚與笑，珍惜眼前的一切吧！ 作者以生活細(xì)節(jié)為切入點，采用以小見大、化虛為實的手法抒寫對“珍惜”的體驗與思考，最終歸結(jié)為“珍惜眼前的一切”這一中心。文章寫愛的溫情，并沒有直抒胸臆，而是以生活的點滴完成對人物的烘托與塑造。尤為可貴的是文章結(jié)尾，恰當(dāng)?shù)淖h論抒情，強化主題，具有較強的沖擊力。