《小學(xué)英語單詞巧記法圖片版[共99頁]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)英語單詞巧記法圖片版[共99頁]（99頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)英語單詞速記大戰(zhàn) 技巧方法： 將單詞中的字母或字母組合進(jìn)行拆分，再將拆分后的字母組合按 照一定的方法一一轉(zhuǎn)換為圖像，最后把轉(zhuǎn)換后的圖像于單詞本身的中文 意思進(jìn)行有趣的圖像聯(lián)接，這樣就實(shí)現(xiàn)了單詞的右腦圖像聯(lián)想記憶。 兩個(gè)步驟：一是圖像轉(zhuǎn)換； 二是圖像聯(lián)接。 u超右腦記憶單詞實(shí)例  小學(xué)英語單詞 1、 2、  ant [ ?nt ] n

2、. 螞蟻 分析：an--- 一把 ；t―形狀像傘； 記憶方法：螞蟻舉著一把傘 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析：b―近似數(shù)字6；ear—耳朵； 記憶方法：6 只耳朵的熊 3、  bird [ b?:d ] n . 鳥 分析：bi―“比”的發(fā)音；r―“人”的拼音首字母；d―“大”的拼音首字母； 記憶方法：比人還要大的鳥 4、 

3、 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析：butter―黃油 ；fly―飛； 記憶方法：黃油上飛來一只蝴蝶 5、  cow [ kau ] n. 母牛 分析：c―“吃”的拼音首字母；ow―“我”的拼音反寫； 記憶方法：不要吃了我的母牛 6、  hare [ h?? ] 

4、 n.野兔 分析：h— 形狀像椅子；are——是； 記憶方法：坐在椅子上的是一只野兔 7、  rabbit [ 'r?bit ]  n.兔子 分析：ra——“讓”的諧音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它 記憶方法：兔子讓爸爸給它講故事 8、  sheep [ ?i:p ]n. 綿羊 分析：she——她；ep— “鵝皮”的拼音首

5、字母； 記憶方法：她給綿羊穿上一身鵝皮 9.  snake[ sneik ]n.蛇 分析：s—形狀像蛇；na—拿起；ke—“可”樂的拼音； 記憶方法：蛇拿起了一瓶可樂，一口喝掉。 10  . banana[ b?'nɑ:n? ]n.香蕉 分析：ba— “爸”的拼音；na— “拿” 的拼音； 記憶方法：這些香蕉很好吃，爸爸拿了又 拿 11.

6、 12.  owl[ aul ]n.貓頭鷹 分析：o---數(shù)字0；w—“我”； l——數(shù)字1； 記憶方法：貓頭鷹把我放在0和1中間 spider[ 'spaid? ] n.蜘蛛 分析：sp —“蛇皮”的拼音首字母；i—愛；de—“的” 的拼音； r ——“人”的拼音首字母； 記憶方法：蜘蛛是蛇皮愛的人。 13、 14、 

7、 tiger[ 'taig? ] n.老虎 分析：ti—“踢”的拼音；ge— “個(gè)”的拼音； r—“人”的拼音首字母； 記憶方法：老虎踢倒了一個(gè)人。 wolf[ wulf ]n.狼 分析：wo— “我”的拼音；lf—“路費(fèi)”的拼音首字母； 記憶方法：我拿了些路費(fèi)給狼。 15、 16、  bread[ bred ]n.面包 分析：b— “不”的拼音首字母；read——讀 記憶方法

8、：不要邊讀書邊吃面包。 cheese[ t?i:z ]n.干酪 分析：che——“車”的拼音；e——“鵝”； se——“蛇”的近似拼音； 記憶方法：一車用來喂鵝的干酪都被蛇吃掉了。 17、 18、  chicken[ 't?ikin ]n.小雞 分析：chi—“吃”的拼音；c—“草”的拼音首字母； ken—“肯”的拼音； 記憶方法：小雞吃了草就變成肯德雞了 ice[

