《江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)中考物理一輪復習 光現象課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)中考物理一輪復習 光現象課件（52頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、一束光線，從空氣中傳播，斜射入水中，一束光線，從空氣中傳播，斜射入水中，這些過程中會發(fā)生哪些光現象呢？這些過程中會發(fā)生哪些光現象呢？空氣空氣水水O O光源光源三、光的直線傳播三、光的直線傳播五、光的反射五、光的反射四、平面鏡四、平面鏡光現象光現象全章內容全章內容一、光的色彩一、光的色彩 顏色顏色二、人眼看不見的光二、人眼看不見的光2.光的色散現象表明：白光是由光的色散現象表明：白光是由 等各種色光組成的。等各種色光組成的。 紅紅、橙橙、黃黃、綠綠、藍藍、靛靛、紫紫 1.光源：光源： 的物體。的物體。本身能發(fā)光本身能發(fā)光一、光的色彩一、光的色彩 顏色顏色其中，其中，叫做叫做色光的三原色色光的三原

2、色，利用這三種色光可以混合利用這三種色光可以混合出不同的色彩來出不同的色彩來紅紅、綠綠、藍藍3 3、光的三原色：、光的三原色：4 4、顏料的三原色：、顏料的三原色：6、透明物體的顏色由它透明物體的顏色由它 決定決定5、不透明物體的顏色由它不透明物體的顏色由它 決定決定7、光具有、光具有 。 紅紅、綠綠、藍藍。 紅紅、黃黃、藍藍反射光的顏色反射光的顏色透過光的顏色透過光的顏色能量能量例例2.2.某歌手穿白褂子，藍褲子在盡情的歌唱。舞臺某歌手穿白褂子，藍褲子在盡情的歌唱。舞臺上燈光師將一束紅光照到他的身上來烘托氣氛。觀上燈光師將一束紅光照到他的身上來烘托氣氛。觀眾看到歌手衣服的顏色是什么？眾看到歌

3、手衣服的顏色是什么？例例1 1、彩色電視機是由電視機中的電子槍射到屏幕內、彩色電視機是由電視機中的電子槍射到屏幕內側的熒光粉上產生的，根據色光的混合規(guī)律，在電側的熒光粉上產生的，根據色光的混合規(guī)律，在電視機中只需要視機中只需要_、_、_三種顏色的電三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來。子槍即可配出各種絢麗的色彩來。 紅紅 綠綠 藍藍 褂子是紅色的，褲子是黑色的褂子是紅色的，褲子是黑色的例例3.3.為什么電影幕布用的是粗糙的白布？為什么電影幕布用的是粗糙的白布？例例4、透過藍鏡片看紅眼睛的白兔是什么顏色？、透過藍鏡片看紅眼睛的白兔是什么顏色？光照在布上發(fā)生漫反射，而且白布反射各色光。光照在布

4、上發(fā)生漫反射，而且白布反射各色光。白兔是藍色的、眼睛是黑色的白兔是藍色的、眼睛是黑色的例例5在在“五岳五岳”之一泰山上，歷史上曾多次之一泰山上，歷史上曾多次出現出現“佛光佛光”奇景據目擊者說：奇景據目擊者說：“佛光佛光”是是一個巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色一個巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色彩完全一樣彩完全一樣“佛光佛光”形成的主要原因是形成的主要原因是( ) A直線傳播直線傳播 B小孔成像小孔成像 C光的反射光的反射 D光的色散光的色散 D紅外線紫外線在七色光以外，還有一些看不見的光，分在七色光以外，還有一些看不見的光，分別是：別是：紅外線和紫外線（1）太陽的熱主要就是以紅外線的

