《生物 第3章 生物群體的動(dòng)態(tài)平衡 第2節(jié) 群落的相對(duì)穩(wěn)定 第1課時(shí) 北師大版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《生物 第3章 生物群體的動(dòng)態(tài)平衡 第2節(jié) 群落的相對(duì)穩(wěn)定 第1課時(shí) 北師大版必修3（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課時(shí)群落的結(jié)構(gòu)和生物在群落中的生態(tài)位第3章第2節(jié)群落的相對(duì)穩(wěn)定目標(biāo)導(dǎo)讀目標(biāo)導(dǎo)讀1.結(jié)合教材P7879實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)測(cè)定群落中物種多樣性的計(jì)算方法。2.結(jié)合教材P80圖317，理解群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，分析其影響因素。3.結(jié)合教材P8182調(diào)查、P82閱讀與分析、P83圖319闡述生態(tài)位概念，掌握生態(tài)位的重疊、競(jìng)爭(zhēng)和分化。重難點(diǎn)擊重難點(diǎn)擊群落的空間結(jié)構(gòu)、生態(tài)位的分化。一群落中的物種多樣性三生物在群落中的生態(tài)位二群落的結(jié)構(gòu)當(dāng)堂檢測(cè)內(nèi)容索引一群落中的物種多樣性自然界中，生活在同一地區(qū)的生物種群之間都有著或遠(yuǎn)或近的相互關(guān)系，它們構(gòu)成了群落。群落的基本特征是其物種的組成。結(jié)合教材內(nèi)容分析：1.群落的

2、概念如圖，池塘中的水面、水中、水底生活著多種生物，請(qǐng)分析以下問題：(1)已知肉食性魚以一些小型魚為食，小型魚以浮游動(dòng)物和浮游植物以及其他一些水生植物為食，植食性魚類以浮游植物和水生植物為食，那么當(dāng)肉食性魚大量減少時(shí)，其他種群的數(shù)量如何變化？答案答案池塘中的肉食性魚大量減少，小型魚因天敵減少，數(shù)量會(huì)大量增加，池塘中浮游動(dòng)物、浮游植物以及其他一些水生植物數(shù)量會(huì)大量減少。隨著時(shí)間的推移，植食性魚類等生物也因食物來(lái)源減少而數(shù)量減少。答案(2)由(1)可知，生活在該池塘的各個(gè)種群不是獨(dú)立存在的，它們相互制約，又相互依存。它們構(gòu)成的這個(gè)有機(jī)體就是 ，其含義為：_ 。(3)請(qǐng)判斷下列描述是不是群落(“”表示

3、不是，“”表示是)：一片草原上的全部蒲公英()一片草原上的全部動(dòng)植物()某菜市場(chǎng)上出售的雞、鴨、魚、蘑菇、木耳和蔬菜等所有生物()一片果園中的草本植物、小灌木、果樹、動(dòng)物、微生物等所有生物()群落占有一定空間的所有生物種群的集合體(4)由上述分析，請(qǐng)思考理解群落的概念需要抓住哪些關(guān)鍵點(diǎn)，其內(nèi)涵是什么？答案答案答案2.群落中物種多樣性的測(cè)定群落的結(jié)構(gòu)是以群落中生物的種類組成為基礎(chǔ)的。試結(jié)合教材，探索群落中物種多樣性的測(cè)定方法。(1)實(shí)驗(yàn)原理： 是代表群落組織水平和功能的基本特征。_ 是測(cè)定群落組織水平的指標(biāo)之一， 大，表示物種多樣性程度高。物種多樣性辛普森指數(shù)辛普森指數(shù)(2)方法步驟選取樣方：選

4、擇一塊野草地和一塊種植區(qū)，劃出 的樣方。生物密度低的樣方要大一些，生物密度高的樣方可小一些。統(tǒng)計(jì)記錄：統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)的動(dòng)、植物 和每一種的 (對(duì)不認(rèn)識(shí)的生物要進(jìn)行檢索，查出生物的名稱)，將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。同樣面積種類數(shù)個(gè)體數(shù)群落物種多樣性記錄表種類編號(hào)123456個(gè)體數(shù)量 物種多樣性指數(shù)計(jì)算物種多樣性指數(shù)所有種的個(gè)體總數(shù)個(gè)體數(shù)種數(shù)(3)結(jié)果分析：群落中只有 物種時(shí)，辛普森指數(shù)1，數(shù)值最?。蝗郝渲?，辛普森指數(shù) 。一個(gè)物種越多越大3.下面是玉米田群落和雜草地群落的照片，據(jù)圖分析：(1)二者相比， 的辛普森指數(shù)高。(2)玉米田群落中，玉米數(shù)量最多，生產(chǎn)量大，在群落中起主要作用，稱之為 。(3)若