9、ais ]n.冰 分析：“愛死”的諧音； 記憶方法：在夏天，我會愛死冰塊的。 19、  meat[ mi: t ] n.肉 分析：m— “媽”的拼音首字母；eat—吃 記憶方法： 媽媽每餐都要吃肉。 20、  milk[ milk ]  n.牛奶  分析：mi——“米”的拼音； l

10、k——“立刻”的拼音首字母； 記憶方法：一加熱，米就立刻成了牛奶。 21、 22、  juice [ d?u:s ] n. 汁液 分析：ju——“鋸”的拼音； ice——冰； 記憶方法：鋸開的冰，就會有汁液流出來。 orange[ '?rind? ] n.橘子、橙子 分析：o— 雞蛋；rang—“讓”的拼音；e—“鵝”的拼 音； 記憶方法： 這個(gè)雞蛋讓鵝吃了就會變成橘子

11、的。 23、 24、  pear[ p?? ] n.梨子 分析：p— “劈”的拼音首字母；ear--耳朵； 記憶方法： 劈開耳朵，看到了一個(gè)梨子。 plum[ pl?m ] n.李子 分析：p— “鋪”的拼音首字母；lum——“路面 ”的拼音； 記憶方法： 鋪在路面上的石頭看上去很象李子。 25、  potato[ p?

12、'teit?u ]  n.土豆 分析：po— “婆”的拼音首字母；ta—“她”的 拼音； to—“偷”的諧音； 記憶方法：婆婆正在吃她偷來的土豆。 ·26、  rice[ rais ] n.大米  分析：r— 形狀像小草；ice——冰； 記憶方法：小草放在冰上會長出大米的。 27、

13、 28、  sweet[ swi:t ] n.糖果 分析：s—形狀像蛇；we—我們； et—“額頭”的拼音首字母； 記憶方法： 蛇爬到我們的額頭上吃糖果。 steak[ steik ]n. (供煎烤的)肉 分析：s—形狀像蛇；tea—茶； k—“烤“的拼音首字母； 記憶方法：蛇用茶水來烤肉吃。 29、 30、  straw[ str?: ]n.稻草 分析：str—

14、“石頭人”的拼音首字母； a—一個(gè)；w— 形狀像釘耙； 記憶方法：石頭人用一個(gè)釘耙來鋤稻草。 sugar['?ug? ] n.糖 分析：su—“叔”的近似拼音；g—“哥”的拼 音首字母； a—“一”；r— 形狀像小草； 記憶方法：叔叔和哥哥用一棵草來換我的糖果， 我肯定不答應(yīng)。 31、  tea[ [ti:]  n.茶 分析：te— “特”的拼音；a—— “一”； 記憶方法：這是非常特別的一杯茶。

15、 32、  vegetable['ved?it?bl ]n.蔬菜 分析：v— 希臘字母“5”；e— “鵝”的拼音； ge— “各”的拼音； table—桌子； 記憶方法：這些蔬菜是五只鵝各自放在桌面的。 33、 34、  dress[ dres ]n.連衣裙 分析：dr—“大人”的拼音首字母； e—“鵝”的拼音；ss—形狀像兩條蛇； 記憶方法： 大人

16、讓鵝去給兩條蛇穿連衣裙。 jacket[‘d??kit ]n.夾克 分析：ja—“家”的諧音；ck—“刺客”的拼音首字母； et—“額頭”的拼音首字母； 記憶方法：我家來了一個(gè)刺客， 額頭上綁了一件夾克。 35、 36、  jeans[ d?i:nz ]n.牛仔褲 分析：je—“饑餓”的拼音首字母； an—“一個(gè)”；s—形狀像蛇； 記憶方法：饑餓的一條蛇吃掉了我的牛仔褲。

