《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 第18課《茅屋為風(fēng)所破歌》課件 （新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 第18課《茅屋為風(fēng)所破歌》課件 （新版）蘇教版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 杜甫茅屋為秋風(fēng)所破茅屋為秋風(fēng)所破歌歌 杜甫杜甫（712770），字子美，因居少陵，自稱(chēng)少陵布衣、少陵野老，因做左拾遺、檢校工部員外郎，稱(chēng)杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。詩(shī)作以強(qiáng)烈的時(shí)代 感，深沉的人民性和“沉郁頓挫沉郁頓挫”的風(fēng)格，獨(dú)戰(zhàn)鰲頭，被譽(yù)為詩(shī)圣詩(shī)圣。有杜工部集。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦，被稱(chēng)為“詩(shī)史詩(shī)史”。杜甫生于士大夫家庭，懷有“致君堯舜上”的理想，卻因奸臣當(dāng)?shù)?，屢試不第?56年才得一小官，“安史之亂”時(shí)被俘，757年逃出虎口，投奔肅宗，任左拾遺。759年，關(guān)內(nèi)大饑，遂棄官西行至成都，在西郊浣花溪蓋一間茅屋棲身。后遇大風(fēng)吹破此屋，乃

2、作此歌。整體感知課文，做個(gè)好整體感知課文，做個(gè)好整體感知課文，做個(gè)好聽(tīng)眾：全面感知本文的聽(tīng)眾：全面感知本文的聽(tīng)眾：全面感知本文的朗讀、內(nèi)容、意境和作朗讀、內(nèi)容、意境和作朗讀、內(nèi)容、意境和作者的感情。者的感情。者的感情。1 1 1、請(qǐng)同學(xué)自行朗讀，較高要求是：、請(qǐng)同學(xué)自行朗讀，較高要求是：、請(qǐng)同學(xué)自行朗讀，較高要求是：字詞是否正確字詞是否正確字詞是否正確節(jié)拍是否正確，不要讀破句：節(jié)拍是否正確，不要讀破句：節(jié)拍是否正確，不要讀破句：根據(jù)字?jǐn)?shù)根據(jù)字?jǐn)?shù)和詩(shī)意和詩(shī)意“吾廬獨(dú)破吾廬獨(dú)破受凍受凍死亦足死亦足”韻腳要響亮韻腳要響亮韻腳要響亮語(yǔ)調(diào)和停頓語(yǔ)調(diào)和停頓語(yǔ)調(diào)和停頓重音要合理：如重音要合理：如重音要合理：

3、如怒、怒、三三、忍、安、獨(dú)等、忍、安、獨(dú)等顫音顫音顫音：老、灑、公然老、灑、公然拖音拖音拖音：三重茅、安如山：三重茅、安如山頓音頓音頓音：自嘆息、何由徹，死亦足：自嘆息、何由徹，死亦足、合作探究與討論、合作探究與討論、合作探究與討論：把把把把把把、用一個(gè)四字詞概括每一小節(jié)內(nèi)容、用一個(gè)四字詞概括每一小節(jié)內(nèi)容、用一個(gè)四字詞概括每一小節(jié)內(nèi)容或者擬個(gè)小標(biāo)題?；蛘邤M個(gè)小標(biāo)題?；蛘邤M個(gè)小標(biāo)題。3 3 3、齊讀一遍，小組討論要求：、齊讀一遍，小組討論要求：、齊讀一遍，小組討論要求：、然后，用一、兩個(gè)詞說(shuō)說(shuō)作者、然后，用一、兩個(gè)詞說(shuō)說(shuō)作者、然后，用一、兩個(gè)詞說(shuō)說(shuō)作者的心情和感受。的心情和感受。的心情和感受。焦