5、形式傳送。）太陽的熱主要就是以紅外線的形式傳送。 應用應用：（2）物體的溫度越高）物體的溫度越高,輻射的紅外線越強輻射的紅外線越強. 特征特征：具有：具有 。1 1、太陽光中色散區(qū)域紅光外側的不可見光叫、太陽光中色散區(qū)域紅光外側的不可見光叫 。 二、人二、人 眼眼 看看 不不 見見 的的 光光特征特征：能使：能使 物質發(fā)光。物質發(fā)光。 應用應用： 、 。2、太陽光中色散區(qū)域紫光外側的不可見光叫、太陽光中色散區(qū)域紫光外側的不可見光叫 紫紫紅外線紅外線 熱效應熱效應紫外線紫外線熒光熒光驗鈔驗鈔 殺菌殺菌紅外線自動感應門紅外線診斷病情紅外線夜視儀紅外遙控紅外線紅外線 測溫槍測溫槍紫外線驗鈔機紫外線滅

6、菌燈幫助人體合成維生素D解釋下列現象：解釋下列現象：（1）在白紙上寫紅字，在紅光照射下為什么看不清）在白紙上寫紅字，在紅光照射下為什么看不清楚？楚？ （2）透過藍色眼鏡看白紙，紙是什么顏色？為什）透過藍色眼鏡看白紙，紙是什么顏色？為什么？么？ （3）如圖是我們看到世博會上的江西館是青花瓷構）如圖是我們看到世博會上的江西館是青花瓷構造，實際上是由色光的造，實際上是由色光的 這三原色組這三原色組成的成的白紙和紅字均反射紅光，所以看不清白紙和紅字均反射紅光，所以看不清藍色因為白紙反射的各種色光中，只有藍色的光可以透藍色因為白紙反射的各種色光中，只有藍色的光可以透過藍色眼鏡，其它顏色的光均被眼鏡吸收了

7、過藍色眼鏡，其它顏色的光均被眼鏡吸收了紅綠紅綠 藍藍三、光的直線傳播三、光的直線傳播同種均勻介質中同種均勻介質中由于由于光沿直線傳播光沿直線傳播而產生的一些現而產生的一些現象：象：日食月食的形成日食月食的形成影子的形成影子的形成小孔成像小孔成像光的直線傳播的應用：光的直線傳播的應用： 步槍的瞄準射擊步槍的瞄準射擊 排隊看齊排隊看齊 激光準直激光準直 （3 3）光在真空中的傳播速度）光在真空中的傳播速度 m/sm/s，在空氣中的速度接近于在真空中的速度。在空氣中的速度接近于在真空中的速度。光在其他介質中的速度都比真空中的光在其他介質中的速度都比真空中的 。3 310108 8光在一年中傳播光在一

8、年中傳播的距離的距離 。光年光年小小1 1、光在、光在 中是沿直線傳播。中是沿直線傳播。2 2、光的直線傳播現象、光的直線傳播現象影子影子日食、月食日食、月食小孔成像小孔成像瞄準射擊瞄準射擊立竿見影立竿見影管中窺豹管中窺豹坐井觀天坐井觀天一葉障目一葉障目3 3、相關成語：、相關成語：三、光三、光 的的 直直 線線 傳傳 播播4 4、光速：、光速：V真空真空 V空氣空氣V水水V玻璃玻璃激光準直激光準直排隊排隊5、光年：、光年：長度單位長度單位同一種均勻介質同一種均勻介質真空中真空中 v=3.0108m/s =3.0105km/s1、排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了、排縱隊時，如果看到自

9、己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用前面所有的人，隊就排直了，這可以用 來解釋。來解釋。光沿直線傳播光沿直線傳播2、人沿著街道走向街燈，再從街燈下走遠，則、人沿著街道走向街燈，再從街燈下走遠，則他的他的影子長短變化影子長短變化是（是（ ）A、變長、變長 B、先變長再變短、先變長再變短C、變短、變短 D、先變短再變長、先變短再變長3 3、光從空氣射入水中，速度（、光從空氣射入水中，速度（ ）A A、保持不變、保持不變 B B、變小、變小C C、變大、變大 D D、無法確定、無法確定DB4、太陽光垂直照射在很小的正方形孔上，則、太陽光垂直照射在很小的正方形孔上，則 地面上產生光