17、shirt[ ??:t ]n.襯衫 分析：shir——“詩人”的拼音；t—形狀像傘； 記憶方法：詩人喜歡的雨傘是用襯衫做成的。 37、  shoe[ ?u: ] n.鞋 分析：sh—書；o—蛋；e—鵝； 記憶方法：書上說這蛋是鵝生出來的， 可以當(dāng)鞋穿。 38、  uniform['ju:nif?:m ]n.制服 分析：uni—“有你”的諧音；for—為了； m— “媽”字的拼音首字； 記憶方法：制服上有你為媽媽爭光的標(biāo)記。

18、 39、 40、  sock[ s?k ]n.短襪 分析：s—蛇；o—蛋；ck—“刺客”的拼音首字母； 記憶方法：短襪里的蛇蛋被刺客打爛了。 skirt[ sk?:t ] n.裙子 分析：s—蛇；k—開；ir---愛人；t—頭 記憶方法：蛇咬開了愛人的頭，藏在女孩的裙 子下。 41、  tie[ tai ]n.帶子 分析：tie—“鐵”的拼音；

19、 記憶方法：用鐵做成的領(lǐng)帶 42、  trousers['trauz?z] n.褲子 分析：t— “他”的拼音首字母；rou—“肉”的拼音 音； se—“色”的拼音； rs—“熱死”的拼音 記憶方法： 揭開他褲子，發(fā)現(xiàn)他的肉色很紅， 肯定是熱死的。 43、  bath[ bɑ:θ ]  n.沐浴 分析：ba— “爸”的拼音；th— “痛恨”的拼音； 記憶方法

20、：爸爸痛恨沐浴。 44、  chair[ t??? ]  n. 椅子  分析：ch— “長”的拼音首字母； air—空氣； 記憶方法：我坐在椅子上，長長的吸 一口空氣，感覺真舒服。 45、  clock[ kl?k ]  n.時(shí)鐘 分析：c—“吃”的拼音首字母；lo—數(shù)字10； ck— “刺

21、客”的拼音首字母； 記憶方法：古老時(shí)鐘一下就吃了10 個(gè)刺客。 46、  curtains[‘k?:tens]  n. 窗簾 分析：cu— “鋤”的諧音；r---草； ta---他；in----里；s—蛇 記憶方法：他家的窗簾上爬著一條 鋤草時(shí)他養(yǎng)在家里的一條蛇。 47、  door[ d?:, d?? ]  n. 門

22、 分析：do—做；or— 或者，還是； 記憶方法： 這樣的大門你到底做還是不做？ 48、  floor[ fl?:]  n. 地板 分析：f——“佛”的拼音首字母； loo——數(shù)字100；r——草； 記憶方法：這個(gè)地板是如來佛用 100 棵小草做成的。 49、  garden[ 'gɑ:dn ]  n

23、. 花園 分析：g— “哥”的拼音首字母； ar — “一人”的拼音首字母； den—“等”的諧音； 記憶方法：花園里，只剩下哥哥一個(gè)人在等你。 50、  hall[ h?:l ]  n. 會堂，禮堂 分析：h— 外形像椅子；a—1張；ll——11； 記憶方法：禮堂里的椅子1張也沒有， 11張全都不見了。 · 51、  hous

24、e[ haus ]  n.房子 分析：hou——“猴”的拼音； s——外形像蛇；e——外形像鵝； 記憶方法：房子里，猴子與蛇在打架。 52、  kitchen[ 'kit?in ]  n.廚房 分析：kit—Kitty貓；chen—“陳”的拼音 記憶方法：在廚房里的那只Kitty貓姓陳。 53、  lamp[ l

25、?mp ] n.臺燈 分析：l—數(shù)字1；am——是； p— “破”的拼音首 字母； 記憶方法：這條長繩子是打破這盞燈的真正兇手。 54、  light[ lait ] n.光，燈 分析：li—“梨”的拼音； g—“哥”； h—“喝”拼音首字母；t—茶； 記憶方法：梨子哥坐在燈下的椅子上喝茶。 55、  mirror[ 'mir? ]  n.