4、急痛惜焦急痛惜氣憤無(wú)奈氣憤無(wú)奈凄苦憂(yōu)郁凄苦憂(yōu)郁現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)自己自己 理想理想激昂慷慨激昂慷慨推己及人推己及人水到渠成水到渠成痛苦痛苦吶喊吶喊板書(shū)與總結(jié)板書(shū)與總結(jié)板書(shū)與總結(jié)認(rèn)真完成、展示才華、拓寬視野：認(rèn)真完成、展示才華、拓寬視野：認(rèn)真完成、展示才華、拓寬視野：一：收集、整理杜甫詩(shī)歌，找出反映一：收集、整理杜甫詩(shī)歌，找出反映杜甫憂(yōu)國(guó)、憂(yōu)民思想感情的詩(shī)歌并簡(jiǎn)要分杜甫憂(yōu)國(guó)、憂(yōu)民思想感情的詩(shī)歌并簡(jiǎn)要分析。析。二：查閱成都杜甫草堂相關(guān)資料并向二：查閱成都杜甫草堂相關(guān)資料并向大家推介有關(guān)的對(duì)聯(lián)。大家推介有關(guān)的對(duì)聯(lián)。三：詩(shī)人杜甫的偉大思想、優(yōu)秀品質(zhì)三：詩(shī)人杜甫的偉大思想、優(yōu)秀品質(zhì)燭照世界，引人深思。請(qǐng)用四句詩(shī)或

5、一幅燭照世界，引人深思。請(qǐng)用四句詩(shī)或一幅對(duì)聯(lián)表現(xiàn)你心中的杜甫。對(duì)聯(lián)表現(xiàn)你心中的杜甫。杜公祠世上瘡痍，詩(shī)中圣哲，社會(huì)病態(tài)，振筆疾呼。世上瘡痍，詩(shī)中圣哲，社會(huì)病態(tài)，振筆疾呼。 民間疾苦，筆底波瀾，百姓疾苦，震撼人心。民間疾苦，筆底波瀾，百姓疾苦，震撼人心。郭沫若題成都杜甫草堂詩(shī)史堂聯(lián)郭沫若題成都杜甫草堂詩(shī)史堂聯(lián) 八月秋高八月秋高八月秋高八月秋高八月秋高八月秋高風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)怒號(hào)，怒號(hào)，怒號(hào)，怒號(hào)，怒號(hào)，怒號(hào)，卷我屋上三重茅。卷我屋上三重茅。卷我屋上三重茅。卷我屋上三重茅。卷我屋上三重茅。卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，茅飛渡江灑江郊，茅飛渡江灑江郊，茅飛渡江灑江郊，茅飛渡江灑江郊，茅飛渡江灑江郊，高

6、者掛罥長(zhǎng)林梢，高者掛罥長(zhǎng)林梢，高者掛罥長(zhǎng)林梢，高者掛罥長(zhǎng)林梢，高者掛罥長(zhǎng)林梢，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，南村群童欺我老無(wú)力，南村群童欺我老無(wú)力，南村群童欺我老無(wú)力，南村群童欺我老無(wú)力，南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，忍能對(duì)面為盜賊，忍能對(duì)面為盜賊，忍能對(duì)面為盜賊，忍能對(duì)面為盜賊，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，公然抱茅入竹去，公然抱茅入竹去，公然抱茅入竹去，公然抱茅入竹去，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，唇焦口燥呼不得，唇焦口燥呼不得，唇焦口燥呼不得，唇焦口燥呼不得，唇焦口燥呼不得，歸

7、來(lái)倚杖自嘆息。歸來(lái)倚杖自嘆息。歸來(lái)倚杖自嘆息。歸來(lái)倚杖自嘆息。歸來(lái)倚杖自嘆息。歸來(lái)倚杖自嘆息。第一場(chǎng)第一場(chǎng)第一場(chǎng)第一場(chǎng)第一場(chǎng)第一場(chǎng) 八月秋高八月秋高八月秋高八月秋高八月秋高八月秋高風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)怒號(hào)怒號(hào)怒號(hào)怒號(hào)怒號(hào)怒號(hào) 俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕

8、。嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！第二場(chǎng)第二場(chǎng)第二場(chǎng) 長(zhǎng)夜沾濕何由徹長(zhǎng)夜沾濕何由徹長(zhǎng)夜沾濕何由徹課文每小課文每小課文每小節(jié)結(jié)構(gòu)及節(jié)結(jié)構(gòu)及節(jié)結(jié)構(gòu)及內(nèi)容總結(jié)內(nèi)容總結(jié)內(nèi)容總結(jié)第一節(jié) 焦急焦急痛惜痛惜第二節(jié) 氣憤氣憤無(wú)奈無(wú)奈第三節(jié) 凄苦凄苦憂(yōu)郁憂(yōu)郁第四節(jié)

