《廣東省汕尾市陸豐市民聲學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第23課《核舟記》課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省汕尾市陸豐市民聲學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第23課《核舟記》課件2 新人教版（65頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、看微雕需要放大鏡看微雕需要放大鏡只有只有4 4厘米喲！厘米喲！真的很小呀！真的很小呀！你看得清嗎？你看得清嗎？第一課時(shí)第一課時(shí)（1596162515961625），），字字子敬子敬，明朝明朝浙江嘉善人，著浙江嘉善人，著有有茅檐集茅檐集。核舟記核舟記選選自自清朝清朝人人張潮張潮編輯的編輯的虞初新虞初新志志。 明有奇巧人曰明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，之木，為（為（wiwi）宮室、器皿、人物，宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，以至鳥獸、木石，罔（罔（ ）不因不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗嘗貽（貽（ ）余核舟余核舟一，蓋大蘇泛赤壁一，蓋大蘇泛赤壁云。云。wngwngy

2、y 舟首尾長(zhǎng)約八分舟首尾長(zhǎng)約八分有有（yuyu）奇奇（jj），高可二），高可二黍黍（shsh）許。中）許。中軒軒（xunxun）敞者為艙，）敞者為艙，篛篛（ruru）篷篷覆覆（ff）之。旁開小窗，左右各四，共八扇。）之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左刻，左刻“清風(fēng)清風(fēng)徐來，水波不興徐來，水波不興”，石青，石青糝糝（snsn）之。）之。中中峨峨（）冠冠（gungun）而）而多多髯髯（rnrn）者為）者為東坡東坡魯直魯直佛印佛印居右居右船頭坐三人，船頭坐三人， 蘇、黃共閱一手蘇、黃共閱一手

3、卷。卷。東坡東坡右手執(zhí)卷右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。端，左手撫魯直背。魯直魯直左手執(zhí)卷末，左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣各隱卷底衣褶褶（zhzh）中。中。 佛印佛印絕類彌勒，絕類彌勒，袒袒（tntn）胸露乳，）胸露乳，矯矯（jiojio）首昂視，）首昂視，神情與蘇、黃不神情與蘇、黃不屬屬（shsh）。臥右）。臥右膝膝（xx），），詘詘（qq）右臂支船，而豎其右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠左膝，左臂掛念珠倚倚（yy）之）之珠珠可歷歷數(shù)也。可歷歷數(shù)也。 舟尾橫臥一舟尾橫臥一楫

4、楫（jj）。楫左右）。楫左右舟舟子子各一人。各一人。 居右居右者者椎椎（chu）髻髻（j）仰面，）仰面，左手倚一衡木，左手倚一衡木，右手攀右手攀右右趾趾（ch），），若若嘯呼狀。嘯呼狀。 居左者居左者右手右手執(zhí)蒲葵扇，執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，左手撫爐，爐上有壺，爐上有壺，其人視端容其人視端容寂，若聽茶寂，若聽茶聲然。聲然。 其船背稍其船背稍夷夷（yy），則題名其上，），則題名其上，文曰文曰“天啟天啟壬壬（rnrn）戌戌（xx）秋日，）秋日，虞虞（yy）山王毅叔遠(yuǎn)甫刻）山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊，細(xì)若蚊足，鉤畫足，鉤畫了了（liolio）了，其色墨。又）了，其色墨。又用篆章一，文曰用篆章一，文曰“初平

5、山人初平山人”，其色，其色丹。丹。 通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為篛篷，通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻嘻（xx），技亦靈怪），技亦靈怪矣矣（yy）哉?。┰?！器器皿皿 罔罔不因勢(shì)象形不因勢(shì)象形 嘗嘗貽貽 八分八分有有 奇奇不不屬屬 詘詘 椎髻椎髻 舟舟楫楫 篆篆二二黍黍許許 箬箬篷篷 髯髯 石青石青糝糝之之mnwngy j jyushrurnsnshqqchu jjzhun明