26、鏡子 ” ；r—“人” 分析：mir—“迷人”的諧音；o—“雞蛋 記憶方法：鏡子里照出來迷人的人都是 圓圓的雞蛋人。 56、  picture[ 'pikt?? ]  n.畫，圖 分析：pi—屁股；c—吃； tu— “兔”；re—“熱”的拼音； 記憶方法：這幅屁股吃兔子 是目前最熱門圖畫。 57、

27、 58、  table[ ‘teibl ] n.桌子 分析：ta— “他”的拼音； b— “搬”的拼音首字母；le—“了”； 記憶方法：他搬了一張桌子去陽臺坐。 window[ 'wind?u ] n.窗戶 分析：win——贏；do---做；w—波浪； 記憶方法：我贏來的錢都用來做波浪型的窗戶。 59、  bank[ b??k ]  n.銀行 分析：ban— “辦”的拼音；k— “卡”； 記憶方法：辦卡請到銀行。

28、 60、  church [ t??:t? ] n.教堂  分析：chur——“出入”的拼音； ch——“車”的拼音首字母； 記憶方法：出入教堂的車很多。 62、  museum [mju:'zi?m]博物館 分析： muse— “木蛇”的近似拼音； um——“有名”的諧音； 記憶方法：博物館里的那條木蛇非常 有名。

29、 61、  hospital[ 'h?spitl ]  醫(yī)院 分析：ho—“猴”的諧音；s—“蛇”的拼音首字母； pi—“劈”的拼音；ta---它；l—“1”； 記憶方法： 猴子把蛇劈開了，還把它送 進(jìn)了1家醫(yī)院。 63、  park[ pɑ:k ]  公園 分析：pa— “怕”；r—“人”；k—“看” 記憶方法：在公園里談戀愛時(shí) 怕人看見。

30、 64、  police[ p?'li:s ] 警察 分析：po— “婆” ； li—“梨”； ce— “車”的諧音； 記憶方法：警察拉走了婆婆賣梨的車。 65、  post[p?ust]  郵局 分析：po——“婆”的拼音； st——“石頭”的拼音首字母； 記憶方法： 婆婆拿石頭去郵局里寄給她 兒子。 66、 

31、 road[ r?ud ]路 分析：ro——“肉”的諧音； ad——“阿弟”的拼音首字母； 記憶方法： 肉都讓阿弟丟到路上了。 67、  shop[ ??p ] 商店  分析：sh—“是”的拼音首字母； o—圓形；p— 外形想斧頭； 記憶方法：商店里賣的是圓圓的斧頭。 68、  street[ stri:t ] 

32、 街 分析：st—“石頭”的拼音首字母；re— “熱”； et—“額頭”的拼音首字母； 記憶方法：街上的石頭熱得我們額頭發(fā)燙。 69、  town[ taun ]小鎮(zhèn) 分析：to—“去”；w—波浪形；n—城門 記憶方法：要去這個(gè)小鎮(zhèn)必須通過波浪形的 城門。 70、  traffic[ ‘tr?fik 

33、] 交通 分析：tr — “鐵人”；a — 一個(gè)； ff — “狒狒”；ic —“IC”卡； 記憶方法：鐵人把一只狒狒的ic 卡搶走了。 71、  bike[ baik ]  自行車 分析：bi—“筆”；ke——“可”的拼音； 記憶方法： 我用筆可以畫出一輛自行車。 72、  boat[ b?ut ]小船 

34、分析：bo—近似數(shù)字60；at—在 記憶方法：60 個(gè)人都擠在一條小船上。 73、  bus[ b?s ] 公共汽車 分析：bu—“不”；s—外形像蛇； 記憶方法： 坐公共汽車是不能帶蛇 的。 74、  car[ kɑ: ]  小汽車 分析：ca—“擦”；r—“人”的拼音首字母； 記憶方法：小汽車擦了那個(gè)人一下。