10、斑的形狀是地面上產生光斑的形狀是_，這種現，這種現 象叫做象叫做_，它可以用，它可以用_ 的原理來解釋。的原理來解釋。圓形圓形小孔成像小孔成像光的直線傳播光的直線傳播5 5、大偉同學在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實、大偉同學在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實驗。如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則驗。如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是他在半透明紙上看到的像是( )( )A A蠟燭的正立像蠟燭的正立像 B B蠟燭的倒立像蠟燭的倒立像 C C三角形光斑三角形光斑 D D圓形光斑圓形光斑 B B6 6、有一只大雁在平靜的湖面上飛翔，有時我們能、有一只大雁在平靜的湖

11、面上飛翔，有時我們能看到大雁好像在水中游動，有時只能看到大雁似的看到大雁好像在水中游動，有時只能看到大雁似的陰影在水面上移動，則（）陰影在水面上移動，則（）A A、前者光線較強，后者光線較弱，原理相同、前者光線較強，后者光線較弱，原理相同B B、前者光線較弱，后者光線較強，原理相同、前者光線較弱，后者光線較強，原理相同C C、前者是大雁的像，后者是大雁的影、前者是大雁的像，后者是大雁的影D D、前者是大雁的影，后者是大雁的像、前者是大雁的影，后者是大雁的像C C 四、平四、平 面面 鏡鏡 成成 像像 實實 驗驗 專專 題題1 1、下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。、下圖是探究平面鏡成像特點的

12、實驗裝置。(1)(1)用玻璃板代替平面鏡目的用玻璃板代替平面鏡目的_；（2 2）如果有）如果有3mm3mm厚和厚和2mm2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇厚的兩塊玻璃板，應選擇_mm_mm厚的玻璃板做實驗；厚的玻璃板做實驗；(3)(3)如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？ 。（4 4）使點燃的蠟燭在兩）使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數物距和像距相等的兩組數據，得出實驗結論之一：據，得出實驗結論之一：“像距與物距相等像距與物距相等”。你認為這種方法是否合你認為這種方法是否合理？理由是理？理由是_。2 2便

13、于確定像的位置，比較像與物的大小便于確定像的位置，比較像與物的大小物與像不能重合物與像不能重合2 2在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭上面，再取兩段等長蠟燭A A和和B B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭板前的蠟燭A A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：（1 1）直尺的作用是便于比較物與像）直尺的作用是便于比較物與像 的關系；的關系；（2 2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系；的關系

14、；（3 3）移去蠟燭）移去蠟燭B B，并在其位置上放一光屏，則光屏上，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接接收到蠟燭收到蠟燭A A的火焰的像（填的火焰的像（填“能能”或或“不能不能”），這說明平面鏡），這說明平面鏡成的是成的是_像；像；（4 4）從實驗中得出的結論是：）從實驗中得出的結論是： _ 、 、 。（4）、我們做這一實驗使用的）、我們做這一實驗使用的研究方法是研究方法是 。到鏡面距離到鏡面距離大小大小不能不能虛虛等效替代等效替代物和像的大小相等物和像的大小相等平面鏡所成的像是虛像平面鏡所成的像是虛像物和像到平面鏡的距離相等物和像到平面鏡的距離相等像與物對鏡面是對稱的像與物對鏡面是對稱的3

15、 3、在做、在做“研究平面鏡成像特點研究平面鏡成像特點”的實驗時的實驗時（1 1）小明在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前，）小明在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在點燃的蠟燭附近并然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在點燃的蠟燭附近并移動，使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合。但操作中移動，使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上無論怎樣移動手中的蠟燭，都不能與像重合，小明在桌面上無論怎樣移動手中的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是其原因可能是 。(2)(2)在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在