6、有明有奇巧奇巧人人曰曰王叔遠(yuǎn)，能以王叔遠(yuǎn)，能以徑徑寸寸之之木，木，為為宮室、器皿、人物，宮室、器皿、人物，以至以至鳥獸、木石，鳥獸、木石，罔不罔不因因勢(shì)勢(shì)象象形形，各具，各具情態(tài)情態(tài)。嘗嘗貽貽余核舟一，余核舟一，蓋蓋大蘇大蘇泛泛赤壁云。赤壁云。奇妙精巧奇妙精巧雕刻雕刻順著順著無不無不甚至甚至雕刻雕刻的的直徑直徑叫叫曾經(jīng)曾經(jīng)乘船漂浮乘船漂浮原來是原來是神情姿態(tài)神情姿態(tài)贈(zèng)贈(zèng)明朝有個(gè)特別手巧的人名叫王叔遠(yuǎn)，能夠用直徑一寸的木頭，明朝有個(gè)特別手巧的人名叫王叔遠(yuǎn)，能夠用直徑一寸的木頭，雕刻出房屋、器具、人物，甚至飛鳥、走獸、樹木、石頭，雕刻出房屋、器具、人物，甚至飛鳥、走獸、樹木、石頭，無不順著原材料的

7、形狀雕刻成各種事物的形象，各有各的神情姿態(tài)。無不順著原材料的形狀雕刻成各種事物的形象，各有各的神情姿態(tài)。曾經(jīng)贈(zèng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船，曾經(jīng)贈(zèng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船， 原來刻的是蘇東坡坐船游覽赤壁。原來刻的是蘇東坡坐船游覽赤壁。 舟舟首尾首尾長(zhǎng)約八分長(zhǎng)約八分有有奇奇，高，高可可二黍二黍許許。中。中軒軒敞者敞者為為艙，艙，箬篷箬篷覆覆之。之。旁開小窗，左右各四，共八扇。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟啟窗而觀，雕欄窗而觀，雕欄相望相望焉。焉。閉閉之之，則右刻，則右刻“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左刻左刻“清風(fēng)徐來，水波不興清風(fēng)徐來，水波不興”，石青，石青糝糝之之。從頭到尾從頭

8、到尾涂涂它，指窗它，指窗左右相對(duì)左右相對(duì)打開打開覆蓋覆蓋是是寬敞的部分寬敞的部分高起高起零數(shù)，余數(shù)零數(shù)，余數(shù)同同“又又”大約大約上下上下用箬竹葉做成的船篷用箬竹葉做成的船篷代詞，代刻字代詞，代刻字關(guān)上窗戶，就看到右邊刻著關(guān)上窗戶，就看到右邊刻著“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，船從頭到尾長(zhǎng)大約八分多一點(diǎn)，高大約兩粒黍米上下。船從頭到尾長(zhǎng)大約八分多一點(diǎn)，高大約兩粒黍米上下。 中間高起并開敞的部分，是船艙，用箬竹葉做成的船篷覆蓋著它。中間高起并開敞的部分，是船艙，用箬竹葉做成的船篷覆蓋著它。旁邊開著小窗，左右各有四扇，一共八扇。打開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。旁邊開著小窗，左右各有

9、四扇，一共八扇。打開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。左邊刻著左邊刻著“清風(fēng)徐來，水波不興清風(fēng)徐來，水波不興” ，用石青涂在刻著字的凹處。，用石青涂在刻著字的凹處。船頭坐三人，船頭坐三人，中中峨冠峨冠而而多多髯髯者為東坡，者為東坡，佛印佛印居居右，右，魯直魯直戴著高高的帽子戴著高高的帽子連詞，表并列，并且連詞，表并列，并且胡須胡須中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡，中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡，船頭坐著三個(gè)人，船頭坐著三個(gè)人，佛印在他的右邊，佛印在他的右邊，魯直在他的左邊。魯直在他的左邊。在在蘇、黃共蘇、黃共閱閱一手卷。一手卷。東坡右手東坡右手執(zhí)執(zhí)卷端，左手撫魯直背

10、。卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如如有所有所語語。東坡東坡現(xiàn)現(xiàn)右足，魯直右足，魯直現(xiàn)現(xiàn)左足，各左足，各微側(cè)微側(cè)，其兩膝其兩膝相比相比者，各隱卷底衣褶中。者，各隱卷底衣褶中。 看看拿著拿著好像好像 說話說話露出露出略微側(cè)轉(zhuǎn)略微側(cè)轉(zhuǎn)相互靠近相互靠近蘇東坡用右手拿著書畫橫幅的前端，用左手撫著魯直的脊背。蘇東坡用右手拿著書畫橫幅的前端，用左手撫著魯直的脊背。蘇東坡、黃魯直一起看一幅書畫手卷。蘇東坡、黃魯直一起看一幅書畫手卷。蘇東坡露出右腳，黃魯直露出左腳，各自略微側(cè)轉(zhuǎn)著身子，蘇東坡露出右腳，黃魯直露出左腳，各自略微側(cè)轉(zhuǎn)著身子，魯直左手拿著手卷的末端，右手指著書