5、二者都受到某種喜食單子葉植物的昆蟲的侵害， 群落更易被破壞。雜草地群落優(yōu)勢(shì)種玉米田群落中的物種多樣性歸納提煉歸納提煉1.判斷正誤(1)種群是構(gòu)成群落的單位()答案解析活學(xué)活用活學(xué)活用解析解析種群是指生活在一定區(qū)域中的同種生物個(gè)體的總和，群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。群落以種群為基本單位，是各個(gè)種群的集合體，依靠種間關(guān)系使各種群在長(zhǎng)期自然選擇與進(jìn)化中形成穩(wěn)定的彼此適應(yīng)的有機(jī)體。群落包括該地域的所有生物，除了植物和動(dòng)物外，還包括該地域的所有微生物。性別比是種群層次上研究的問題。(2)微山湖中的全部魚、植物和微生物構(gòu)成群落()(3)在一定時(shí)間，生活在一定區(qū)域內(nèi)的生物，同種個(gè)體

6、形成種群，不同種群形成群落()(4)群落一般都是由植物和動(dòng)物兩類生物形成的種群構(gòu)成()(5)群落是比種群更高層次的系統(tǒng)，主要研究性別比、種間關(guān)系以及群落的空間結(jié)構(gòu)等問題()答案二群落的結(jié)構(gòu)群落中各種生物所占有的空間各不相同，因而各種群落都有一定的結(jié)構(gòu)。閱讀教材結(jié)合下述材料，探討群落結(jié)構(gòu)的有關(guān)內(nèi)容。1.觀察觀察右右圖，分析群落的垂直結(jié)構(gòu)圖，分析群落的垂直結(jié)構(gòu)(1)森林群落的分層現(xiàn)象喬木最多灌木地被單苔蘚地表土壤表層較淺喬木最深(2)森林群落地上分層分布是與 相適應(yīng)的。(3)群落中動(dòng)物有沒有分層現(xiàn)象？如果有，和植物的分層相比有什么不同？答案答案動(dòng)物具有分層現(xiàn)象。和植物的分層現(xiàn)象不同之處在于，每一個(gè)

7、層次上活動(dòng)的動(dòng)物種類，在一天的不同時(shí)間和一年的不同季節(jié)是有變化的。(4)群落分層的意義：群落的分層使單位面積上可容納的生物數(shù)目 ，使這些生物充分利用 ，大大減弱它們之間的競(jìng)爭(zhēng)，從而使群落保持相對(duì)穩(wěn)定。(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上如何充分利用這一現(xiàn)象？答案答案在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以利用此原理合理搭配種植的品種，進(jìn)行套種、立體養(yǎng)殖。答案森林中光強(qiáng)度自上而下遞減環(huán)境條件增多小貼士小貼士影響植物分層的環(huán)境因素主要是光強(qiáng)度，動(dòng)物的分層現(xiàn)象取決于植物垂直結(jié)構(gòu)所創(chuàng)造的棲息空間和食物條件。2.觀察下圖，分析群落的水平結(jié)構(gòu)觀察下圖，分析群落的水平結(jié)構(gòu)(1)群落水平結(jié)構(gòu)的含義：群落中各物種在水平方向上的分布表現(xiàn)為_ 性。群落中的

8、生物以 出現(xiàn)，不同斑塊上生物的種類、數(shù)量等都有不同。由于植物群落水平上的結(jié)構(gòu)差異，也造成 分布的不均勻。不均勻斑塊動(dòng)物群落小貼士小貼士生物群落的不均勻性，使群落的穩(wěn)定性增高。(2)水平結(jié)構(gòu)形成的主要原因： 、土壤濕度、 、光強(qiáng)度不同以及人和動(dòng)物的影響等。地形變化鹽堿度群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)(1)群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都與環(huán)境中的生態(tài)因素有關(guān)，垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)都是在長(zhǎng)期的自然選擇基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。(2)生物在垂直方向及水平方向上的位置關(guān)系，有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用。(3)垂直結(jié)構(gòu)為群落的空間結(jié)構(gòu)，種群內(nèi)部無(wú)垂直結(jié)構(gòu)，如一片玉米地

