《廣東省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一模塊 分類復(fù)習(xí) 第三部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 3.10 溶液酸堿性和pH課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一模塊 分類復(fù)習(xí) 第三部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 3.10 溶液酸堿性和pH課件（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十節(jié)溶液酸堿性和PH-2-3-一、溶液的pH1.pH的含義:表示溶液的程度。2.pH與溶液酸堿性及指示劑變色的關(guān)系酸堿性強弱紅藍=無紫酸堿性酸堿碳酸鈉-4-3.溶液pH的測量白瓷板玻璃棒pH試紙標(biāo)準(zhǔn)比色卡整偏大不變偏小-5-二、中和反應(yīng)及其應(yīng)用1.定義:和作用生成與的反應(yīng)。2.應(yīng)用:(1)近年來由于空氣污染形成酸雨,導(dǎo)致一些地方土壤酸性增強,可加入(填名稱)來改良酸性土壤。酸雨是pH的降雨。正常雨水不是酸雨但也是顯酸性的,因為空氣中的二氧化碳溶解在水中形成了。(2)硫酸工廠中含有硫酸的廢水等可以用熟石灰進行中和處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)胃液的pH更小,因其中含有。中和胃酸可服用性藥物,

2、如、;若被蚊蟲叮咬,其分泌物中含有蟻酸,可以涂一些堿性物質(zhì)(如)減輕痛癢。酸堿鹽水熟石灰小于5.6碳酸略鹽酸堿氫氧化鋁 氫氧化鎂稀氨水-6-3.改變?nèi)芤簆H的方法增大減小-7-三、中和反應(yīng)的實驗探究 酚酞紅無7它們?nèi)苡谒畷艧?8-1.無色酚酞溶液遇酸性、中性溶液都不變色,不能用無色酚酞溶液鑒別酸性、中性溶液。2.不能將pH試紙浸入待測溶液中,若放入溶液中會污染待測溶液,要用干凈的滴管或玻璃棒蘸取。3.酸性溶液加水稀釋,pH會增大,但只能無限接近7不會超過7;堿性溶液加水稀釋,pH會減小,但只能無限接近7不會小過7。4.中和反應(yīng)中pH的變化與所加酸、堿順序有關(guān)。5.中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用原則:

3、酸性的物質(zhì)用堿性物質(zhì)去中和,堿性的物質(zhì)用酸性物質(zhì)去中和。-9-考點1考點2考點1pH與指示劑、溶液酸堿性的關(guān)系【例題1】小科看到媽媽炒的一盤紫色高麗菜(一種紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后來因為摻了醋變成了紅色,在洗盤子時遇到堿性洗滌劑變成黃綠色。下列也能使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)在黃綠色的物質(zhì)是 ()A.檸檬汁B.雪碧C.食鹽水D.肥皂水-10-考點1考點2解析依據(jù)題干敘述可知紫色高麗菜汁遇酸性溶液(醋酸溶液顯酸性)變紅,遇到堿性溶液會變成黃綠色,所以使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)黃綠色的物質(zhì)應(yīng)該顯堿性,因為pH7的溶液顯堿性、pH7顯堿性,檸檬汁、雪碧pH10的土壤不適于種植農(nóng)作物,因為堿性太強5.(2015廣

4、東)下圖為某些物品對應(yīng)的pH范圍,其中顯弱堿性的是 ()A.小蘇打B.楊梅C.栗子D.菠蘿CC-15-6.(2014廣東揭陽)下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是 ()A.橘子 B.葡萄C.牛奶D.玉米粥D-16-7.(2014廣東佛山)某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時,用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進行實驗的過程見下圖。圖中所加試劑、分別是 ()A.稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀鹽酸B.稀鹽酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液C.稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀鹽酸D.稀鹽酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液C-17-8.(2012廣東佛山)在Na2CO3溶液中逐漸加入鹽酸,反應(yīng)后溶液

5、pH隨加入鹽酸質(zhì)量變化的關(guān)系為 ()D-18-9.(2016廣東廣州)向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。(1)上述過程的實驗現(xiàn)象為。(2)右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號)(3)氨水(NH3H2O)也能使酚酞變色,原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是。(填離子符號)溶液由紅色變?yōu)闊o色,靜置半分鐘溶液仍為無色Na+;OH-;Cl-OH-19-10.(導(dǎo)學(xué)號79160016)(2014廣東揭陽)某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí),進行了如下實驗:實驗一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到現(xiàn)象為,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗二:對實驗一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進行探究。【提出猜想】猜想一:只有NaCl猜想二:有NaCl和NaOH猜想三:有NaCl和HCl你認為猜想不合理,其理由是。溶液變紅此時溶液呈無色,而氫氧化鈉能使酚酞溶液變紅二-20-【設(shè)計實驗】【拓展應(yīng)用】我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法,你認為需向酸性土壤中加入進行改良。石蕊溶液溶液變紅熟石灰