11、畫橫幅，好像在說什么話。魯直左手拿著手卷的末端，右手指著書畫橫幅，好像在說什么話。他們的互相靠近的兩個(gè)膝蓋，各自隱蔽在書畫橫幅下面的衣褶里。他們的互相靠近的兩個(gè)膝蓋，各自隱蔽在書畫橫幅下面的衣褶里。第二課時(shí)第二課時(shí)佛印佛印絕絕類類彌勒，袒胸露乳，彌勒，袒胸露乳，矯矯首首昂視昂視，神情與蘇、黃神情與蘇、黃不屬不屬。臥臥右膝，右膝，詘詘右臂右臂支支船，而豎其左膝，船，而豎其左膝，左臂掛念珠左臂掛念珠倚倚之之珠可珠可歷歷歷歷數(shù)也。數(shù)也。 極極像像抬抬仰望仰望不相類似不相類似平放平放同同“屈屈”，彎，彎曲曲支撐支撐倚靠倚靠左膝左膝分明可數(shù)的樣子分明可數(shù)的樣子左臂掛著念珠靠著左膝，念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出

12、來。左臂掛著念珠靠著左膝，念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來。 佛印平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，并豎起他的左膝，佛印平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，并豎起他的左膝，神態(tài)表情和蘇東坡、黃魯直不相類似。神態(tài)表情和蘇東坡、黃魯直不相類似。佛印極像彌勒菩薩，敞開胸襟露出兩乳，抬頭仰望，佛印極像彌勒菩薩，敞開胸襟露出兩乳，抬頭仰望，舟尾橫臥一舟尾橫臥一楫楫。楫左右。楫左右舟子舟子各一人。各一人。居右者居右者椎髻椎髻仰面，左手倚一仰面，左手倚一衡衡木，右手木，右手攀攀右趾，右趾，若若嘯呼狀嘯呼狀居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人爐上有壺，其人視端視端容寂容寂，若聽，若

13、聽茶聲然茶聲然。 船楫船楫撐船的人撐船的人梳著椎形發(fā)髻梳著椎形發(fā)髻同同“橫橫”拉著拉著好像好像大聲呼叫的樣子大聲呼叫的樣子眼睛正視著茶壺眼睛正視著茶壺神色平靜神色平靜茶水燒開了沒有的樣子茶水燒開了沒有的樣子 船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一個(gè)船工。船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一個(gè)船工。在右邊的人梳著椎形的發(fā)髻，仰著臉，左手靠著一根橫木，在右邊的人梳著椎形的發(fā)髻，仰著臉，左手靠著一根橫木， 右手摸著右腳趾頭，好像大聲呼叫的樣子右手摸著右腳趾頭，好像大聲呼叫的樣子在左邊的船工右手拿著蒲葵扇，左手摸著爐子，在左邊的船工右手拿著蒲葵扇，左手摸著爐子，爐子上面有個(gè)壺，那個(gè)人的眼睛正看著

14、茶爐，神色平靜，爐子上面有個(gè)壺，那個(gè)人的眼睛正看著茶爐，神色平靜， 好像在聽茶水燒開了沒有的樣子好像在聽茶水燒開了沒有的樣子 其船其船背背稍稍夷夷，則題名其上，則題名其上，文曰文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫甫刻刻”，細(xì)若蚊足，細(xì)若蚊足，鉤畫了了鉤畫了了，其色，其色墨墨。又用又用篆章篆章一，文曰一，文曰“初平山人初平山人”，其色，其色丹丹。頂部頂部平平通通“父父”，男子美，男子美稱稱一筆一畫，清清楚楚一筆一畫，清清楚楚黑黑篆字圖章篆字圖章紅紅 那只船的頂部稍微平坦，就在它的上面刻了姓名，那只船的頂部稍微平坦，就在它的上面刻了姓名，文字是文字是“天啟壬戌秋日，天啟壬戌

15、秋日， 虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”。（字跡）細(xì)小得像蚊子腳，一勾一畫清清楚楚，它的顏色是黑的。（字跡）細(xì)小得像蚊子腳，一勾一畫清清楚楚，它的顏色是黑的。還刻著篆文圖章一枚，文字是：還刻著篆文圖章一枚，文字是：“初平山人初平山人”，它的顏色是紅的。，它的顏色是紅的。通計(jì)通計(jì)一舟，一舟，為為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。為字共三十有四。而而計(jì)其長(zhǎng)計(jì)其長(zhǎng)曾曾不不盈盈寸。寸。蓋蓋簡(jiǎn)簡(jiǎn)桃核桃核修狹修狹者為者為之之。嘻，技亦。嘻，技亦靈怪靈怪矣哉！矣哉！總計(jì)