9、慷慨慷慨激昂激昂課本劇安得廣廈千萬(wàn)間，安得廣廈千萬(wàn)間，安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，大庇天下寒士俱歡顏，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！嗚呼！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！吾廬獨(dú)破受凍死亦足！吾廬獨(dú)破受凍死亦足！第第第三三三場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)安安安得得得廣廣廣廈廈廈千千千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)間間間 杜甫詩(shī)歌中憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民名句欣賞杜甫詩(shī)歌中憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民名句欣賞國(guó)破山河在，城春草木深。 春望 暮投石壕村，有吏夜捉人。 石壕吏朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。 詠懷五百字窮年憂(yōu)黎元，嘆息腸內(nèi)熱。作業(yè)提示作業(yè)提示作業(yè)提示 杜甫早期詩(shī)歌 杜甫絕

10、句欣賞杜甫絕句欣賞 登 高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 春夜喜雨 好雨知時(shí) 節(jié), 當(dāng)春乃發(fā) 生。 隨風(fēng)潛入 夜, 潤(rùn) 物細(xì)無(wú) 聲。 夜徑云俱 黑, 江船火獨(dú) 明。 曉看紅濕 處, 花重錦官 城。 杜甫律詩(shī)欣賞杜甫律詩(shī)欣賞作業(yè) 代宗廣德元年（）春，延續(xù)七年多的安史之亂終于結(jié)束了。杜甫聽(tīng)到官軍收復(fù)了河南河北的消息，不禁驚喜欲狂，唱出了這首有名的七律：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳；卻看妻子愁何在？漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)；即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！保制瘕?jiān)谧x杜心解中

11、稱(chēng)贊它是杜甫“生平第一首快詩(shī)?！?第一場(chǎng)第一場(chǎng)第一場(chǎng)第一場(chǎng)第一場(chǎng)第一場(chǎng) 八月秋高八月秋高八月秋高八月秋高八月秋高八月秋高風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)怒號(hào)怒號(hào)怒號(hào)怒號(hào)怒號(hào)怒號(hào)四、課本劇表演四、課本劇表演四、課本劇表演第二場(chǎng)第二場(chǎng)第二場(chǎng) 長(zhǎng)夜沾濕何由徹長(zhǎng)夜沾濕何由徹長(zhǎng)夜沾濕何由徹長(zhǎng)夜沾濕何由徹長(zhǎng)夜沾濕何由徹長(zhǎng)夜沾濕何由徹第三場(chǎng)第三場(chǎng)第三場(chǎng) 盼得廣廈死亦足盼得廣廈死亦足盼得廣廈死亦足問(wèn)題探究示例：學(xué)者、法官、醫(yī)生、演員問(wèn)題探究示例：學(xué)者、法官、醫(yī)生、演員問(wèn)題探究示例：學(xué)者、法官、醫(yī)生、演員1、沉？深？、沉？深？2、“南村群童欺我老無(wú)力南村群童欺我老無(wú)力”，多老？，多老？3、群童為何抱茅？是否真的盜賊？、群童為何抱茅？是否真的盜賊？4、體會(huì)杜甫是如何、體會(huì)杜甫是如何“呼呼”和和“嘆嘆”的？的？給他設(shè)計(jì)一句臺(tái)詞。給他設(shè)計(jì)一句臺(tái)詞。5、杜甫為何失眠？在想什么，說(shuō)說(shuō)？、杜甫為何失眠？在想什么，說(shuō)說(shuō)？6、用一個(gè)詞概括杜甫的精神？、用一個(gè)詞概括杜甫的精神？7、第四小節(jié)和前三節(jié)有何不同，從內(nèi)容、第四小節(jié)和前三節(jié)有何不同，從內(nèi)容、情感、朗讀方式上情感、朗讀方式上談?wù)務(wù)務(wù)?。并。并表演一下表演一下。謝謝大家！謝謝大家！