16、蠟燭 （填（填“A”A”或或“B”B”）這一側觀察。小明無論怎樣調節(jié)后面的蠟燭，都不）這一側觀察。小明無論怎樣調節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是 。(3)(3)張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像。請你幫她想個辦法但看不清跳棋的像。請你幫她想個辦法看清跳棋的像：看清跳棋的像： 。玻璃板與桌面不垂直玻璃板與桌面不垂直A4 4、“探究平面鏡成像的特點探究平面鏡成像的特點”實驗實驗(1)(1)實驗時玻璃板應該實驗時玻璃板應該_放置在水平桌面上放置在水平桌面上(4)(4)小明在實驗過程中小明在

17、實驗過程中, ,讓玻璃板沿讓玻璃板沿0000軸軸( (玻璃板與玻璃板與桌面的接觸部分桌面的接觸部分) )方向水平向右移動方向水平向右移動, ,結果他發(fā)現鏡結果他發(fā)現鏡中的像相對于中的像相對于A_A_移動移動( (選填選填“向右向右”.“.“向左向左”或或“不不”) )；他又將玻璃板繞；他又將玻璃板繞0000軸轉向自己，發(fā)軸轉向自己，發(fā)現鏡中的像現鏡中的像_ _(_ _(選填選填“轉向自己轉向自己”、“轉離自己轉離自己”或或“不動不動”) )豎直豎直不不轉向自己轉向自己四、平面鏡成像四、平面鏡成像像和物（像和物（1 1）大小相等（）大小相等（等大等大） （2 2）到鏡的距離相等（）到鏡的距離相等

18、（等距等距） （3 3）連線與鏡面垂直（）連線與鏡面垂直（垂直垂直） （4 4）像是虛像（）像是虛像（虛像虛像）（1）平面鏡成像特點：）平面鏡成像特點：虛像虛像（2）成像原理：光的）成像原理：光的 。 反射反射（3）根據平面鏡成像特點作圖：）根據平面鏡成像特點作圖：（4）實像與虛像）實像與虛像實像：實像： 會聚形成的像。會聚形成的像。（特點：能用光屏承接。）（特點：能用光屏承接。）虛像：虛像： 會聚會聚形成的像。形成的像。（虛像特點：虛像特點：不是真實光線匯聚該處，能看不是真實光線匯聚該處，能看到但不能呈現在光屏上。）到但不能呈現在光屏上。）實際光線實際光線實際光線的實際光線的反向延長線反向延

19、長線（5）平面鏡的應用）平面鏡的應用（1 1）成像成像（2 2）改變光路改變光路（6）凸面凸面鏡對光線具有鏡對光線具有 作用，應用如作用，應用如發(fā)散發(fā)散汽車觀后鏡汽車觀后鏡街角反光鏡街角反光鏡反射式望遠鏡反射式望遠鏡太陽灶太陽灶手電筒反光裝置手電筒反光裝置凹面凹面鏡對光線具有鏡對光線具有 作用。作用。應用如：應用如：會聚會聚焦點焦點F F2、利用平面鏡成像特點作圖、利用平面鏡成像特點作圖對稱法對稱法作出由發(fā)出經平面鏡作出由發(fā)出經平面鏡反射后經過點的光線反射后經過點的光線如圖是兩條反射光線，請如圖是兩條反射光線，請找出光源，并補充光路找出光源，并補充光路 平平 面面 鏡鏡 作作 圖圖 專專 題題

20、1、有關平面鏡反射作圖、有關平面鏡反射作圖光路法光路法40400 0r=50r=500 0SSS SSS1A AB BB BA A3 3、如圖所示是由發(fā)光點、如圖所示是由發(fā)光點S S發(fā)出的光線經平面鏡反射發(fā)出的光線經平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖中確定發(fā)光點后的兩條反射光線，請在圖中確定發(fā)光點S S的位置的位置 S S 五、光的反射五、光的反射如圖所示光的反射實驗：如圖所示光的反射實驗：由圖甲可得到的信息是：由圖甲可得到的信息是： 、 。由圖乙可得到的信息是：由圖乙可得到的信息是：_反射角等于入射角反射角等于入射角反射光線、入射光線分居在法線兩側反射光線、入射光線分居在法線兩側反射光線、入