16、總計(jì)雕刻雕刻但是，表轉(zhuǎn)折但是，表轉(zhuǎn)折竟竟?jié)M滿通通“揀揀”，挑，挑選選長(zhǎng)而窄長(zhǎng)而窄靈巧獨(dú)特靈巧獨(dú)特這，代詞這，代詞原來是挑選桃核中長(zhǎng)而窄的雕刻成的。咦，技藝也真靈巧奇妙??！原來是挑選桃核中長(zhǎng)而窄的雕刻成的。咦，技藝也真靈巧奇妙啊！ 刻有文字共三十四個(gè)?？墒怯?jì)算它的長(zhǎng)度，竟然不滿一寸刻有文字共三十四個(gè)?？墒怯?jì)算它的長(zhǎng)度，竟然不滿一寸刻有茶壺，刻有書畫橫幅，刻有念珠各一件；對(duì)聯(lián)、題名和篆文，刻有茶壺，刻有書畫橫幅，刻有念珠各一件；對(duì)聯(lián)、題名和篆文，總計(jì)一條船上，刻有五個(gè)人；刻有八扇窗戶；總計(jì)一條船上，刻有五個(gè)人；刻有八扇窗戶； 刻有箬竹葉做的船篷，刻有船槳，刻有爐子刻有箬竹葉做的船篷，刻有船槳，刻有

17、爐子幅幅個(gè)個(gè)張張把把把把塊塊枚枚條條個(gè)個(gè)扇扇詘詘右臂之船右臂之船: :手倚一手倚一衡衡木木: :右手右手攀攀右趾右趾: :蓋蓋簡(jiǎn)簡(jiǎn)桃核修狹者為之桃核修狹者為之: :舟首尾長(zhǎng)約八分舟首尾長(zhǎng)約八分有有奇奇: :通通“屈屈”，彎曲，彎曲通通“橫橫”，橫著，橫著通通“又又”，用在整數(shù)和，用在整數(shù)和零數(shù)之間計(jì)算數(shù)目零數(shù)之間計(jì)算數(shù)目通通“扳扳”，pn, 往里拉往里拉通通“揀揀”，挑選。，挑選。1.中軒敞者為艙中軒敞者為艙,箬蓬箬蓬覆之。覆之。 用箬蓬。用箬蓬。2.石青石青糝之。糝之。 用石青。用石青。u名詞作狀語名詞作狀語u名詞作動(dòng)詞名詞作動(dòng)詞1.中中峨冠峨冠而多髯者而多髯者2.椎髻椎髻仰面仰面3.石青石

18、青糝糝之之（戴著）高高的帽子（戴著）高高的帽子（梳著）椎形發(fā)髻（梳著）椎形發(fā)髻原意是煮熟的米粒，現(xiàn)用原意是煮熟的米粒，現(xiàn)用作動(dòng)詞，作動(dòng)詞，涂染涂染的意思的意思明有明有奇奇巧人曰王叔遠(yuǎn)：巧人曰王叔遠(yuǎn)：舟首尾長(zhǎng)約八分有舟首尾長(zhǎng)約八分有奇奇：高高可可二黍許：二黍許：珠珠可可歷歷數(shù)也：歷歷數(shù)也：奇妙的，不尋常的奇妙的，不尋常的零頭，名詞零頭，名詞大約大約可以可以有有通通“又又”為為宮室：宮室：中軒敞者中軒敞者為為艙：艙：做，雕刻，動(dòng)詞做，雕刻，動(dòng)詞是，動(dòng)詞是，動(dòng)詞東坡右手執(zhí)卷東坡右手執(zhí)卷端端：其人視其人視端端容寂：容寂：正，端正，形容詞正，端正，形容詞一頭，一方，名詞一頭，一方，名詞其其兩膝相比者兩膝