35、 75、  plane[ plein ]  飛機(jī) 分析：pl—“漂亮”的拼音首字母； an—一只；e—“鵝”； 記憶方法：漂亮的一只鵝最喜歡坐飛機(jī)。 76、  ambulance[ '?mbjul?ns ] 救護(hù)車 分析：讀音近似“俺不能死”； 記憶方法：有個(gè)人在救護(hù)車?yán)锎蠛埃喊巢? 能死！ 77、

36、 78、  train[ trein ] 火車 truck[ tr?k ] 卡車  分析：tr—— “鐵人”的拼音首字母； a— 一；in—在里面； 記憶方法：鐵人坐在一輛火車?yán)锩妗? 分析：tru—“跳入”的拼音； ck—“刺客” 記憶方法：我跳入刺客坐的卡車?yán)铮? 但他已經(jīng)沒有蹤影了。 79、  beach[ bi:t? ] 

37、 沙灘 分析：b— 近似數(shù)字 6；e— “鵝”； a— 一個(gè)； ch——“吃”的拼音首字母； 記憶方法：6 只鵝把一個(gè)沙灘上的沙子都吃光了。 80、  mask[ mɑ:sk ] 面具  分析：ma— “媽”； sk—“思考”的拼音首字母； 記憶方法： 媽媽喜歡戴著面具思考。 81、  sea[ si: ] 海洋  分析：s—外形像蛇

38、；e—“鵝”； a— “一”； 記憶方法：蛇和鵝一起跳進(jìn)了海洋。 82、  shells[shells]貝殼 分析：she—她； ll—近似數(shù)字11；s—外形像蛇； 記憶方法：她送了 11 個(gè)貝殼給蛇。 83、  hair[ h?? ]  頭發(fā) 分析：h—外形像椅子；air—空氣； 記憶方法：把頭發(fā)放在椅子上 讓它呼吸新鮮

39、空氣。 84、  eye[ ai ]眼睛  分析：ee—外形像眼睛；y—外形像鼻子； 記憶方法：鼻子兩邊是眼睛。 85、nose[ n?uz ] 鼻子 分析：no—沒有；se—“蛇”諧音； 記憶方法：我的鼻子里面沒有蛇。 86、  mouth[ mauθ ]嘴巴 分析：mo—“抹”的拼音；u—“油”

40、的諧音； th—“天河”的拼音首字母； 記憶方法：在嘴巴上抹些油可以去天河玩了。 · 87、  tooth[ tu:θ ]牙齒  分析：tooth——“吐死”的諧音； 記憶方法：我要用牙齒吐死你。 88、  ear[ i? ]  耳朵 分析：e—“鵝”的拼音； a—“

41、一個(gè)”；r— “人”的拼音首字母； 記憶方法：這只鵝吃了一個(gè)人的耳朵。 89、  face[ feis ]  臉 分析：fa— “發(fā)”的拼音；ce—“車”的近似拼音； 記憶方法： 我發(fā)現(xiàn)那輛車上有一張熟悉的臉。 90、  arm[ ɑ:m ] 臂 分析：arm——“阿門”的諧音； 記憶方法：用手臂在面前劃十字“ 阿門”。

42、 91、  hand[ h?nd ]手  分析：han— “汗”的拼音； d— “滴”拼音首字母； 記憶方法：很多汗珠滴到手上。 92、  finger[ 'fi?g? ]  手指 分析：f—外形像拐杖；ing—“鷹”的諧音； er—“耳”的諧音； 記憶方法：手指捏著拐杖去打鷹的耳朵。

43、 93、  leg[ leg ]腿  分析：le—“了”的拼音； g—近似數(shù)字9； 記憶方法： 這個(gè)人的腿斷成了9 塊。 94、  knee[ ni: ]  膝蓋 分析：k— “靠”的拼音首字母； n—外形像門；ee—外形像兩只鵝； 記憶方法： 膝蓋壓扁了靠在門上的兩只鵝。