21、射光線和法線在同一平面內。反射光線、入射光線和法線在同一平面內。圖乙圖甲在在“探究光的反射規(guī)律探究光的反射規(guī)律”的實驗中的實驗中 (1)如圖甲，當如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙沿紙板板E射向鏡面，在射向鏡面，在F上可看到反射光線上可看到反射光線OB，測出入射角和反，測出入射角和反射角的大?。桓淖內肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角的大?。桓淖內肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較射角，這樣做的目的是為了比較 。若。若將將AO向向ON 靠近，則靠近，則OB_(選填選填“靠近靠近”或或“遠遠離離”)ON (2)如圖乙，以法

22、線如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，向后緩慢旋轉，這樣做的目的是為了這樣做的目的是為了:_. (3)本實驗得出的結論是本實驗得出的結論是_.反射角與入射角的關系反射角與入射角的關系靠近靠近探究在反射現象中，反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內探究在反射現象中，反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內在反射現象中，反射角等于入射角；反射光在反射現象中，反射角等于入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入射光線和法線在同一平面內射光線和法線在同一平面內（2）光的反射定律：）光的反射定律：光在發(fā)生反射時，光在發(fā)生反射時，

23、 、 和和 在同一平面內；在同一平面內； 和和 分別位于分別位于 兩側；兩側； 等于等于 。（3）光的反射過程中光路是）光的反射過程中光路是 的。的?？赡婵赡嫒肷浣侨肷浣欠瓷浣欠瓷浣欠瓷涔饩€反射光線入射光線入射光線法線法線反射光線反射光線入射光線入射光線法線法線三線共面、兩線分居、兩角相等三線共面、兩線分居、兩角相等平面鏡平面鏡白紙白紙（4）反射分為）反射分為 和和 。 使我們從使我們從各個方向各個方向都能看清物體。都能看清物體。鏡面反射鏡面反射漫反射漫反射漫反射漫反射（5）根據光的反射定律作光路圖：）根據光的反射定律作光路圖：50光路作圖注意事項：光路作圖注意事項：2 2、實際光線畫實線，、

24、實際光線畫實線， 不是實際光線（不是實際光線（法線和虛像法線和虛像）畫虛線；）畫虛線；1 1、要借助直尺等工具規(guī)范作圖；、要借助直尺等工具規(guī)范作圖；1 1、如下圖所示，、如下圖所示，S S是一個發(fā)光點，是一個發(fā)光點，S S是它在平面是它在平面鏡中成的像，鏡中成的像，SASA是是S S發(fā)出的一條光線，請在圖中畫發(fā)出的一條光線，請在圖中畫出平面鏡的位置和出平面鏡的位置和SASA經平面鏡反射后的光線。經平面鏡反射后的光線。2 2、如圖所示，物體、如圖所示，物體ABAB上的點上的點B B在平面鏡里成的像點在平面鏡里成的像點為，在圖中畫出平面鏡的位置和物體在平面鏡中的為，在圖中畫出平面鏡的位置和物體在平

25、面鏡中的像像 A B B 圖 8 練習練習3、請在下圖中填上合適的鏡子、請在下圖中填上合適的鏡子. 4 4、一條光線垂直入射到平面鏡上時，作圖說明：、一條光線垂直入射到平面鏡上時，作圖說明：（1 1）入射角為多大？反射角又是多大？）入射角為多大？反射角又是多大？（2 2）若保持光的傳播方向不變，而將平面鏡沿逆時針）若保持光的傳播方向不變，而將平面鏡沿逆時針方向轉動方向轉動2020角，則反射光線與水平面的夾角為多大？角，則反射光線與水平面的夾角為多大？ 光線轉動問題光線轉動問題5、 光線射到平面鏡上光線射到平面鏡上,如果入射角為如果入射角為400 ,則平面鏡順則平面鏡順時針轉動時針轉動100則反