19、相比者他們的他們的 其其船背稍夷船背稍夷那那文文曰曰“出平山人出平山人”是是 明有奇巧人明有奇巧人曰曰王叔遠(yuǎn)王叔遠(yuǎn)叫叫佛印佛印絕絕類彌勒類彌勒極，非常極，非常率妻子邑人來此率妻子邑人來此絕絕境境（桃花源記桃花源記）與世隔絕與世隔絕表并列，表并列，并且、而且。并且、而且。表承接，不譯。表承接，不譯。表轉(zhuǎn)折，卻、但是。表轉(zhuǎn)折，卻、但是。助詞，的。助詞，的。代詞，這。代詞，這。他們的。他們的。那。那。第三課時(shí)第三課時(shí)本文的作者要給我們介紹的是什么？本文的作者要給我們介紹的是什么？第第5 5段：介紹船背上的段：介紹船背上的_和和_。 結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理填空：填空： 第第1 1段：段：簡(jiǎn)介核舟雕刻者生活的

20、時(shí)代、姓名、精湛技藝、簡(jiǎn)介核舟雕刻者生活的時(shí)代、姓名、精湛技藝、 核舟的來歷。核舟的來歷。點(diǎn)明點(diǎn)明“核舟核舟”主題：主題：_。 第第2 2段：說明核舟大小，結(jié)構(gòu)布局，依次寫了段：說明核舟大小，結(jié)構(gòu)布局，依次寫了_、 船篷、船篷、_、欄桿和、欄桿和_。 第第3 3段：介紹段：介紹_部分，著力表現(xiàn)蘇軾、和部分，著力表現(xiàn)蘇軾、和_ _ _三人的動(dòng)作、神情。三人的動(dòng)作、神情。 第第4 4段：介紹段：介紹_部分，著重刻畫了部分，著重刻畫了_的動(dòng)作、的動(dòng)作、 表情。表情。 第第6 6段：總結(jié)說明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的段：總結(jié)說明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的_，以及所刻文字的字?jǐn)?shù)，以及所刻文字

21、的字?jǐn)?shù)，贊嘆雕刻者的技術(shù)。贊嘆雕刻者的技術(shù)。 大蘇泛赤壁大蘇泛赤壁船艙船艙小窗小窗對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)船頭船頭黃魯直黃魯直佛印佛印船尾船尾撐船人撐船人題名題名篆章篆章數(shù)量數(shù)量總總分分總總1 1、文章依次說明了船的哪些部分？、文章依次說明了船的哪些部分？ 船艙、船頭、船尾、船背。船艙、船頭、船尾、船背。 2 2、請(qǐng)找出文章中、請(qǐng)找出文章中2-42-4段的中心句，這幾段都是什么段的中心句，這幾段都是什么結(jié)構(gòu)？結(jié)構(gòu)？各句的第一句，這幾段都是總各句的第一句，這幾段都是總- -分的結(jié)構(gòu)。分的結(jié)構(gòu)。3 3、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)雕刻者技藝高超的句子。、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)雕刻者技藝高超的句子。珠可歷歷數(shù)也珠可歷歷數(shù)也

22、（細(xì)若蚊足，鉤畫了了。）（細(xì)若蚊足，鉤畫了了。）大蘇泛赤壁大蘇泛赤壁 嘻，技亦靈怪矣哉！嘻，技亦靈怪矣哉！4 4、找出概括核舟主題的句子和找出能點(diǎn)明全文中、找出概括核舟主題的句子和找出能點(diǎn)明全文中心的句子。心的句子。寫作順序?qū)懽黜樞蛉慕Y(jié)構(gòu)模式：全文結(jié)構(gòu)模式：總總分分總總介紹核舟部分是介紹核舟部分是:空間順序空間順序1.先整體后局部先整體后局部先寫舟的尺寸大小，后寫船艙、船頭、船尾。先寫舟的尺寸大小，后寫船艙、船頭、船尾。2.先主后次先主后次 正面是主，背面是次，所以先寫正面，后寫正面是主，背面是次，所以先寫正面，后寫背面。背面。 船艙是主，船頭、船尾是次，船艙是主，船頭、船尾是次， 船頭是主

23、，船尾是次，船頭是主，船尾是次， 蘇東坡是主，黃魯直、佛印是次，舟子更次蘇東坡是主，黃魯直、佛印是次，舟子更次說明順序說明順序舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。船頭坐三人船頭坐三人中軒敞者中軒敞者舟尾橫臥一楫舟尾橫臥一楫其船背稍夷其船背稍夷整體整體局部局部中間中間兩邊兩邊船背船背邏輯順序邏輯順序空間順序空間順序主主次次研讀第一段：研讀第一段：能概括全文，總括王叔遠(yuǎn)技藝高超的詞是：能概括全文，總括王叔遠(yuǎn)技藝高超的詞是：找出表現(xiàn)核舟主題的句子。找出表現(xiàn)核舟主題的句子。找出原料小而表現(xiàn)題材廣的句子。找出原料小而表現(xiàn)題材廣的句子。說明構(gòu)思巧妙、技藝精湛的句子。說明構(gòu)思巧妙