44、 95、  foot[ fut ]  腳 分析：fo—“佛”的拼音；ot—“嘔吐”的拼音首字母； 記憶方法：佛的腳斷了，疼得他不停地嘔吐。 96、  toe[ t?u ] 腳趾  分析：to—到；e—“鵝”的諧音； 記憶方法：腳趾長到了鵝的頭上。 97、  co

45、lor[ 'k?l? ] 顏色 分析：co—可樂（cola）的簡寫； lo—像數(shù)字10；r—外形像小草； 記憶方法：用可樂來給這 10 棵小草涂色。 98、  red[ red ] 紅色；紅色的 分析：re—“熱”；d—“的”字的拼音首字母 ； 記憶方法：紅色是一種很熱的顏色。 99、  orange[ ‘?rind? ]  橙色；橙色的 分析：o— 外形圓圓的； rang—“讓”的意思；

46、 e—“鵝的發(fā)音； 記憶方法：這個(gè)圓圓的橙子就讓給鵝吃吧。 100、  yellow[ 'jel?u ] 黃色；黃色的 分析：ye— “爺”的拼音； 首字母； llo—近似數(shù)字110；w—“巫” 婆 的拼音 記憶方法：爺爺打 110 請求抓捕黃色的巫婆。 101、  green[ gri:n ]綠色；綠色的 分析：gr— “工人”的拼音首字母； ee—“鵝鵝”的拼音；n—門； 記憶

47、方法：穿綠衣的工人抱來了兩只鵝進(jìn)門。 102、  blue[ blu: ]  藍(lán)色；藍(lán)色的 分析：b—“半”的拼音首字母；lu—“路”的拼音； 記憶方法：半路殺出了一只藍(lán)色的鵝。 103、  brown[ braun ]  褐色；褐色的 分析：br—“別人”o—雞蛋

48、；w—波浪；n—門； 記憶方法：別人的雞蛋通過只波浪型門洞， 就馬上變成褐色了。 104、  purple[ 'p?:pl ]紫色；紫色的 分析：pur—“仆人”的拼音 ple—“跑了”的拼音 ； 記憶方法：被打得全身紫色的仆人跑了。 105、  grey[ grei ]灰色；灰色的 分析： gr—“狗肉”的拼音首字母； ey—“鱷魚”的拼音首字母； 記憶方法：拿些狗肉去喂那條灰色的鱷魚。

49、 106、  pink[ pi?k ]粉紅色；粉紅色的 分析：p— “瓶”的拼音首字母；in—里面； k—開水 記憶方法：從瓶子里流出來的開水是粉紅色的。 107、  black[ bl?k ]  黑色；黑色的 分析：bla—“不拉”的拼音；ck—“刺客” 記憶方法：我的黑色出租車是不拉刺客的。 108、 

50、 white[ wait ]白色；白色的 分析：whi— 為什么（why）的近似拼寫； te— “天鵝”的拼音首字母； 記憶方法：為什么天鵝都是白色的？ 109、 110、 111、  Monday [ 'm?ndi]星期一 分析：mon—“磨難”的拼首字母； day—日子； 記憶方法：星期一是磨難的開始的日子。 Tuesday [ '

51、tju:zdi ] 星期二 分析：tu—“吐”；es—“而死”的拼音首字母；day—日子； 記憶方法：星期二是差點(diǎn)吐血而死的日子。 Wednesday[ 'wenzdi ] 星期三 分析：we— 我；d—“都”的拼音首字母；nes— “勒死”的諧音； day—日子 記憶方法：星期三是我們都快被勒死的日子。 112、 113、  Thursday[ 'θ ?:zdi ] 星期四 分析：t— “他”；hur—“忽然”的拼音；s—“死”的拼音首字母； day—日子

