《產(chǎn)品經(jīng)理 - 風(fēng)控產(chǎn)品經(jīng)理如何運(yùn)用AB —Test做指導(dǎo).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《產(chǎn)品經(jīng)理 - 風(fēng)控產(chǎn)品經(jīng)理如何運(yùn)用AB —Test做指導(dǎo).docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、風(fēng)控產(chǎn)品經(jīng)理如何運(yùn)用A/B Test做指導(dǎo) 字節(jié)跳動(dòng)2012年成立之初便開始使用A/B Test,截至2021年3 月底，字節(jié)跳動(dòng)累計(jì)已經(jīng)做了 70多萬(wàn)次A/B Test； Amazon不僅使用A/B Test優(yōu)化用戶的購(gòu)物體驗(yàn)提升訂單轉(zhuǎn)化， 還開放給平臺(tái)商家使用； 谷歌每個(gè)月從上百個(gè)實(shí)驗(yàn)中找到有效方案，將營(yíng)收提升2%, 創(chuàng)造出10億美元的規(guī)模。 為什么互聯(lián)網(wǎng)巨頭們熱衷于A/B Test? 業(yè)務(wù)開展的邏輯就像是馬拉松，需要低損耗地朝正確方向持續(xù)小跑。 而A/B Test就是一個(gè)很好的導(dǎo)航系統(tǒng)和說理工具，有效的實(shí)驗(yàn)可以幫我們 快速測(cè)試方案、找到最優(yōu)選擇，并以此進(jìn)一步優(yōu)化自己的產(chǎn)品、運(yùn)

2、營(yíng)計(jì)劃以及驅(qū) 動(dòng)業(yè)務(wù)開展。因此，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)、策略等從業(yè)人 員幾乎必知，A/B Test的重要性，也無(wú)需多言。 什么是A/B Test A/B Test又被稱為小流量實(shí)驗(yàn)、分桶實(shí)驗(yàn)或?qū)φ諏?shí)驗(yàn)。指單個(gè)變量具有兩 個(gè)版本A和B的隨機(jī)試驗(yàn)。 作為“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)增長(zhǎng)”的最正確實(shí)踐，復(fù)刻了用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)檢驗(yàn)假設(shè)的科學(xué)研究 方法，將“適者生存”的進(jìn)化理論作為底層的指導(dǎo)邏輯。 其基本思想是針對(duì)我們要改進(jìn)的某項(xiàng)功能、UK邏輯策略等，提供兩種 或多種備選方案，從總體用戶中抽取一小局部，隨機(jī)將抽取出的流量分配給不同 方案，在結(jié)合一定的統(tǒng)計(jì)方法，得到不同版本相對(duì)效果的準(zhǔn)確估計(jì)，并對(duì)結(jié)果進(jìn)

3、行量化分析，通過多輪實(shí)驗(yàn)迭代，分析出最優(yōu)效果來達(dá)成決策。 指標(biāo)體系 流量實(shí)體 物物物 (X域 (X.區(qū). &麻衣 ■手 騎手梅手. S1 11 @1 指標(biāo)、指標(biāo)/指標(biāo) AA分組 實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組 基于上述對(duì)A/B Test的說明，我們可將A/B Test實(shí)驗(yàn)可以分為三個(gè)階段: 實(shí)驗(yàn)前，提出該實(shí)驗(yàn)假設(shè)，定義實(shí)驗(yàn)成功的指標(biāo)，確定分流策略；實(shí)驗(yàn)中，即驗(yàn)證假設(shè)的階段，根據(jù)配置階段的分流策略進(jìn)行分流和埋點(diǎn)上報(bào); 實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析與學(xué)習(xí)，并基于實(shí)驗(yàn)報(bào)告決定是否發(fā)布。 這種基于小樣本的實(shí)驗(yàn)方法同時(shí)滿足低風(fēng)險(xiǎn)、抗干擾和量化結(jié) 果的要求，因此在互聯(lián)網(wǎng)或者其他行業(yè)內(nèi)被廣泛應(yīng)用。 如何有效運(yùn)用A/B Test“怎么說服老板重視A/B Test,如何從0到1完成A/B Test? ” “實(shí)驗(yàn)需要收集多少樣本才能使結(jié)果顯著？如何對(duì)樣本量進(jìn)行取舍？ ” “在A/BTest運(yùn)用過程中，我們?cè)撊绾翁岢黾僭O(shè)、定義成功指標(biāo)、確定分 流策略？ “如何提出有效假設(shè)，才能幫助我們做好分流決策及實(shí)驗(yàn)？如何判斷實(shí)驗(yàn)報(bào)告的有效性？ 這是新人常常會(huì)遇到的問題，當(dāng)然，還有許多問題待提出解決。尤其是在工作「2年這個(gè)階段，要么無(wú)從下手，要么眉毛胡子一把抓，往往測(cè)試效果不理想， 這都是缺少分析思路的表現(xiàn)。