24、、技藝精湛的句子。蓋大蘇泛赤壁云。蓋大蘇泛赤壁云。能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物、能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物、以至鳥獸、木石。以至鳥獸、木石。罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。奇巧奇巧說明對(duì)象：說明對(duì)象的特征：體積上：小構(gòu)思上：巧雕刻的人、物、字?jǐn)?shù)量上：多奇巧研讀第研讀第2-52-5段，思考討論：段，思考討論：核舟核舟核舟軒敞；箬篷；八扇小窗開關(guān)； 雕欄相對(duì)；對(duì)聯(lián)；字的顏色如何具體說明奇巧如何具體說明奇巧: :游覽者的外貌;姿態(tài);神情; 衣褶 ;念珠舟子的神情和姿態(tài)題字.篆文的筆畫細(xì),清楚長(zhǎng)：八分有奇、高：二黍許體積：船艙：船頭：船尾:船背: 蘇軾、黃庭堅(jiān)、佛印三人各有何

25、 不同的表現(xiàn)？中峨冠而多髯者為中峨冠而多髯者為東坡東坡魯直魯直佛印佛印居右居右外貌外貌 蘇、黃共閱一手蘇、黃共閱一手卷。卷。東坡東坡右手執(zhí)卷右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。端，左手撫魯直背。魯直魯直左手執(zhí)卷末，左手執(zhí)卷末，右手指卷，右手指卷，如有所語。如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底膝相比者，各隱卷底衣褶中。衣褶中。 動(dòng)作、姿態(tài)動(dòng)作、姿態(tài)心情心情陶醉在畫卷的美好意境里陶醉在畫卷的美好意境里 佛印佛印絕類彌勒，絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃視，神情與蘇、黃不屬。不屬。臥右膝，詘臥右膝，詘右臂支船，而豎其右臂

26、支船，而豎其左膝，左臂掛念珠左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)倚之，珠可歷歷數(shù)也。也。 外貌、神態(tài)外貌、神態(tài)舟尾橫臥一楫。楫左右舟尾橫臥一楫。楫左右舟子舟子各一人。各一人。 左右舟子各具怎樣的情態(tài)？左右舟子各具怎樣的情態(tài)？居右者椎髻仰面，椎髻仰面，左手倚一衡木，左手倚一衡木，右手攀右趾，右手攀右趾，若若嘯呼狀嘯呼狀。悠閑自在悠閑自在 居左者居左者右手執(zhí)蒲右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人爐上有壺，其人視端容寂，若聽視端容寂，若聽茶聲茶聲然。然。 16專注專注描述描述“舟子舟子”神情動(dòng)作渲染了一種什么氛圍？神情動(dòng)作渲染了一種什么氛圍？ 一舟子一舟子“若嘯呼狀若嘯呼狀”，顯得，顯

27、得悠閑悠閑自在自在；另一舟子；另一舟子“視端容寂，若聽茶視端容寂，若聽茶聲然聲然”，顯得，顯得專注專注。 兩舟子共同營(yíng)造了一種兩舟子共同營(yíng)造了一種愉悅、輕愉悅、輕松、自由自在的氣氛松、自由自在的氣氛。跟船頭的情景。跟船頭的情景互相呼應(yīng)，加上互相呼應(yīng)，加上舟尾橫臥的舟楫舟尾橫臥的舟楫，更，更有力地有力地突出了突出了“泛舟泛舟”的的主題主題。 寫正面用了三段文字，寫船背面寫正面用了三段文字，寫船背面為什么只用一小段文字呢？為什么只用一小段文字呢？ 這是為了突出這是為了突出“核舟核舟”的主題，同時(shí)也表現(xiàn)作者主的主題，同時(shí)也表現(xiàn)作者主次分明的技巧。次分明的技巧。 研讀末段，作者為什么要統(tǒng)計(jì)研讀末段，作