52、； 記憶方法：星期四是他忽然想去死的日子。 Friday[ 'fraidi ]星期五 分析：f—“飛”的拼音首字母；ri—“日”的拼音；day—日子； 記憶方法：星期五是心靈放飛的日子。 114、  Saturday[ 's?t?di ]  星期六 分析：sa—“殺”的諧音；tu—“兔”；r—“肉”的拼音首字母；day—日子； 記憶方法：星期六是可以殺兔吃肉的日子。 115、  Sunday[ 's?ndi ] 星期日 分析：sun—太陽；day—日子 記憶方法：星期天是終于出太陽的日

53、子。 116、 117、 118、 119、  January[ 'd??nju?ri ] 一月 分析：Jan— “教案”的拼音首字母諧音；u-—“有” ；ary —矮人的鼻子； 記憶方法：一月的教案里有很多矮人的鼻子。 February[ 'febru?ri ] 二月 分析：fe—“風(fēng)”的拼音；bruary—“不如矮人的鼻子”的音； 記憶方法：風(fēng)說二月不如矮人的鼻子。 March[ m

54、ɑ:t? ]三月 分析：Mar —“罵人”的諧音；ch—“車”的拼音首字母； 記憶方法： 三月一到，罵人的車就會出來做生意了。 April[ 'eipr?l ]四月 分析：ap— “阿婆”的拼音首字母；ril—“日歷”的拼音； 記憶方法：阿婆每天都看日歷，原來四月是她的生日。 120、 121、 122、 123、  May [ mei ] 五月 分析：may—“螞蟻”拼音； 記憶方法：五月螞蟻特

55、別多。 June[ d?u:n ]六月 分析：ju—“鋸”的拼音；n—形狀像門洞；e—鵝； 記憶方法： 記得六月去鋸開門洞傍邊的那只鵝。 July[ d?u(:)'lai ]七月 分析：jul——“距離”的拼音； 記憶方法：到了七月，距離再遠(yuǎn)的樹丫都會重逢。 August[ '?:g?st ]八月 分析：a—一個(gè)；u—有；gu—“古”的諧音；st— “石頭”； 記憶方法：八月去博物館的話，就會看到一個(gè)裝有古老石頭的箱子。 。 124、 125、

56、 126、 127、  September[ s?p'temb? ]九月 分析：septem——“色貪”的諧音；ber——“吧”的諧音； 記憶方法：九月舅舅才發(fā)現(xiàn)他又色又貪吧？ (Se—p—tem—ber：9月的人最喜歡把顏色涂在屁股上，裝 扮出特忙的樣子，很快就被人識破。) October[ ?k't?ub? ]十月 分析：octo—“嘔吐”的諧音；ber—被人； 記憶方法：十月懷胎的女人就開始嘔吐，正是需要被人關(guān)心的時(shí)候 November[ n?u'vemb? ]十一月 分析：no—沒有；v—活動(dòng)的

57、；em—惡魔；ber—被人； 記憶方法：11月里沒有出來活動(dòng)的惡魔，是被人消滅的最好時(shí)機(jī)。 December[ di'semb? ]十二月 分析：de—的；cem—層面；ber—被人； 記憶方法：到了十二月，最深的泥土層面才被人發(fā)掘出來。 128、  school[ sku:l ]  學(xué)校 分析：s—外形像蛇；ch—“吃”的拼音首字母； oo—像兩個(gè)雞蛋；l—像數(shù)字1； 記憶方法：在我們的學(xué)校里，一條蛇偷吃了 兩個(gè)雞蛋和一根油條。

58、129、 ；  board[ b?:d ] 木板 分析：bo—“ 伯”； a— 一個(gè)； r—“人”的拼音首字母； d— “大”的拼音首字母 記憶方法：阿伯讓一個(gè)人拿走了這塊大木板。 130、  chalk[ t??:k ]  粉筆 分析：cha—“插”； lk—“路口”的拼音首字母； 記憶方法：我拿了一根巨大的粉筆插在路口。 131、 