26、射光線與入射光線的夾角是則反射光線與入射光線的夾角是_。12006.一束陽光與水平面成一束陽光與水平面成40角角,要使其反射光沿水要使其反射光沿水平方向射出平方向射出,則平面鏡與水平方向的夾角則平面鏡與水平方向的夾角 度度.20或或70結論：結論：/2 /2 或或90900 0-/2/27、如圖、如圖,太陽光與水平地面成太陽光與水平地面成300，現在用一平面，現在用一平面鏡把太陽光反射到豎直的井底。畫出平面鏡的位置鏡把太陽光反射到豎直的井底。畫出平面鏡的位置及鏡面與水平方向所夾的角度大小。及鏡面與水平方向所夾的角度大小。結論：結論：45450 0+/2/28、多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白

27、布做成的，、多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其優(yōu)點在于：一是利用其優(yōu)點在于：一是利用 使教室里各使教室里各座位上的同學都能看到畫面；二是白布能反射座位上的同學都能看到畫面；二是白布能反射 顏色的光，使同學們能看到色彩正常的畫面顏色的光，使同學們能看到色彩正常的畫面 光的漫反射光的漫反射各種各種9.2009年年7月月22日上午，五百年一遇的罕見日全食在天空上演，日上午，五百年一遇的罕見日全食在天空上演，我國長江流域我國長江流域12個省區(qū)市能見日全食，觀測日全食不能用肉眼個省區(qū)市能見日全食，觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的三種簡直接對著太陽，如果沒

28、有專用的太陽濾鏡，可采用如下的三種簡便方法。方法一：準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太便方法。方法一：準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，如圖甲所示，這是利用了陽的像，如圖甲所示，這是利用了 成像原理；方法二：將成像原理；方法二：將手指展開，互相垂直疊放，如圖乙所示，對著陽光，在白紙上觀手指展開，互相垂直疊放，如圖乙所示，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這利用了察太陽的像，這利用了 成像原理；方法三：如圖丙所示，成像原理；方法三：如圖丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以 一些色光，一些色光，避免強光傷害眼睛。避免強光傷害眼睛。平面鏡平面鏡小

29、孔小孔吸收（或擋?。┪眨ɑ驌踝。﹫@藝家為何失敗園藝家為何失敗一個愛園藝的人，發(fā)現植物葉子多數呈綠色，可能是植物喜愛綠一個愛園藝的人，發(fā)現植物葉子多數呈綠色，可能是植物喜愛綠色光的緣故，于是他將溫室的房頂和四周都安裝綠色玻璃，只讓色光的緣故，于是他將溫室的房頂和四周都安裝綠色玻璃，只讓陽光中的綠色光照射植物他認為這樣必將使植物生長更快，產陽光中的綠色光照射植物他認為這樣必將使植物生長更快，產量更高，可是園藝家失敗了因為不透明體的顏色是由它反射的量更高，可是園藝家失敗了因為不透明體的顏色是由它反射的色光決定的，葉子呈綠色，說明植物反射的是綠光，也就說明綠色光決定的，葉子呈綠色，說明植物反射的是綠

30、光，也就說明綠光正是植物不喜歡的，只給植物照綠光，植物就會缺少所需的其光正是植物不喜歡的，只給植物照綠光，植物就會缺少所需的其他色光而生長慢，甚至枯萎他色光而生長慢，甚至枯萎（1）不透明體的顏色由什么決定？）不透明體的顏色由什么決定？（2）紅花會反射什么顏色的光？）紅花會反射什么顏色的光？（3）太陽光照在樹葉上，我們?yōu)槭裁纯吹饺~子是綠色的？）太陽光照在樹葉上，我們?yōu)槭裁纯吹饺~子是綠色的？ （1）不透明體的顏色由它反射的色光決定的；（）不透明體的顏色由它反射的色光決定的；（2）反射紅光；）反射紅光；（3）因為樹葉只反射綠光，吸收其它的色光，所以只能看到）因為樹葉只反射綠光，吸收其它的色光，所以只能看到綠色綠色