9、中植株高矮不齊，不能稱之為垂直結(jié)構(gòu)。歸納提煉歸納提煉2.請(qǐng)判斷關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)描述的正誤：(1)竹林中竹子高低錯(cuò)落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象()活學(xué)活用活學(xué)活用答案解析解析垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指不同種生物的分布差異。同種生物的不同不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)，也不因同種生物的一致而影響垂直或水平結(jié)構(gòu)的存在。森林群落也有水平結(jié)構(gòu)，如在森林中，林下陰暗的地方有一些植物種類形成小型組合，而在林下較明亮的地方是另外一些植物種類形成的組合。草原群落中同樣也存在垂直結(jié)構(gòu)，也常明顯的分為地下層、地被層和草本層。解析(2)動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)()(3)淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的

10、分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)()(4)不同地段生物種類有差別，在水平方向上呈鑲嵌分布()(5)森林群落中只存在垂直結(jié)構(gòu)，而草原群落中只存在水平結(jié)構(gòu)()答案三生物在群落中的生態(tài)位群落中各種生物種群能在群落中共存，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谏鷳B(tài)位上有著不同的分化，結(jié)合下列材料探究生態(tài)位的相關(guān)知識(shí)：1.觀察下列兩幅圖，理解生態(tài)位的概念觀察下列兩幅圖，理解生態(tài)位的概念(1)三種鳥類生活在同一棵樹上，占有的空間位置 (相同、不同)，推測(cè)它們的生活方式應(yīng)該 (相同、不同)。(2)鬣狗和禿鷹都吃斑馬的尸體，但往往是 先吃掉肉和內(nèi)臟， 再吃剩下的部分。由以上的情景歸納：生物種群在群落中的 和它們?cè)赺上占有的地位，稱為生態(tài)位。

11、不同不同鬣狗禿鷹生活方式時(shí)間和空間(3)生態(tài)位的種類最大資源空間物種實(shí)際占有理論競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際2.生態(tài)位的重疊與競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)位的重疊與競(jìng)爭(zhēng)將有尾草履蟲和雙小核草履蟲分別培養(yǎng)在培養(yǎng)皿中，各給以細(xì)菌作為食物，不久兩種草履蟲分裂繁殖并與細(xì)菌達(dá)到此起彼落的平衡。但是，如果把兩種草履蟲放在同一培養(yǎng)皿中，給以細(xì)菌，十幾天后有尾草履蟲均消失，只有雙小核草履蟲繼續(xù)存活其中。其種群數(shù)量的變化曲線如圖：(1)觀察單獨(dú)培養(yǎng)的數(shù)量變化曲線可看出：?jiǎn)为?dú)培養(yǎng)時(shí)二者 。(2)觀察混合培養(yǎng)的數(shù)量變化曲線圖思考：兩種草履蟲具有相似的生活習(xí)性，也就是 重疊，當(dāng)它們被放在同一培養(yǎng)皿中培養(yǎng)時(shí)，起初階段(第4天以前)為兩種草履蟲的種群數(shù)量均 ，

12、其原因是起初兩種草履蟲的 ，而食物(細(xì)菌) ，競(jìng)爭(zhēng)較 。隨后的第416天期間，二者的數(shù)量變化特點(diǎn)是_ ，第16天以后，只有雙小核草履蟲存活，兩種草履蟲沒有分泌殺死對(duì)方的物質(zhì)，其原因可能是雙小核草履蟲 ，在競(jìng)爭(zhēng)中 。均能正常增殖生態(tài)位增加數(shù)量較少數(shù)量較多弱有尾草履蟲處于劣勢(shì)，雙小核草履蟲處于優(yōu)勢(shì)繁殖速度快占優(yōu)勢(shì)答案生態(tài)位激烈趨于滅絕(3)由此可見， 重疊就可能發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，重疊越多的物種間，競(jìng)爭(zhēng)越 ，激烈競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果可能使其中一個(gè)物種 。(4)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果一定是一種生物被滅絕嗎？答案答案不是。兩種生物的生態(tài)位可能發(fā)生改變，從而減少或排除競(jìng)爭(zhēng)，使兩種生物共存下來(lái)。3.生態(tài)位的分化材料材料有兩個(gè)種群A和B，