59、 class[ klɑ:s ] 班，課 分析：c—“吃”的拼音首字母；la—“拉”的 拼音； ss—外形像兩條蛇； 記憶方法：我吃完早餐后就拉著兩條蛇 到班里上課去了。 。 132、  desk[ desk ] 書桌 分析：de— “大鵝”的拼音； s—形狀像蛇； k—“看”的拼音首字母； 記憶方法：大鵝和蛇在書桌上看書。 133、  clean[ kli:n ] 清潔的 分析：cle

60、——“錯(cuò)了”的拼音； an— 一個(gè)； 記憶方法：我錯(cuò)了，他是一個(gè)愛清潔的人。 134、  China[ ‘t?ain? ]  中國 分析：chi——“吃”的拼音；na— “拿”的拼音； 記憶方法：很多外國人到中國來又吃又拿。 135、  Chinese[ ‘t?ai’ni:z ]  中國人 分析：chi—“吃”的拼音；

61、n— 形狀像門洞； se—“蛇”的諧音； 記憶方法：那個(gè)中國人吃掉了門洞了的那只鵝和蛇。 136、  English[ 'i?gli? ] 英國人 分析：eng— “英”的諧音；lish—“歷史”的拼音； 記憶方法：英國人很喜歡自己英國的歷史。 137、  story[ 'st?:ri ] 

62、故事 分析：st—“石頭”的拼音首字母；o—圓圓的； ry—“容易”的拼音首字母； 記憶方法：這塊石頭圓圓的， 磨成這樣可真不容易。 138、  history[ 'hist?ri ]歷史 分析：his—他的；story—— 故事； 記憶方法：歷史都是講述他的的故事。 139、  lecture[ 'lekt?? ] 演講 分析：le—“樂”；c—“草”的拼音首字母； tu—“兔” ； re—“熱” ； 記

63、憶方法：一根快樂的草和兔子在進(jìn)行 熱情的演講。 140、  lesson[ 'lesn ]  功課 分析：le—“樂”；ss—外形像兩條蛇；on— 上面； 記憶方法：快樂的兩條蛇趴在桌子上做功課 141、  math[ m?θ ]數(shù)學(xué) 分析：ma— “媽”的拼音；th—“圖畫”的拼音 首字母； 記憶方法：媽媽教我用圖畫來學(xué)數(shù)學(xué)。

64、 142、  monitor[ 'm?nit? ] 班長 分析：mo—“摸”；ni—“你”；t—外形像傘； or— 或者; 記憶方法：摸一下你的傘或許能當(dāng)上班長。 143、  music[ 'mju:zik ]  音樂 分析：mu—“母”；si—“死”；c—外形像月亮； 記憶方法：嫦娥的母親死的時(shí)候, 月亮上響起了音樂。

65、 144、  P.E(Physical Education 縮寫) 體育  分析：pe—“胖鵝”的拼音首字母； 記憶方法：胖鵝在上體育課。 145、  office[ ‘?fis ] 辦公室；事務(wù)所 分析：o –形狀像雞蛋；ff—拐杖；ice—冰塊； 記憶方法：辦公室里嚴(yán)禁放置雞蛋、拐杖和冰塊。

66、 146、  paper[ 'peip? ]紙 分析：pa— “怕”；pe— “胖鵝”的拼音首字母； r—外形像小草； 記憶方法：我怕胖鵝把小草弄到我的紙上。 147、  ground[graund]  地面 分析：grou—“狗肉”的拼音；nd— “你的”； 記憶方法：有很多狗肉被丟在你的地面上。 148、  bell[ bel ]  鈴 分析：be— “老伯的鵝”；ll—一雙筷子； 記憶方法：老伯的鵝用一雙筷子敲響了鈴鐺。 149、  boy[ b?i ]男孩 分析：bo—“伯”；y— “牙”的拼音首字母； 記憶方法：老伯的牙齒沒了就會像一個(gè)小男孩。