28、者為什么要統(tǒng)計(jì)“核核舟舟”上的物品、文字的數(shù)目？上的物品、文字的數(shù)目？ 使讀者得出使讀者得出核舟容量大、所刻景物核舟容量大、所刻景物甚多甚多的結(jié)論。再用的結(jié)論。再用“而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸”與之對(duì)比，使人們更強(qiáng)烈地感到這個(gè)玲與之對(duì)比，使人們更強(qiáng)烈地感到這個(gè)玲瓏剔透、精美絕倫的藝術(shù)品有巧奪天工瓏剔透、精美絕倫的藝術(shù)品有巧奪天工之妙。以此突出雕刻精湛的技藝，自然之妙。以此突出雕刻精湛的技藝，自然引出下句的贊嘆語句。引出下句的贊嘆語句。與第一自然段相與第一自然段相照應(yīng)照應(yīng), ,突出中心突出中心。概述王叔遠(yuǎn)精湛的雕刻技藝概述王叔遠(yuǎn)精湛的雕刻技藝,點(diǎn)明點(diǎn)明雕刻品雕刻品“核舟核舟”的主題及其來歷

29、的主題及其來歷.總總詳寫核舟的大小、結(jié)構(gòu)、舟上詳寫核舟的大小、結(jié)構(gòu)、舟上的人物和題名。的人物和題名。分分總總小結(jié)總計(jì)全核舟的人、物、文字的小結(jié)總計(jì)全核舟的人、物、文字的數(shù)目，贊嘆核舟的雕刻技藝。數(shù)目，贊嘆核舟的雕刻技藝。（1 1段）段）（2 25 5段）段）用事實(shí)說明雕刻者技藝精湛用事實(shí)說明雕刻者技藝精湛（6 6段）段）請(qǐng)你細(xì)讀課文、掌握結(jié)構(gòu)請(qǐng)你細(xì)讀課文、掌握結(jié)構(gòu) 本文題目有本文題目有“記記”字，是否意味著是記敘字，是否意味著是記敘文？它與文？它與桃花源記桃花源記是不是同一種文體？是不是同一種文體？ 從對(duì)象看從對(duì)象看，桃花源記桃花源記記的是事，是記敘文；記的是事，是記敘文；而而核舟記核舟記記的

30、是工藝品，是說明文。記的是工藝品，是說明文。 從語言看從語言看， 桃花源記桃花源記多用描寫；而多用描寫；而核舟記核舟記則多用說明。則多用說明。 這是一篇介紹事物的說明文。題目中的這是一篇介紹事物的說明文。題目中的“記記”在這里是在這里是描述、摹寫描述、摹寫的意思。文章全面而的意思。文章全面而如實(shí)地描述了雕刻在核舟上的人和物，活靈活現(xiàn)，如實(shí)地描述了雕刻在核舟上的人和物，活靈活現(xiàn)，使人能領(lǐng)會(huì)神奇的雕刻技巧。使人能領(lǐng)會(huì)神奇的雕刻技巧。 課文通過介紹王叔遠(yuǎn)雕刻核舟的高超技藝，反映了課文通過介紹王叔遠(yuǎn)雕刻核舟的高超技藝，反映了我國(guó)古代雕刻藝術(shù)的偉大成就。篇幅雖短，卻說明順序我國(guó)古代雕刻藝術(shù)的偉大成就。篇

31、幅雖短，卻說明順序合理，就連雕刻家的藝術(shù)構(gòu)思都介紹得淋漓有致，確實(shí)合理，就連雕刻家的藝術(shù)構(gòu)思都介紹得淋漓有致，確實(shí)令人驚嘆。這要靠什么？一方面靠細(xì)致的觀察，深入的令人驚嘆。這要靠什么？一方面靠細(xì)致的觀察，深入的思考；另一方面靠具體的描繪和生動(dòng)的說明。這無疑給思考；另一方面靠具體的描繪和生動(dòng)的說明。這無疑給我們以很多啟示。我們以很多啟示。1 1、文章依次說明了船的哪些部分？、文章依次說明了船的哪些部分？ 船艙、船頭、船尾、船背。船艙、船頭、船尾、船背。 2 2、請(qǐng)找出文章中、請(qǐng)找出文章中2-42-4段的中心句，這幾段都是什么段的中心句，這幾段都是什么結(jié)構(gòu)？結(jié)構(gòu)？各句的第一句，這幾段都是總各句的第