13、A種群主要以a為食，B種群主要以b為食，它們又共同以c為食。自然選擇對(duì)以c為食的個(gè)體有更大的壓力，因而兩個(gè)種群中以c為食的個(gè)體數(shù)會(huì)逐漸減少。結(jié)果兩個(gè)種群的生態(tài)位發(fā)生了變化，都生存了下來(lái)。結(jié)果如圖：(1)材料中展示的現(xiàn)象就稱為 。其概念可概括為_ 的物種，通過 作用， 發(fā)生變化，從而減少或排除_ ，使它們 的現(xiàn)象。生態(tài)位的分化生態(tài)位有重疊自然選擇生態(tài)位競(jìng)爭(zhēng)共同生存下來(lái)(2)動(dòng)物在生態(tài)位上的分化，基本上有3種適應(yīng)方式：_ ； ； 。(3)生態(tài)位的分化是生物對(duì)環(huán)境的 以及 的結(jié)果。劃分分布區(qū)域和活動(dòng)范圍錯(cuò)開活動(dòng)的時(shí)間改變食物的種類，形成不同的食性長(zhǎng)期適應(yīng)自然選擇生態(tài)位歸納提煉歸納提煉3.角馬、牛、羊

14、如果單獨(dú)出現(xiàn)時(shí)，都會(huì)吃草的莖部。如果同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)區(qū)域時(shí)，就會(huì)一個(gè)吃草的莖、一個(gè)吃草的根、一個(gè)吃其他植物，這說(shuō)明A.生物的生態(tài)位發(fā)生了變化B.各種生物之間沒有競(jìng)爭(zhēng)了C.各生物的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了D.生物的生態(tài)位是固定不變的活學(xué)活用活學(xué)活用答案解析解析各種生物生活在同一區(qū)域時(shí)，由于競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致生態(tài)位發(fā)生變化，從而競(jìng)爭(zhēng)減弱，使各種生物能夠生存下來(lái)。解析學(xué)習(xí)小結(jié)辛普森指數(shù)垂直水平競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)堂檢測(cè)1.下列實(shí)例中，不能構(gòu)成群落的是A.西雙版納的熱帶雨林生物B.一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動(dòng)物以及各種蘑菇等 大型真菌C.海南島清瀾港保護(hù)區(qū)的紅樹林中的各種生物D.大興安嶺的全部紅松以及其他生物答案解析12

15、341234解析解析西雙版納熱帶雨林中的生物構(gòu)成一個(gè)群落，A正確；一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動(dòng)物以及各種蘑菇等大型真菌不是所有的生物，不包含原核生物等，不能構(gòu)成一個(gè)群落，B錯(cuò)誤；海南島清瀾港保護(hù)區(qū)的紅樹林中的各種生物構(gòu)成一個(gè)群落，C正確；大興安嶺的全部紅松以及其他生物為所有的生物，構(gòu)成一個(gè)群落，D正確。2.下圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象的解釋，不正確的是A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互 聯(lián)系的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外， 還有溫度和濕度等C.種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

16、，進(jìn)行 間播套種答案解析1234解析解析同一生物構(gòu)成種群無(wú)分層現(xiàn)象，只有群落才具有分層現(xiàn)象。3.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是A.溫度、食物 B.溫度、光照C.溫度、濕度 D.光照、食物答案12344.右面是分布在某櫟樹林中的幾種鳥類調(diào)查資料，調(diào)查數(shù)據(jù)表示各種鳥類分布的相對(duì)密度。請(qǐng)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)(百分比)完成下列問題。1234生物種類林冠層喬木層灌木層草本層地被層林鴿97.71.40.9茶腹49.039.02.0青山雀23.441.330.63.71.0煤山雀18.043.131.07.8大山雀6.218.549.125.90.3戴勝3.416.955.923.8烏鶇1.24.114.752.427.6紅胸鴝16.340.023.7鷦鷯12.575.012.5(1)該地區(qū)櫟樹林中，_主要分布在林冠層，_主要分布在喬木層，_主要分布在灌木層，_主要分布在草本層(填序號(hào))。答案1234解析解析解析本題主要考查群落中物種之間的關(guān)系和群落的結(jié)構(gòu)。在一個(gè)群落中，動(dòng)物也有類似于垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象，這是由于食物和棲息環(huán)境等不同而造成的。(2)櫟樹林中鳥類的分布主要取決于_，這種分布有利于減少鳥類之間的_。(3)鳥類分布的上述特點(diǎn)表明，群落的結(jié)構(gòu)具有_的特征。答案1234食物和棲息環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)垂直分層