32、一句，這幾段都是總- -分的結(jié)構(gòu)。分的結(jié)構(gòu)。3 3、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)雕刻者技藝高超的句子。、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)雕刻者技藝高超的句子。珠可歷歷數(shù)也珠可歷歷數(shù)也 （細(xì)若蚊足，鉤畫了了。）（細(xì)若蚊足，鉤畫了了。）大蘇泛赤壁大蘇泛赤壁 嘻，技亦靈怪矣哉！嘻，技亦靈怪矣哉！4 4、找出概括核舟主題的句子和找出能點(diǎn)明全文中、找出概括核舟主題的句子和找出能點(diǎn)明全文中心的句子。心的句子。5 5、寫蘇東坡外形特征的短語是、寫蘇東坡外形特征的短語是 峨冠而多髯峨冠而多髯6 6、寫佛印外貌神情的句子是、寫佛印外貌神情的句子是矯首昂視，神情與蘇黃不屬矯首昂視，神情與蘇黃不屬 1、明有、明有奇巧奇巧人曰王叔遠(yuǎn)人曰

33、王叔遠(yuǎn) 2、能以、能以徑寸徑寸之木之木徑寸徑寸 3、為為宮室、器皿、人物宮室、器皿、人物 4、罔罔不不因因勢(shì)勢(shì)象象形形 5、嘗嘗貽余核舟一貽余核舟一 6、蓋大蘇、蓋大蘇泛泛赤壁云赤壁云 7、舟首尾長(zhǎng)約八分有、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇奇 8、高、高可可二黍許中軒敞者二黍許中軒敞者 9、清風(fēng)、清風(fēng)徐徐來，水波不來，水波不興興 10、中峨冠而多、中峨冠而多髯髯者為東坡者為東坡 11、其兩膝相、其兩膝相比比者者 特殊的技藝特殊的技藝 直徑一寸直徑一寸 做，這里指雕刻做，這里指雕刻沒有沒有 根據(jù)根據(jù),依據(jù)依據(jù) 模擬模擬 贈(zèng)送贈(zèng)送 乘船漂浮乘船漂浮 j零數(shù)零數(shù)大約大約緩緩地緩緩地 起起指胡須指胡須靠近靠近12、

34、佛印、佛印絕類絕類彌勒彌勒 13、舟尾橫臥一、舟尾橫臥一楫楫 14、其人視、其人視端端容寂容寂 15、其船背稍、其船背稍夷夷 16、虞山王毅叔遠(yuǎn)、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫甫刻刻 17、鉤畫、鉤畫了了了了 18、其色、其色墨墨 19、其色、其色丹丹 20、為為人五；為窗八人五；為窗八 21、而計(jì)其長(zhǎng)、而計(jì)其長(zhǎng)曾曾不不盈盈寸寸 22、蓋簡(jiǎn)桃核、蓋簡(jiǎn)桃核修狹修狹者為之者為之清清楚楚清清楚楚黑黑朱紅色朱紅色刻刻尚，還尚，還 滿滿長(zhǎng)而窄長(zhǎng)而窄極極 像像船槳船槳正正平平古代男子的美稱古代男子的美稱 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，

35、共八扇。啟窗艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落山高月小，水落石出石出”，左刻，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。，石青糝之。 舟首尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎舟首尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶然。容寂，若聽茶然。零數(shù)零數(shù)上下上下大約大約箬葉做的船篷箬葉做的船篷涂涂船槳船槳眼睛

36、眼睛通通“橫橫” 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手魯直居左。蘇黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其視，神情與蘇黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也

37、。左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。說話說話高高的帽子高高的帽子胡子胡子畫卷的右端畫卷的右端略微側(cè)轉(zhuǎn)略微側(cè)轉(zhuǎn)靠近靠近極像極像舉舉靠靠清清楚楚清清楚楚通通“屈屈”，彎，彎曲曲相似相似1 1、嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。、嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 曾經(jīng)送我一艘核舟，刻的是蘇軾游赤壁的情景。曾經(jīng)送我一艘核舟，刻的是蘇軾游赤壁的情景。 2 2、中峨冠而多髯者為東坡、中峨冠而多髯者為東坡中間戴著高高的帽子留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的是蘇東坡。中間戴著高高的帽子留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的是蘇東坡。3 3、其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。、其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。 他們互相靠近的兩膝，各自隱藏在卷底的衣褶里。他們互相靠近的兩膝，各自隱藏在卷底的衣褶里。 4 4、佛印絕類彌勒，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。、佛印絕類彌勒，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。佛印極像彌勒佛，抬頭仰望，神情和蘇黃兩人一點(diǎn)佛印極像彌勒佛，抬頭仰望，神情和蘇黃兩人一點(diǎn)也不相像。也不相像。那個(gè)人眼睛正視著茶爐，神色平靜，好像在聽茶水那個(gè)人眼睛正視著茶爐，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有。燒開了沒有。5 5、其人視端容寂，若聽茶聲然。、其人視端容寂，若聽茶聲然。